урок на тему "Масштаб"

Тема: Масштаб

Все, що виділено зеленим кольором- вивчити, фіолетовим- виконати

Крок 1. Переглянути відео

Крок 2. Прочитай підручник стр. 36-37 (усно)

- Що таке масштаб? (вивчити поняття)

-Коли користуються масштабом?

- Яким буває масштаб і як ним користуватися?

Крок 3. Прочитай та виконай завдання

1. Прочитай та подумай

Спробуйте накреслити план великого предмета, наприклад,твого будинку у повному розмірі . Чи можна це зробити ? Як розмістити такий об ’єкт  на аркуші паперу

  Для цього користуються поняттям «масштаб».

Масштаб указує, у скільки разів збільшено або зменшено розміри  предметів і відстані між ними.

Цікаво знати!!!

На планах масштаб може бути різним.

Наприклад: 1 см- 15 см, 1 см -20 см, 1 см-200 м тощо.

 Що потрібно зробити, щоб на невеликому аркуші паперу розмістити план місцевості?

Щоб накреслити план місцевості села чи якоїсь іншої місцевості, потрібно виміряти відстані між будівлями, деревами тощо і зменшити їх. Для цього використовують масштаб, який показує, у скільки разів зменшили реальні розміри.

Щоб накреслити план предмета, потрібно виміряти довжину і ширину предмета, вибрати масштаб.

 Масштаб записують унизу аркуша.

    Люди користуються масштабом не тільки тоді, коли креслять план. Маючи перед собою план і знаючи масштаб, можна обчислити відстані між предметами. А на малюнку виміряти відстань неможливо, адже він намальований не за масштабом.

       На плані записано масштаб 1:10 000. Що це означає?

• Одному сантиметру на карті з таким масштабом відповідає 10 000 см на місцевості, тобто 100 м.

2. Практичне завдання

А) Масштаб: 1 см — 100 м. Сад має довжину 800 м, ширину — 400 м. Якої форми цей сад? Тягнеться він із заходу на схід. Які розміри цього саду?

Накресли на аркуші паперу, познач це умовним знаком (вивчали на попередньому уроці) та зазнач масштаб.

 Б) Виконай у зошиті з природознавства завдання стр.17 (завдання 2, завдання 3)

Крок 4. Підсумок уроку. Д/з

Д/з стр. 36-37 прочитати, вивчити що таке масштаб, та виконати практичні завдання