Урок In the park 3 клас

Тема: In the park

Мета: розвивати лексичні навички на тему «У парку»; виховувати в учнів вміння співпрацювати; формувати в учнів уміння слухати висловлювання і реагувати на нього; розвивати в учнів уміння ініціювати усну взаємодію для розв’язання конкретного комунікативного завдання;

Тип уроку: вивчення нового матеріалу

Обладнання: підручник, робочий зошит, презентація.

Перебіг уроку

1. Організаційний момент.

• Good morning, children. My name is Angelina Yurievna and today I am your English teacher.
• Let`s say hello and sing a song. First we listen, then we sing. Are you ready?

1. Greating

(Verse 1)

Every day

I go to school

I meet my friends

And we all say

(Chorus)

Hello, hello!

How are you?

I'm good, I'm great!

How about you?

(repeat) Na, na, na...

(Verse 2)

Every day

I go and play

I meet new friends

And we all say

(Chorus)

Hello, hello!

What's your name?

Nice to meet you!

Do you want to play?

(repeat) Na, na, na....

https://www.youtube.com/watch?v=gghDRJVxFxU

2. Phonetic warm-up

•  Listen and repeat
• [ t ]
• Tick, tick, tick.
• Next sound is [ k ]
• Clock, clock, clock.

Tick-tock tick-tock

Ticks jammus clock

Tick tock tick tock

Ticks and ticks his clock

3. Speech warm-up

• How many seasons do you know? (I know 4 seasons)
• Name them. (winter, spring, summer, autumn)
• How many months do you know? (12)
• What month is it now? (February)
• What day is it today?  (Thursday)

2. Актуалізація опорних знань

4. Topic of  lesson

• Letters from the topic of our lesson are lost. Let's find them together. Look under your desks, around you. There should be nine of them.
• Did you find all the letters?
• Now we need to make up the topic of our lesson from them.
• Read the topic of our lesson. (In the park)
• So the topic of our lesson « In the park»

ІІІ. Основна частина.

5. Бесіда

• Do you have a park near your home?
• Do you often walk in the park?
• Who do you walk with in the park?

6. Вивчення нових слів

• Today we will learn new words. Open your books on page 80. Exercise 1. So listen and repeat (track 33):
• One more time

Path [pɑːθ]- [паСС] доріжка

Grass |ɡrɑːs| - [граас] трава

Flowers |ˈflaʊə| - [флауе] квіти

Bin [bɪn] - смітник

Trees |triː|  - [тріі] дерева

Playground  |ˈpleɪɡraʊnd| - [плеіграунд]  ігровий майданчик

Fountain [ˈfaʊn.tɪn] - [`фаунтін]  фонтан

Litter  |ˈlɪtə| -[`літе] сміття

7. Робота з словами

• Look at the board. Now you see the pictures here and you have to name what it is. (презентація)

8. Робота в парах (діалоги)

• Let's watch the video first. Listen and watch carefully.
• Now let's read the dialogues. Page 80 Exercise 2.  The first dialogue requires 2 girls and 2 boys. Who wants to?
• Okay. Reading.
• Well done!
• For the next one, you need a boy and a girl.

9.  PE minute

https://www.youtube.com/watch?v=q2gT1d_JFR4

10.  Робота з правилом

• Sit down, please. Lets work with the rule.
• Дітки, а які у вас є обов’язки ? Що ви повинні робити? Наприклад, я повинна провести вам цей урок. (відповіді дітей)
• А що ви не повинні робити?
• Щоб сказати це англійською мовою, ми використовуємо модальне дієслово must. Must – повинен, потрібно, треба, мусиш. Тобто модальне дієслово Must висловлює необхідність чи обов’язковість виконання певної дії. Також модальне дієслово виражається у формі наказу. Ти мусиш це зробити, тобі потрібно це зробити, ти повинен це зробити. Наприклад: Я повинна встати о 6 ранку. Мені потрібно відправити цей лист.
• Модальне дієслово Must не змінюється в залежності від займенника.
• Хто нагадає займенники? ( I, He, She, It, We…)
• Отже,

I must –  я повинна

He must – він повинен

She must – вона повинна

It must – воно повинне

You must – ти повинен, ви повинні

We must – ми повинні

They must – вони повинні

• Розглянемо тепер приклади англійською мовою.
• Я повинна виконати цю вправу. I must do this exercise.
• Потренуймося. ( діти повинні скласти речення в правильному порядку)
• Він повинен випити молоко. He must drink milk. Вона повинна прочитати цю книжку. She must read this book. Ми повинні поливати квіти. We must water the flowers. Ти повинна купити цей капелюх. You must buy this hat. Вона повинна з`їсти цю кашу. She must eat this porridge.
• Very well!
• А як же нам сказати, що ми НЕ повинні робити?
• Для цього ми використовуємо mustn`t = must not. Ти не повинен, ти не мусиш. Наприклад : They mustn`t talk in class. Вони не повинні говорити в класі. You mustn`t walk and read your book. Ти не повинен гуляти та читати свою книжку.
• Спробуйте ви. Він не повинен спати на уроці. He mustn`t sleep in class.   Вона не повинна дивитись телевізор. She mustn`t watch TV.

11.  Виконання вправ

Page 81 Exercise 3.

• Read and match. Who wants to be the first?

• What is the picture?
• Which picture describes this sentence?
• Very well. Next Exercise 4

Page 81 Exercise 4 (робота з дошкою)

• Write must or mustn`t.

Page 82 Exercise 1.

4. Заключна частина.

12. Watching the cartoon (5+3 хв)

• Let’s watch the cartoon. We watch cartoon and answer the questions.

https://www.youtube.com/watch?v=8MPSUFk-u7E

• Let`s translate
• Read please
• Do you have this rules ?

13.  True or false
    1. I mustn`t do homework. (false)
    2. I must listen to the teacher. (true)
    3. I must eat in class. (false)
    4. I mustn`t raise my hand to speak. (false)
    5. I mustn`t scream in class. (true)
    6. I mustn`t sleep in class. (true)
14. Put the words in the crossword puzzle.

• Put the words in the crossword puzzle. If you are right, you will get the word. (картинки на презентації)

15. Підсумки

•  You are doing great, I was glad to work with you. Goodbye!