Урок на тему: "Білки як високомолекулярні сполуки, рівні структурної організації, властивості, біологічні функції"

Тема: Білки як високомолекулярні сполуки, рівні структурної організації, властивості, біологічні функції.

Мета:

Освітня:  поглибити поняття про білки як природні полімери; вивчити склад, будову білкових молекул; ознайомити учнів з властивостями білків; розглянути кольорові реакції білків як якісні реакції на білки; закріпити вміння проводити спостереження при виконанні лабораторних дослідів і пояснити отримані результати.

Розвиваюча: стимулювати розвиток уяви і вміння креативно мислити.

Виховна: залучати учнів до спільної колективної діяльності та взаємонавчання, створити ситуацію успіху.

Тип уроку: Бінарний урок

Тривалість: два уроки

Міжпредметні зв’язки: Хімія, біологія

Форми роботи: тестовивий контроль, розповідь вчителя, демонстраційний експеримент, ток- шоу, робота в групах, лабораторний дослід.

Обладнання: ноутбуки, опорна схема уроку, зразки білкововмісних продуктів, концентрована нітратна кислота, 10%-ний розчин NaOH, 1%-ний розчин CuSO₄, етанол.

ХІД УРОКУ

І. Організація класу. Емоційне налаштування

    Доброго дня всім! Сідайте, будь ласка. А зараз усміхніться один одному і подумки побажайте успіхів на уроці. Будьте активні, уважні, дивіться, слухайте, досліджуйте, спостерігайте, аналізуйте, робіть висновки, і урок принесе всім задоволення та скриньку нових знань. Отож, бажаю успіхів Вам!

       ІІ. Перевірка домашнього завдання. Актуалізація знань.

       На попередньому уроці ми засвоїли з вами тему «Амінокислоти». Давайте проведемо тестовий контроль по підготовці до ЗНО

1. Які амінокислоти входять до складу білків? а) β; б) α; в) γ; г) ε.

 2. Мономерами яких сполук є амінокислоти? а) вуглеводів б) білків; в) ліпідів; г) нуклеїнових кислот.

 3. Як називаються органічні кислоти, у складі молекул яких є одна чи кілька аміногруп? а) амінокислоти; б) неорганічні кислоти; в) карбонові кислоти; г) амідокислоти.

 4. Чим амінокислоти відрізняються від карбонових кислот? а) іміногрупою; б) амідогрупою; в) аміногрупою; г) нітрогрупою. 

5. Які функціональні групи входять до складу амінокислот? а) карбоксильна; б) амідогрупа; в) аміногрупа; г) карбонільна.

 6. Скільки аміногруп може входити до складу молекул амінокислот? а) одна і більше; б) не менше 10; в) не більше однієї; г) дві

7.  Найпростішим представником амінокислот є: а) пропанова; б) амінооцтова; в) пропіонова; г) амінобутанова.

8. Які властивості характерні для амінокислот? а) нейтральні; б) амфотерні; в) гідрувальні; г) гідролітичні. 

9. Які властивості проявляє аміногрупа? а) лужні; б) амфотерні; в) кислотні; г) нейтральні.

10. Які властивості проявляє карбоксильна група? а) нейтральні; б) амфотерні; в) кислотні; г) лужні.

11. Як скорочено позначається амінокислота аланін? а) Арг; б) Ала; в) Асп; г) Асн.

12. Яка молекулярна маса амінооцтової кислоти? а) 90; б) 85; в) 63; г) 75. 

        ІІ. Мотивація навчальної діяльності

Прийом «Здивуй». Перед нами зображення: шовк, шерсть, яйце, м’ясо, волосся, горох, квасоля, пір’я. 

Проблемне питання : що об’єднує ці зображення, які речовини входить до кожного з них. Але я здивована ці речовини є також у шкірі, оці, рогах, копитах, нігтях, лусках змії, панцирі черепахи.

"У всіх рослинах і тваринах присутні якісь речовини, вони без сумніву є найважливішими зі всіх відомих речовин живої природи, і без яких життя було б на нашій планеті неможливе. Ці речовини я найменував – протеїни". Так писав ще в 1838 році голландський біохімік Жерар Мюльдер, який вперше відкрив їх існування в природі і сформулював свою теорію протеїну. Слово "протеїн" походить від грецького слова "протейос", що означає "займаючий перше місце". І справді, все живе на землі містить їх.

• Ці слова про них: “Вони будівельний матеріал і регулятор процесу будівництва тканини, агенти біологічної специфічності, вони приводять до руху наші м’язи, захищають нас. Вони – саме життя.” І це саме про них закодована інформація в генетичному коді.            
•  Так. Це білки.

Інформаційний зміст

ОСОБЛИВОСТІ БІЛКІВ. СКЛАД ТА БУДОВА

РІВНІ СТРУКТУРНОЇ ОРГАНІЗАЦІЇ

КЛАСИФІКАЦІЯ БІЛКІВ.

ФІЗИЧНІ  ВЛАСТИВОСТІ

ХІМІЧНІ ВЛАСТИВОСТІ: амфотерність, денатурація, ренатурація, деструкція, розклад, гідроліз, кольорові реакції

ХАРЧУВАНЯ ТА БІЛКИ.  Білки як компоненти їжі, їхнє біологічне значення. Продукти харчування, багаті на білки.

ФУНКЦІЇ БІЛКІВ ТА ЇХ ЗНАЧЕННЯ

• Оголошення теми та мети уроку.
• Ця тема не є для вас абсолютно новою, а тому метою нашого уроку є доповнення, узагальнення та систематизація ваших знань про особливості білків
• Поділ учнів на групи
• Вправа «Очікування» Які у вас очікування від сьогодняшнього уроку?

ІІІ. Вивчення нового матеріалу:

1. Поняття білки

   Білки – це складні високомолекулярні природні сполуки, побудовані із залишків  α- амінокислот  з’єднаних у певні послідовності пептидними зв’язками.

         Білки – це  природні полімери (біополімери), мономерами яких є 20 (22) α- амінокислоти. Ці складні нітрогеновмісні біополімери входять до складу всіх організмів. У сухій речовині клітини на білки припадає більше ніж 50 %.

 Сполуки із вмістом 10-100 залишків АК НАЗИВАЮТЬ пептиди,

понад - 100  білками (іноді-сотні і навіть тисячі). Реакція утворення поліпептидів - поліконденсація.

ЦІКАВІ ФАКТИ ПРО БІЛКИ

o Можна сказати, що нуклеїнові кислоти – це адміністратори клітини, а білки – її робітники.

• Білки синтезуються на рибосомах

У природі існує приблизно 1010-1012 різних білків, що забезпечують життєдіяльність організмів всіх ступенів складності від вірусів до людини, вони забезпечують життя більш 2 млн. видів організмів.

o  Вміст білка.  Органи  у %: селезінка – 84, серце – 60, шкіра – 63, легені – 82, печінка -  57,   кістки  - 28,  м’язи -  80, головний мозок -  45, зуби – 24, нирки – 72, кишки – 63.   Всього в організмі 45-50 % білків.

• Свою назву білки отримали від яєчного білка, який з незапам’ятних часів використовувався людиною як складова частина їжі. При варінні він стає білим.
• Наше волосся – це чистий білок
• Білки можуть виступати в ролі гормонів, наприклад гормон інсулін. Він сприяє проникненню глюкози в клітину. Виробляється острівцями Лангенгарса в підшлунковій залозі.
• Білки виконують ферментативну функцію в організмі. наприклад фермент пепсин – це білок-фермент який розкладає білки до амінокислот
•  
  2. Історична довідка

ГРУПА «ГЕМОГЛОБІН» презентує свій проект і розповість про історію вивчення білків

Тема проекту: «Історія дослідження білків»

Мета проекту: Розглянути історичні відомості про встановлення будови білків

Вчитель: З якими матеріальними об'єктами пов'язана таємниця життя? Це одне з головних запитань, на яке намагалася дати відповідь наука на протязі своєї історії. І вже досить давно вчені зрозуміли, що найголовнішу роль в усіх життєвих процесах відіграють білки.

1 учень: Ще на початку ХІІІ ст. було встановлено, що речовини, які містяться в соках рослин, екстрактах тваринних тканин, мають однакову природу. Вперше почав вивчати хімію білкових речовин Я. Бекаррі. У 1728 р. він виділів із пшеничного борошна білок-клейковину і дослідив деякі його властивості. У той же час білки вивчав і француз А. Фуркруа. Він ґрунтовно дослідив білки сироватки крові і назвав її три компоненти - желатин, альбулін, фібрин. Пізніше, у 1839 р. галандський хімік Г. Мульдер назвав білки протеїнами (з грецького. – перший, головний).  Цією назвою було вказано на надзвичайно важливе значення ЦИХ РЕЧОВИН для всіх життєвих процесів.

      2 учень: У 1888 р. БІОХІМІК ДАНИЛЕВСЬКИЙ ЗАЗНАЧИВ ЩО В МОЛЕКУЛАХ БІЛКІВ Є ПЕПТИДНІ ГРУПИ

У 1894 році німецький фізіолог Альбрехт Коссель висунув теорію, що амінокислоти є головними структурними елементами білків. ДУМКУ ПРО УТВОРЕННЯ БІЛКОВИХ МАКРОМОЛЕКУЛ З АЛЬФА АМІНОКИСЛОТ ОДНИМ ІЗ ПЕРШИХ ВИСЛОВИВ НАШ СПІВІТЧИЗНИК АКАДЕМІК ГОРБАЧЕВСЬКИЙ.

    3 учень: На початку 20-го століття німецький хімік Еміль Фішер експериментально довів, що білки збудовані з залишків амінокислот, сполучених пептидними  зв’язками. У 1902 р ФІШЕР ОТРИМАВ НОБЕЛІВСЬКУ ПРЕМІЮ, ВІН ПРОВІВ СИНТЕЗ ПЕПТИДУ ІЗ 18 АМІНОКИСЛОТ.

Рубрика  «Це цікаво...»,

    4 учень: Білки мають надзвичайно складну будову. Англійськой учений Фредерік Сенглер 10 років працював над встановленням структури інсуліну при нестачі цього білка – гормону  розвивається тяжка недуга – цукровий діабет. У 1954 р вдалося з’ясувати що його молекула складається з двох поліпептидних ланцюжків один з них містить 21 амінокислотний залишок, а інший 30. У 1958 р за наукові досягнення  у вивченні білків Сенгер був удостоєний Нобелівської  премії. Для того щоб синтезувати інсулін в лабораторії знадобилось ще три роки. Його добування грунтується на проведенні 223 реакцій. Нині в Києві працює завод із виробництва штучного інсуліну. Це рятує життя багатьом хворим. У організмах синтез білків відбувається дуже швидко 2-4 секунди, тому вчені наполегливо вивчають його механізми.

1 учень:  Повідомлення: «Успіхи у синтезі білків»

2 учень: Отже, ми дійшли висновку,  вчені наполегливо вивчають білки та їх синтезують, ці відкриття дають можливості глибоко проникнути в таємниці життя

3. Хімічний склад

Рубрика   «Най-най...»,  

     До складу білкових речовин входять: Карбон, Гідроген, Оксиген, Нітроген, Сульфур, Фосфор. Гемоглобін має таку формулу – C₃₀₃₂H_4816O872N₇₈₀S₈Fe₄. Це показує складність будови цих речовин.

     Білки – дуже довгі молекули, часто в них може поєднуватись декілька поліпептидних ланцюгів. У складі більшості білків перебуває близько 300-500 залишків амінокислот. Відомо кілька дуже коротких природних білків, завдовжки в 3-8 амінокислот, і дуже довгих біополімерів, завдовжки понад 1500 амінокислот. Кожен білок володіє  певним складом і послідовністю амінокислотних залишків у ланцюзі, це і визначає їх унікальну біологічну специфічність.

     Молекулярна маса білків коливається від декількох тисяч до декількох мільйонів І ВОНА більша за 10 тис. Наприклад, альбумін молока має молекулярну масу 17 400, овоальбуміну (одного з білків курячого яйця) – 36 тис., гемоглобіну – 152 тис., міозину (білок м'язів) – 500 тис.  білки вірусів – 50 000 000.

Кількість білків характеризує ступінь складності організму (кишкова паличка – 3000, а у людському організмі більше  5 млн. білків).

Розв’язування задачі.

     Яку відносну молекулярну масу має білок з масовою часткою Сульфуру 0,32%, якщо відомо, що в його молекулі міститься один атом Сульфуру?

4. Просторова структура білків

Рівні структурної організації

5.  Класифікація білків

1. За хімічним складом:

Прості (протеїни) – гідролізуються до амінокислот.

Складні (протеїди) – при гідролізі утворюють крім амінокислот речовини небілкової природи (вуглеводи, ортофосфорну кислоту, нуклеїнові кислоти.)

2. За фізіологічними функціями:

Фібрилярні – пучки ниток (ниткоподібні) з них будуються волокна живих тканин.

Глобулярні – вигляд клубка (кулясті), підтримують і регулюють життєві процеси.

              Склад                                                                 Будова

Прості                     Складні                        Фібрилярні                Глобулярні

1. Альбуміни    1.Фосфопротеїди               1.Кератин                 1. Альбуміни   

2. Глобуліни     2. Ліпопротеїди                 2. Калоген                 2. Глобуліни    

3. Проламіни    3. Нуклеопротеїди              3. Фібрин        

4. Протаміни    4. Хромопротеїди

5. Гістони          5. Металопротеїди

6. Глютеліни     6. Глікопротеїди

7. Протеїди

6. Фізичні властивості

Білки бувають розчинні та нерозчинні у воді (білки шерсті, нігтів, рогів, пір’я, шовку),  деякі з них з водою утворюють колоїдні розчини (білок курячого яйця, білки крові, лімфи).

   Глобулярні білки – розчинні у воді,  а фібрилярні  –  нерозчинні .                                                                                                

Рубрика: «Чи знаєте ви, що...»

      Жоден із відомих нам живих організмів не обходиться без білків. Не випадково їх називають «носіями життя». Білки – основний матеріал, з якого побудований живий організм. Так, цитоплазма і ядро клітини, зовнішній шар шкіри, м’язи, мозок, нерви, волосся, кістки – все це суміш різноманітних білків. Звідси стає зрозумілим, що саме життя є процесом складних перетворень білкових речовин.

Перший білок, з яким ми познайомилися у своєму житті, – це білок курячого яйця – альбумін – добре розчинний у воді, при нагріванні згортається (коли ми смажимо яєчню), а при довгому зберіганні у теплі руйнується, яйце протухає. Але білок захований не тільки під яєчною шкарлупою. Волосся, нігті, кігті, шерсть, пір’я, копита, роги зовнішній шар шкіри – усі вони майже цілком складаються з іншого білка, кератину. Кератин не розчиняється у воді, не згортається, не руйнується у землі: роги давніх тварин зберігаються в ній так само добре, як і кістки. А білок пепсин, що міститься у шлунковому соку, здатний руйнувати інші білки – відбувається процес травлення. Білок інтерферон застосовується при лікуванні нежитю та грипу, оскільки вбиває віруси, які спричиняють ці хвороби. А білок зміїної отрути здатний убивати людину. Такі білки як родопсин та йодопсин допомагають бачити нам світло та колір.

Хвилинка здоров`я «Зарядка від тиску»

7. Хімічні властивості білків.

Проблемні запитання:  Які властивості будуть виявляти білки: лужні чи кислотні?

Чому? Обгрунтуйте свою думку.

1. Гідроліз білків.

При нагріванні з розчинами кислот чи лугів або під впливом ферментів

Білок + пН2О → суміш α-амінокислот

Отже, під час гідролізу утворюються α-амінокислоти.

Записати рівняння реакції гідролізу дипептиду альфаамінооцтової кислоти.

Демонстрація на мультимедійній дошці

2. Амфотерність.

Наявність у білках амінокислотних залишків та карбоксильних груп обумовлює взаємодію їх з основами та кислотами, тобто амфотерність.

Демонстрація на мультимедійній дошці

3. Денатурація.

Руйнування вторинної та третинної структури білка під дією радіації, нагрівання, сильних кислот, лугів, сильного струшування.

Мозок – це теж білок, при попаданні в організм людини етилового спирту клітини мозку відмирають (тому що білок денатурується)

Ренатурація – на початкових стадіях денатурації за умови припинення дії факторів, білок може відновити свій початковий стан.

Демонстрація 29. «Розчинення та денатурація білків».                                                   Відео: Вплив алкоголю на білок

Рубрика: «Дивовижні відомості про білки ...»

        Знання властивостей білків допомагає зберегти життя людям. Білки, що містять атоми Сульфуру, взаємодіють із солями важких металів з утворенням нерозчинних солей. Тому в разі отруєння важкими металами як протиотруту застосовують білки (яйце, молоко). Більшість білків не витримують нагрівання до високих температур. Ось чому під час хвороби температура тіла, що перевищує 40⁰ С є небезпечною для життя.

Грамотний споживач повинен знати, які продукти харчування найбагатші на вміст білка. Це – м'ясо, риба, бобові, молоко, сир.

За нестачі незамінних амінокислот в складі білків розвиваються тяжкі захворювання. Повноцінними білками вважаються ті, що містять усі незамінні амінокислоти. Найдоступніший продукт харчування, що містить усі незамінні амінокислоти, - це сир.

                                     Виявляється, що яєшня  знижує тиск

Виявляється, в смажених яйцях містяться особливі речовини, які сприяють

зниженню кров'яного тиску. При взаємодії шлункових ферментів з яєчнею

виробляється особливий білок, який нейтралізує дію гормону ангіотензину,

що викликає звуження кровоносних судин і, як наслідок, підвищення тиску.

Подібну дію можуть надати і варені яйця, але згідно з дослідженнями,

смажений продукт таки діє більш ефективно.

                                             Демонстрація на мультимедійній дошці

Деструкція – процес порушення первинної структури білків. Завжди має необоротний характер, повна його руйнація.

Пригадайте приготування яєчні, смаження риби, м’яса. Це приклади денатурації.

4. Розклад – ГНИТТЯ.   Робота з  підручником ст. 165

Процес відбувається під впливом мікроорганізмів, а продукти розкладу – амоніак, сірководень, фенол, інші речовини – мають неприємний запах
знайомий нам з побуту(зіпсовані яйця, притухлі м’ясо, риба)

  За низької температури процес розкладання білка уповільнюється

5. Кольорові реакції на білок:

Вчитель: До нас завітали агенти Скаллі та Малдер вони розслідують справу № 2203 «Розшукування білків»

*Спочатку вони роблять інструктаж з техніки безпеки (одягають халати, гумові рукавички, повторюють правила поводження з кислотами, одягають гумові рукавички).

Учень та учениця ( агенти: Скаллі та Малдер) роблять досліди кольорові реакції на білки.

Лабораторний дослід №17 – «Кольорові реакції на білки» 

Дослід №1 Біуретова реакція

Білок + NaOH+CuSO₄ → синьо - фіолетове забарвлення до червоного

                  Cu(OH)₂  

 (вказує на наявність пептидних зв’язків)

Біуретову реакцію дають усі білки, бо вони містять пептидні зв’язки.

У лабораторіях медичних закладів під час аналізу сечі проводять біуретову реакцію.

Так виявляють білок в сечі (ознака хвороби)

Дослід № 2 Ксантопротеїнова реакція

            _t

Білок + HNO_{3 конц} →   жовте забарвлення

 (вказує на наявність бензольного ядра в складі ароматичних кислот фенілаланіну, тирозину,     триптофану)

Якщо потім + луг → оранжеве забарвлення

6. Горіння (демонстрація реакції горіння).

Вчитель: Згідно з даними Міжнародної організації з проблем продовольства і сільського господарства при ООН більш ніж половина людства не одержує з їжею необхідної кількості білків. Нестача білків у їжі призводить до тяжких захворювань. Із своїм проектом виступить група «Інтерферон»

     Група  «Інтерферон»  

Тема проекту: Білки та харчування

Мета проекту: З’ясувати значення білків у харчуванні людини

ВІДЕО:  Поради дієтолога - Білки

 https://www.youtube.com/watch?v=yKvGADal-S8

  1 учень: Для нормального існування людина і тварина повинні отримувати білки з їжею. Білки їжі не засвоюються організмом, спочатку вони розщеплюються до амінокислот, а потім амінокислоти всмоктуються в кров, а вже з нею переносяться до клітин, де організм синтезує білки.

   Харчова цінність білків залежить від амінокислотного складу та їхніх фізико-хімічних властивостей. Частина амінокислот, необхідних людині для побудови тканин тіла, утворюється в організмі з амінокислот, що надходять з їжею. Ці амінокислоти називаються замінними. Замінні амінокислоти організму людини і тварини здатні синтезуватися з продуктів обміну речовин. Проте вісім амінокислот організм не може синтезувати і повинен одержувати їх у готовому вигляді з білками їжі. Ці амінокислоти називаються незамінними. До незамінних амінокислот належать метіонін, триптофан, лізин, лейцин, ізолейцин, треонін, валін, фенілаланін, а також гістидин, аргінін. Ці амінокислоти синтезують рослини, гриби, бактерії.

   2 учень: Білки, що містять усі необхідні організмові незамінні амінокислоти, називають повноцінними (білки м’яса, молока, яєць, риби), білки з недостатньою кількістю незамінних амінокислот – неповноцінними (білки борошна, круп, сполучної тканини кісток і хрящів тварин).

   Тваринні білки в основному повноцінні, рослинні – неповноцінні, за винятком білків рису і бобових. Поєднання білків тваринного і рослинного походження підвищує цінність білкового харчування. Тому у харчуванні людини доцільно поєднувати білки зернових культур з білками молока і хліба (хліб з молоком, гречана каша з молоком, вареники з сиром, пиріжки з м’ясом).

   Розчинні білки зсідаються при нагріванні до 70-80⁰ С. При цьому вони втрачають частину вологи. Цим пояснюється зменшення маси й об’єму м’яса, риби при варінні та смаженні.

     3 учень: Нерозчинний у холодній воді, кислотах і лугах колаген м’яса і риби при нагріванні з водою утворює глютин, який при охолодженні застигає, утворюючи драглі. На цій властивості ґрунтується приготування заливних страв, холодцю.

   Здатність білків набухати – дуже важлива властивість при виробництві хліба і булочних виробів.

   При неправильному зберіганні білкових продуктів може відбуватися розщеплення білків з виділенням продуктів розщеплення амінокислот – амоніаку і вуглекислого газу. Білки, що містять Сульфур, виділяють сірководень. Цей процес називають гниттям білків.

   4 учень: Білки не накопичуються про запас, тому при їхній нестачі швидко порушується білковий обмін, погіршується імунітет, розумова діяльність, гормональний баланс, відновлення тканин, кровотворення. Усе це підвищує виникнення онкологічних захворювань. Для людини масою 70 кг зі звичайною руховою активністю щоденна потреба в білку становить 70-90 г (або 1-1,5 г на 1 кг маси тіла). Для дитячого організму вона більша 1,9 г на 1 кг маси тіла. Дуже важливим є не тільки достатня кількість надходження білка з їжею, але й збалансованість його за амінокислотним складом і здатністю засвоюватися. Найкраще перетравлюються й засвоюються білки риби й молочних продуктів, на другому місці – білки м’яса, і гірше за всіх – білки хліба і круп. Для постійного надходження амінокислот в оптимальному співвідношенні, ми щодня повинні харчуватися змішаною їжею: 25—55% –  риба і морепродукти, м’ясо тварин і птахів, яйця, молочні продукти і 45—75% рослинна – бобові, хліб, крупи.

ВІДЕО ТОП-10  продуктів, багатих білком

https://www.youtube.com/watch?v=dYm4Du_7F_I

ток – шоу ВЕГЕТАРІАНСТВО: ЗА І ПРОТИ?

      Вчитель: Вегетаріанці проти м'ясоїдів: що корисніше для здоров'я?

Шкідливо чи корисно їсти м’ясо? Вічне протистояння вегетаріанців та м’ясоїдів. Ми зважимо всі за і проти. Наведемо аргументи.

  1 учень: Можна зробити висновок, що продукти мають бути різними, – лише тоді організм отримуватиме достатню кількість необхідних йому амінокислот для синтезу білків.

    Вчитель: Свій проект нам презентує група «Кератин»

Група «Кератин»

Тема проекту: Біологічні функції білків

Мета проекту: Визначити значення білків для життєдіяльності організмів. Розглянути

 функції, які виконують білки в організмах.

1 учень: Захисна – вироблення білкових тіл і антитіл для знешкодження чужорідних речовин.

Транспортна – білок крові гемоглобін приєднує кисень і разносить його до всіх тканин.

Будівельна (пластична – білки беруть участь в утворенні клітинної оболонки, органоїдів і мембран клітини.

Запасна. Резервні білки запасаються в якості джерела енергії казеїн молока, альбумін яєць

2 учень: Енергетична – 1 г білка еквівалентний 17,6 кДж енергії.

Сигнальна або  рецепторна – реакція на зовнішній подразник.

Скоротлива або рухова – скорочувальні білки викликають різноманітний рух.

Живильна. Цю функцію виконують так звані резервні білки, які є джерелами живлення для плоду, наприклад білки яйця (овоальбуміни). Основний білок молока (казеїн) також виконує головним чином поживну функцію.

 3 учень: Регуляторна.  Обмін речовин в організмі регулюється різноманітними механізмами. У цій регуляції важливу роль відіграють гормони, значна частина яких мають білкову природу. Це, зокрема, такі гормони, як інсулін, тиреотропін, гормон росту, окситоцин, вазопресин та ін.

Каталітична. Всі клітинні каталізатори – прискорювачі реакцій - активні ферменти (ензими).

4 учень: Дихальна функція Як уже згадувалося, складний білок – гемоглобін одночасно з транспортною виконує й дихальну функцію, оскільки здійснює перенесення кисню від легень до тканин, а в зворотному напрямку – вуглекислого газу. Також дихальну функцію в організмі виконує міоглобін. Він створює рухомий резерв кисню в м'язах. Чим інтенсивніше працюють м'язи, тим більше міститься в них міоглобіну.

Структурна функція  Структурні білки в комплексі з ліпідами є структурною основою клітинних і внутрішньоклітинних мембран. Білки беруть участь в утворенні позаклітинних структур: входять до складу вовни, волосся, сухожиль, стінок судин. 

Учениця читає власний твір - есе «Білки - основа життя».

1 учень: Отже, виконавши проект ми дійшли висновку, що білки виконують в організмі важливі функції і є життєво необхідними сполуками.

VI.  Підведення підсумків уроку

Вчитель: Закріпимо знання. Інтерактивний прийом «Фішбоун». (Риб’яча кісточка)

VII. Рефлексія.     

Вчитель: У кінці уроку поділиться своїми враженнями. Для цього продовжите пропозиції, присвячені сьогоднішньому дню.

Прийом: «Незакінченого речення»

Сьогодні я дізнався...

Я зрозумів...

Я здивувався...

Тепер я вмію...

Я хотів би...

Мені сподобалося...

VIІ.   Домашнє завдання:

§31, завдання ст. 167 (І-ІІ рівень – завдання для самоконтролю, ІІІ-ІV рівень – додаткові завдання)

Підготувати повідомлення про біотехнологію та використання  білків людиною