Урок милування природою "Милуюсь я осіньою красою"

Про матеріал

Урок милування природою "Милуюсь я осіньою красою" Мета: сприяти формуванню екологічного мислення молодших школярів, спираючись на педагогічну та творчу спадщину В.О. Сухомлинського. Навчити мислити і творити серед природи. Розширювати знання учнів про характерні ознаки осені в природі, учити вдивлятись у навколишній світ.

Перегляд файлу

Мета :

Сприяти формуванню мислення молодших спираючись на i творчу спадщину В.О Сухомлинського . Навчити мислити i творити серед природи. Розширювати знання про xapakTepHi ознаки oceHi в учити вдивлятись у з природою.

Виховувати любов, бережливе ставлення до культуру

На галявинг прибрати килимок,осгння композицгя, лавочки, кргселка.

вч.

у нас не звична тому що вона проходить не в kJIaci,a на

I називаеться вона <<Милуюсь я красою..>>

А тому давайте з yciMa,xT0 3aBiTaB до нас

Доброго ранку, сонечко ясне,

Доброго ранку, земле прикра

Доброго ранку,дерева

Доброго ранку

Доброго ранку птахи Доброго ранку люди Вч.

теплого у своТ права вступила ociHb. Прийшла тихенько, якось таемнича гостя. ociHb не ka3k0Bi принесла. В яблука,красуються грушки ,достигли сливи. Це дари щедроТ

Оксамитовий запах oceHi CkPi3b. Проте його чути в .I здаеться, то сама ociHb пливе на вулицях,лоскочучи перехожих легенькими павутџнками бабиного

вч.

Недарма кажуть що красуня.

П приходу BCi дерева у нашому парку стали золотавими,одягли золотом CYkHi. Тепер П шати виграють i сяють на клени, пишаеться своТм вбранням калина, горобина.

1. Тепле сонечко не

BiTep в спину Bie

Жовтий лист у носить, Це прийшла на землю ociHb.

2. Сонечко землю-матусю не так вже Золотом сипле в садах i гаях,

0ciHb барвисто крокуе

Здрастуй красуне смаглява моя!

3. Хто вона ота красуня? В

Що без пензля i без барв

CkPi3b малюе листя На деревах листя те Так блищить мов золоте.

Вчитель.

ociHb yci дерева пофарбувала у кольори цю пору любив видатний украТнський педагог В. О. Сухомлинський i тому дуже багато ypokiB, бефд, спостережень BiH проводив саме на

дгти огляньмося Довкола, якг змгни ви помгтили у прироДг?

1. На деревах листочки

2. стали коротшими, а довшими

З. у крат птахи

4. Зранку е ociHHi тумани

5. Падають

6. А я побачив на лист

Вч.

якиТсь лист на а давайте подивимось, що це за лист i кого.

(ВгДкриваемо лист)

Лист золото; oceHi для спостережливих з приходом oceHi ви прийшли в школу у 2 клас, а дехто став першокласником НУШ. Ви наше молоде росточки Ви

Я трошки довас на свято,

буду незабаром. А щоб час ви провели я прошу виконати мот завдання.>>

загадку:

Сонця й 3ip це хатка теж живе у

I людей завжди потреба досягнутися до (неба)

вч.

Так небо.А яке воно восени,давайте BCi помилуемося ociHHiM небом.(Лягаемо на килимок).

1.Небо,сине, голубе, з хмарками. Небо восени сумне,журливе ,бо птахи .

вч.

А на що хмари

(опис)Хмари-це в He6i хмари i водян пара.

Вони бувають

А куди пливуть хмари?•

У по небесному MOPi.

Вч.

А може пригадаемо про небо i хмари?

1. Хмарка у He6i ласкаво,

Тиха як мама ,

Хмарка хмаринку гукае

BiTep Тм

2.Милуються,годуються Погляну небу в

До сонця потягнуся

Метеликом

Як виросту захочу я

YciM в стати

Красу вкраТнськоТ

Буду

З.Небо

Bcix Тх добре знаю я

З товаришую

З зорями у снах мандрую

небо,надзвичайна мить То хмари наповзають

То знову в ньому блакить

Усе таке в цьому CBiTi

5.Дивлюся в небо. Там життя свое

А просто i казка в ньому е i узори

6. Така краса, а глибина яка безмежне небо невимовно дивне Пливе хмаринка i легка

А небо сине гарне i

Вч.

ось ми i виконали перше завдання oceHi, а тепер послухайте уважно друге завдання: i трав заблукав

Швидше його i нам гарно прочитайте.

вч.

ви ? Десь тут на загубилися про ociHb. Давайте Тх i гарно зачитаемо, можливо ociHb почуе i 3aBiTae на наше беруться за руки i разом шукають i зачитують) Вч.

i3 цим завданням ми справилися, а ociHb все не йде до нас, але тут е ще одне завдання для вас, давайте i його зачитаемо.

здивуйте мене своею творч{стю

Як же ми П здивуемо, що ми зможемо зробити? Ось тут у конвертл ociHb залишила i де тальки, можливо вони нам стануть у давайте ми на 2 команди i спробуемо цими створити картину, а де тальки допоможуть нам створити господаря малюють картину i з гарбуза роблять господаря в

Поки дгти малюють непомгтно пгДхоДить осгнь з корзиною овочгв i фруктгв.

0ciHb

Здрастуйте

Здрастуйте люди я вам засилаю,

Миру здоров'я BCiM вам бажаю

я до вас i3 далеки; мот як ви проводите час у ви виконали BCi мот завдання ви BCiM яки бувае небо восени, яка погода у цю пору року, ви yci я загубила до вас. Це пустунчик — BiTep так 3i мною грався, що заховав десь листочками. I на ви здивували мене своею я ще не зустрћчала таких талановитих За це ви мене отримаете корзину i3 мого урожаю.