Урок на тему : Домедична допомога при переломах. Ситуаційні задачі.

Карабач Галина Іванівна 30 червня 2023 2648 Відгуки відсутні

Про матеріал

Ситуаційні задачі є добрим методом перевірки рівня знань, практичних умінь, та навичок учнів; сприяє удосконалювати в процесі виконання роботи навички узагальнення, систематизації , аналізу здобутих знань.Такі задачі допомагають в реальному житті .
Перегляд файлу

                                             Ситуаційні задачі

Тема уроку: Надання  домедичної допомоги при переломах.

Мета:

- перевірити рівень знань , практичних умінь та навичок учнів; удосконалювати в процесі виконання роботи навички узагальнення , систематизації , аналізу здобутих знань;                                                                                           

-розвивати уважність, зосередженість, уміння аналізувати ситуацію, визначити небезпеки і діяти;

-виховувати самостійність,почуття відповідальності.

Тип уроку: повторення, контролю, коригування та оцінювання знань, вмінь, навичок.

                                                             Хід уроку

I.Організаційний момент

II.Мотивація навчальної та пізнавальної діяльності

 Найшкідливіша реакція на травмування – це розгубленість. Коли ми бачимо таку реакцію  інших людей, то нам здається, що ми б вчинили по – іншому, ми були б зібраними, реагували швидко і правильно. Змоделюємо певні ситуації, зміст  яких  відповідає  в  ситуаційній задачі.  Правильне    реагування, дотримання   алгоритму надання  домедичної   допомоги,  допоможе  оцінити учнів.

III. Повторення і узагальнення знань, умінь і навичок учнів

                                                 Ситуаційні задачі

Ситуаційна задача 1

Після падіння з велосипеда хлопець відчув сильний біль  у ділянці гомілки. Нога набула паталогічної  форми в районі гомілки і стала коротшою за іншу.

Що могло статися , як надати допомогу?

 

Ситуаційна задача 2

Нв  уроці  фізкультури  учень впав з канату , є симптоми,  які вказують  на травму хребта . Які особливості  надання першої допомоги  при відсутності та   наявності твердої основи?

Ситуаційна задача 3.

В результаті падіння з велосипеда потерпілий скаржиться на сильну біль у ліктьовому суглобі . Суглоб деформований.  Рука знаходиться у незвичному положенні. Змінити яке потерпілий не може. Назвіть попередній діагноз. Яку першу допомогу потрібно надати?.

 

Ситуаційна задача 4

В результаті аварії людина отримала травму плечового суглоба. Рука знаходится в неприродному положенні, рухи в суглобі неможливі. Визначте вид ушкодження?  Опишіть послідовність першої медичної допомоги?

 

Ситуаційна задача 5

В результаті ДТП чоловік отримав травму грудей. Він скаржиться на посилення болю в грудях під час вдиху, намагається дихати поверхнево. З’явився кашель з кров’ю. Про що свідчать дані симптоми?  Якими повинні бути заходи першої допомоги?

 

Ситуаційна задача 6

В результаті ДТП в потерпілого спостерігається травма передпліччя, яка супроводжується сильною пульсуючою кровотечею.  З рани видно гострий кінець кістки. Про що свідчать дані симптоми ? Якими повинні бути заходи першої допомоги?

 

Ситуаційна задача 7

Потерпілий отримав травму плеча.  В місці травмування спостерігається деформація, набряк, невелика гематома. Потерпілий скаржиться  на біль, який посилюється навіть при незначних рухах кінцівкою. Що могло статися, як надати допомогу ?

 

Ситуаційна задача 8

У дитини після падіння з  велосипеда з’явився сильний біль в ділянці кисті.

Кисть сильно набрякла, при рухами  пальцями відчуття дуже боляче . Що могло трапитися? Як надати допомогу ?

 

Ситуаційна задача 9

В результаті падіння потерпілий відчув сильну біль в ділянці спини. Він не може підвестися і рухати ногами. Який попередній діагноз ?  Вкажіть заходи допомоги  потерпілому?

 

Ситуаційна задача 10

Під час автомобільної аварії в одному із потерпілих спостерігається сильне ушкодження ноги в ділянці стегна. Потерпілий не може підвестися, посилюється біль при намаганні змінити положення. Опишіть заходи першої допомоги?

IV.Підсумок уроку

V.Домашнє завдання

Повторити алгоритми допомоги при травмах