Урок на тему:"Графічний редактор" 2 клас

Тема: Робота в графічному редакторі.

Очікувані результати: Учні пригадали основні складові комп’ютера та їх призначення. Учні чітко розуміють необхідність дотримуватись правил безпеки при роботі з комп’ютером. При обговоренні метеликів, їх зовнішнього вигляду, особливостей життя, учні наводять приклади, порівнюють, будують логічні ланцюжки. Усвідомлюють важливість метеликів, як частини навколишнього середовища. Під час практичної роботи можуть самостійно знайти та запустити графічний редактор, використовують за призначенням  його інструменти. При потребі виправляють недоліки в малюнках(самостійно або з допомогою вчителя).

Тип уроку: Урок формування компетентностей.

Обладнання: Комп׳ютерний клас, програмне забезпечення, картки для роботи .

Хід уроку.

1. Організаційний момент.
2. Повторення навчального матеріалу.

• Техніка безпеки (Розповісти , яка різниця між малюнками).

• Складові комп׳ютера (робота з картками).

1. Напиши, як називаються складові комп׳ютера.

2.         Які складові комп׳ютера ти ще знаєш ? Намалюй.

3. Перегляд презентації із зображеннями метелика.

Обговорення презентації:

• Хто такі метелики?
• Де живуть метелики?
• Чим харчуються метелики?
• Чи всі метелики яскраві та різнокольорові ?
• Чи можна домалювати метелику малюнок на одному крильці, якщо бачиш малюнок на іншому ? Чому ?

      4. Демонстрація малюнка на якому видно , що метелик симетричний.

5. Робота в групах (виготовлення аплікації за готовим шаблоном)

6. Пояснення нового матеріалу

1. Запуск графічного редактора.
2. Використання панелі інструментів та палітри.
3. Малювання частини метелика.
4. Виділення копіювання та вставка частини метелика.
5. Горизонтальне відображення та переміщення частини метелика.

7. Фізкультхвилинка.

8. Виконання практичної роботи.

(Повторення правил правильної посадки при роботі з ПК)

Учні виконують малюнок метелика за зразком.

9. Підсумок уроку.

 В кінці уроку, як підсумок вчитель демонструє на учнівські комп׳ютери роботи учнів. Учні продовжують одне з речень запропонованих учителем:

• Для свого метелика я вибрав такі кольори …
• Метелики яскраві, кольорові та схожі на …
• Метелики корисні в природі вони …
• Метелики не завжди такі гарні, вони народжуються з …
• …