Урок на тему ""Англія в 11 - 15 ст.

                          Всесвітня  історія  7 клас

Тема  уроку. Англія  в  ХІ  -ХV ст.

Мета : розглянути  процес  створення централізованої  держави  в  Англії ;  удосконалювати  навики  учнів  порівнювати  історичні  процеси  в  різних  європейських  державах , встановлювати  причинно –наслідкові  зв’язки,співпрацювати  у  групі ; формувати  просторові  і  хронологічні  компетентності;  виховувати повагу  до  історичного  минулого

Обладнання :  атласи,  підручник

Тип  уроку :  комбінований

                                              Хід  уроку

І .Актуалізація  опорних  знань

1 . Фронтальне  опитування

-  Які  причини  Столітньої  війни ?

-  Назвіть  найважливіші  події  цієї  війни

2 .Завдання  для роздумів

-  В чому  подвиг  Жанни д’Арк ?

3 . Вправа  «Закінчити  речення

-  Філіппа І  стали  називати…

-  Генеральні  штати -  це …

-  До Генеральних  штатів  входили …

4  .  Вправа  «Мозковий  штурм»

-  Чому  Жанна  д’Арк  з’явилася  у  французькому  , а  не  в  англійському  суспільстві ?

ІІ . Сприймання  й  усвідомлення  учнями  нового  матеріалу

1 . Оголошення  теми  і  мети  уроку

2 . Розповідь  вчителя  і  робота  з  картами

- Нормандське  завоювання  Англії

3 .Фронтальна  бесіда

- Звідки  походить  вислів « Боже ,  врятуй  нас  від  люті  норманів» ?

-Чим  були  зумовлені  успіхи  норманів ?

- Які  наслідки  мали  походи  норманів  для  народів Європи ?

-  Показати  на  карті  території , завойовані  норманами  в  Ірландії  та  Східній  Англії

4 .  Робота  в  групах  (кожна  група  одержує  завдання  і  проводить  міні -  дослідження  за  визначеною  темою )

-  Перші  Плантагенети

-  Велика  хартія  вольностей

-  Війна  троянд

5 .  Виступи  спікерів  кожної  групи

ІІІ . Закріплення  вивченого  матеріалу

1 . Виконання  окремих  завдань  із рубрики  «Запитання  і  завдання»(із  підручника )

ІV  .Домашнє  завдання

- Вивчити  параграф 13

V.  Підсумок  уроку

1 .Вправа  «Чиста  дошка» ( на  дошці  до  уроку  записуються  запитання  по  темі ;  в кінці  уроку  відкривається  дошка, учні  читають  запитання  і  дають  відповіді ;   виконані  завдання  витираються )

-