Урок "Множення з числами 1 і 0"

Тема: Множення з числами 1 і 0. Обчислення значень виразів на дві дії. Розв’язування задач. Обчислення периметра прямокутника. (№ 934 - 942)

Мета:  ознайомити учнів з випадками множення, коли одним із множників є числа 1 і 0; закріпити вміння розв'язувати задачі вивчених видів; розвивати мислення; виховувати уважність.

Обладнання: проектор, розмальовка сонце

Тип уроку: вивчення нового матеріалу

Хід уроку

1. Організація початку уроку

Пролунав уже дзвінок,

Починається урок!

На уроці не куняй —

Математику вивчай!

2.  Актуалізація опорних знань

1. Математичний диктант

(Слайд)

3.  Повідомлення теми і мети уроку

• Сьогодні ми ознайомимося з випадками множення, коли одним із множників є числа 1 і 0, продовжимо роботу над задачами.

4.  Вивчення нового матеріалу

1. Робота за підручником

1. Підручник с. 151 № 935

• Заміни множення додаванням. Обчисли. Який висновок можна зробити про такі випадки множення?
• Букви використовують для скороченого запису правил.

(Слайд)

2. Підручник № 936

• Добутки 5 ∙ 1 та 3 ∙ 0 не можливо замінити сумою. Застосовуємо переставний закон множення:

5 ∙ 1 = 1 ∙ 5 = 5;                    3 ∙ 0 = 0 ∙ 3 = 0.

• Прочитайте правила.

(Слайд)

3. Перегляд відео

• Який висновок можна зробити?

4. Закріплення вивченого

• Працюємо самостійно № 937 (Розв’язування біля дошки)
• № 938 письмово (самостійно)

(Слайд)

Фізхвилинка

5. Знаходження периметра прямокутника № 939

• Діти, пригадайте, як знайти периметр прямокутника?
• Обчисліть периметр прямокутника і запишіть в зошит.

(Слайд)

6. Задача № 940

• Колективне складання короткої умови.
• Самостійне розв’язання задачі за схемою.

(Слайд)

5.  Підсумок уроку

1. Бесіда

• Що нового дізналися на уроці?
• Які випадки множення вивчили?

2. Рефлексія

• Діти, в кожного на парті лежать сонечко, аде в нього не вистачає обличчя, якщо все було зрозуміло намалюйте веселе обличчя, якщо виникли труднощі, то – сумне.

6.  Домашнє завдання

С. 152 № 941, 942

С. 151 вивчити правила. Повторити табл. мн. і діл.

(Слайд)