Урок "Лондон. Past Simple Passive "

Клас: 6                                 Урок   83 (за темою 11)                               Дата:                   

Have you ever been to the capital?

Тема: Лондон. Past Simple Passive       

Lesson aims МЕТА: repeat the words to the topic Have you ever been to the capital?, repeat the names of the capitals and landmarks, Past Simple Passive, work in a pair; зацікавити дітей англійською мовою. (Повторити лексичний матеріал до теми «Чи ти був у столиці?», повторити назви визначних місць та вчити нові, повторити та відпрацювати граматику – Минулий Простий Пасивний; вчити працювати у парі – ставити  питання та відповідати англійською, розвивати діалогічне мовлення; мотивувати до вивчення мови, зацікавити дітей англійською мовою; розвивати повагу до власної країни)

Materials: a book, pictures, words, tongue twisters, the internet  

Target language:  words for you + p. 110, p. 112, 113, 117, 118

Тип уроку: формування вмінь та навичок     

Хід уроку

І. ПІДГОТОВКА ДО СПРИЙНЯТТЯ ІНШОМОВНОГО МОВЛЕННЯ

- T: Good afternoon. I’m glad to see you all here. I want to start our lesson with the video.

- Do you like to travel? Why do people travel? Where would you like to travel?

II. ОСНОВНА ЧАСТИНА УРОКУ

1. Warm-up

•           Phonics

A big black dog was bitten by a big black bug

Susie was seen sitting in a shoe shine shop. Where she sits, she shines, and where she shines, she sits

What? Why?

- T: Please, look at the blackboard – London was built by Romans. What associations do you have when you hear the word London?

T: Today we’re going to revise about one of the most biggest capital – London, and look at the sentence – grammar tense.

2. Checking homework – words

Matching the words - What? Why?

3.  Grammar – Past Simple Passive

 - read the sentences and match to the pictures

- write the sentences

- underline an auxiliary verb and the main verb – What tense is it?

- do the exercise in wordwall

What did we do? Why?

Фізкультхвилинка - поділитися на команди по 5–6 учні.

• Завдання бігуна: добігти до списку слів, запам’ятати 1–2 слова в правильному порядку, прибігти до писаря та продиктувати йому ці слова.
• Завдання писаря: записати почуті слова максимально правильно.

What? Why?

4. Reading – p. 121

T: We’ve already find out about these places of interest in London. Let’s read some more information.

•           Read and say what is so interesting about them
•           Pair work – what place would you like to visit? Why?

5. Speaking – p. 121

-  ex. 2a 

What? Why?

III. ЗАКЛЮЧНА ЧАСТИНА УРОКУ

Summarizing: Video – Kyiv. What landmarks do you know in Kyiv? Have you been there? Do you like our capital? 

Homework – ex. 2b (write about the place of interest in Kyiv – p.115 or Google)

                    -  words clouds