Урок "Кількість теплоти. Питома теплоємність речовини ", фізика 8 клас

Тема: Кількість теплоти. Питома теплоємність речовини (фізика 8 клас)

Мета: сформувати початкові уявлення учнів про кількість теплоти як міру зміни внутрішньої енергії     тіла, поняття питомої теплоємності речовини; вироблення вмінь розв’язувати задачі на     знаходження кількості теплоти; вивчити рівень освітньої компетентності учнів;

Розвивати практичні навички у користуванні приладами; розвивати дбайливе    ставлення до власного  здоров’я (здоров’я зберігальна компетентність).

Виховувати потребу в знаннях, прагнення до успіху й самоствердження, інтерес до предмета, толерантність, наполегливість, самостійність.

Тип уроку: засвоєння нових знань

Обладнання:_________________________________________________

ХІД  УРОКУ

І Організаційний момент     

Обговорення епіграфа уроку                         Якщо у слові — початок,

                                                                          то в числі — продовження свідомості.     /Д. Менделєєв/

ІІ.  Перевірка Д/з.

Актуалізація опорних знань

Заслуховування повідомлень:  «Значення теплопередачі в природі, побуті, техніці», «Особливості теплообміну теплокровних істот».

Фізичний диктант

Варіант 1

1. Дайте означення температури тіла.                                   

    2. Назвіть різні види термометрів.

3. Які є способи зміни внутрішньої енергії тіл?              

         4. Що таке теплопровідність?

5.  В якому агрегатному стані не може відбуватися конвекція?

6.  Закінчіть речення: «Чим швидше рухаються молекули тіла, тим його температура…»

7. Чому навесні забруднений сніг тане швидше, ніж чистий?

8.  Чому бійці, які десантуються з гелікоптерів на канатах, обов’язково одягають рукавички?

9.  Для чого труби теплових мереж обмотують мінеральною ватою?

Варіант 2

1. Що називають внутрішньою енергією тіла?                    

      2. Назвіть види температурних шкал.

3. Назвіть види теплопередачі.                                          

          4. Що таке конвекція?

5.  Як називається хаотичний рух молекул у тілі?

6.  Закінчіть речення: «Тепловими називають явища, пов’язані зі зміною…»

7. Чому влітку краще носити світлий одяг?

8. Чому нагрівається металевий дріт, якщо його декілька разів зігнути і розігнути?

9. Чому, щоб скип’ятити воду в каструлі, ми нагріваємо дно каструлі, а не її кришку?

Після того, як учні здали аркуші з відповідями, можна швидко прослухати відповіді на запитання.

ІІІ. Мотивація навчальної діяльності 

ІV. Сприйняття та засвоєння нового матеріалу.

Для кількісної характеристики процесу теплопередачі використовують поняття кількості теплоти.

Кількість теплоти – це фізична величина, значення якої дорівнює енергії, яку тіло одержує або віддає в процесі теплопередачі. Вона позначається символом Q. Її одиницею в СІ є джоуль (Дж).

 Здавна застосовували ще таку одиницю вимірювання кількості теплоти, як калорія. Зараз цю одиницю часто використовують для обчислення енергії, що виділяється в результаті споживання харчових продуктів: 1 кал = 4,2 Дж.

Давайте спробуємо відповісти на запитання від чого ж залежить кількість теплоти, необхідна для нагрівання певного тіла?

1.   Для цього на однакових спиртівках у двох однакових посудинах нагріємо однакову масу олії та води, побачимо що вона залежить від роду речовини.

2.  На однакових спиртівках у двох однакових посудинах нагріємо різну  масу води, тобто кількість теплоти залежить від маси речовини.

3. Кількість теплоти залежить від зміни температури тіла.

Отже, кількість теплоти, необхідна для нагрівання тіла (або виділена тілом під час охолодження), залежить від роду речовини, з якої складається тіло, від маси цього тіла та від зміни його температури.        Можна записати формулу:                      Q = сm∆t = сm(t₂ – t₁),

де Q – кількість теплоти, m – маса речовини, ∆t – зміна температури, с – коефіцієнт пропорційності, що визначається родом речовини, його називають питомою теплоємністю речовини .

За цією ж формулою можна визначити кількість теплоти, що виділяється при охолодженні.

Питома теплоємність — це фізична величина, яка характеризує речовину і чисельно дорівнює кількості теплоти, яку необхідно передати речовині масою 1 кг, щоб нагріти її на 1 °С.

Одиниці вимірювання: Дж/кг∙°С.

Розглянемо таблиці питомих теплоємностей. (Числові значення питомих теплоємностей, подані в Дж/кг∙°С і Дж/кг∙К, є однаковими.)

V. Закріплення знань.

Задача 1. Мідну заклепку масою 50 г потрібно нагріти від 20 до 370 °С. Скільки тепла для цього потрібно? (7 кДж)

Задача 2. Металевий циліндр масою 250 г нагрівся від 25 до 225 °С, коли йому було пере­дано 46 кДж тепла. З якого металу виготовлено циліндр? (алюміній)

Задача 3. В алюмінієвій каструлі масою 500 г підігрівають 3,5л води від 20 °С до кипіння при 100 °С. Скільки тепла для цього потрібно? (1212800 Дж)

Задача 4. У кружці, теплоємністю 65 Дж/°С знаходиться 100 г води, яку нагрівають на

40 °С. Скільки теплоти для цього потрібно затратити? (19,4 кДж)

Збірник задач / І.Ю. Ненашев ст 126 - 127                                                                                                         

VІ. Підсумок уроку    Прийом «Мікрофон».

Що ми вивчили на сьогоднішньому уроці?

Чому ця тема є важливою?

Чи досягли ми мети?

Як узгоджується епіграф із самим уроком?

VІІ. Домашнє завдання

1. Опрацювати §___, виконати вправу