Урок на тему "Мої кроки до Європи"

Перший урок 2019-2020 навчального року

у 7-А класі

Тема: Мої кроки до Європи.

   Дата проведення: 2 вересня 2019р.

Мета: поглибити та актуалізувати  знання про свою державу та країни Європи; виховувати в учнів почуття патріотизму, свідомої громадянської позиції, гордості за власну державу, поваги та толерантного ставлення до сусідніх європейських держав, заохочувати школярів до вивчення історії, культури, традицій європейських держав та України; формувати вміння працювати в команді; розвивати увагу, пам‘ять, кмітливість та ерудицію.

Обладнання: додатки, карта Європи і України, роздатковий матеріал, комп’ютер, презентація.

Форма проведення: урок-квест

Хід уроку

Учитель: Дорогі діти! Я дуже рада бачити всіх вас сьогодні. Сподіваюсь, що всі добре відпочили за літо і з новими силами вирушать у нову захоплюючу мандрівку країною Знань. То ж я бажаю вам творчого натхнення, успіхів, підкорення нових вершин, зустріти добрих і надійних друзів та досягти омріяної мети.

Я сьогодні для вас підготувала невеличкий квест, а квест, як відомо, це командна гра, тому ми об’єднаємося у команди, які будуть  виконувати завдання на квест-зупинках. (Діти витягують цукерки певного кольору і об’єднуються у команди)

Учитель: Україна є частиною Європи. Європейці поєднані спільною ідеєю процвітання та миру. Зверніть увагу на тему уроку, тому ми з вами поговоримо сьогодні про Україну, її місце в Європі та дізнаємось багато цікавого про країни Євросоюзу. Ми покрокуємо по різних зупинках. Адже тема нашого сьогоднішнього уроку «Мої кроки до Європи». Як ви думаєте Україна дійсно європейська держава? А що таке ЄС? Сьогодні до Європейського Союзу входять 28 європейських держав з населенням понад 505 млн. осіб. У ЄС запроваджується єдина валюта – євро. Столицею Європейського Союзу є Брюссель.

Розминка

Зупинка №1 «Додай слово»

Пропоную вам продовжити рядки вірша про Україну.
Зараз ви станете на хвилинку поетами, ми колективно складемо вірш. Я буду читати початок, а ви продовжіть рядок:
 

На землі великій є одна країна:
Гарна, неповторна, мила … (Україна).
І живуть тут люди добрі, працьовиті,
І скажу, до речі, ще й … (талановиті).
Землю засівають і пісні співають,
На бандурі грають і вірші … (складають).
Щоб жила й раділа кожная родина,
Щоб була щаслива наша … (Батьківщина)!
 

Молодці, ви справилися із завданням!

Ну що ж, продовжуємо наш квест.

Зупинка №2. «Європейські родзинки». (Командам роздати контурні карти Європи, на яких вони позначатимуть згадані країни)

Учитель: Під час моєї розповіді ви будете позначати на карті країни, про які я буду згадувати. Можна користуватися картою-підказкою.

• 309 років тому у 1710 році  українським  гетьманом  Пилипом  Орликом було  проголошено «Конституцію прав і свобод Запорізького війська», яка і стала першою в історії Європи  Конституцією. (Україна)
• Європейська країна, яка славиться виробництвом годинників і сиру, це країна банків. (Швейцарія)
• ЇЇ називають країною рибалок, гейзерів та вулканів… (Ісландія)
• А ця країна є всесвітнім центром моди. (Франція)
• Арнольд Шварценегер - голлівудський актор та колишній  губернатор штату Каліфорнія, родом із країни, яка є музичною столицею Європи.    (Австрія)                                         
• ЇЇ називають трояндовою країною. З цієї країни пішов у світ  йогурт – улюблений десерт і дорослих, і дітей. (Болгарія)                                                                            
• Це країна, в якій  беруть свій початок Олімпійські ігри. Це країна богів та міфів. (Греція)
• Це край фламенко і кориди. Ця країна є батьківщиною шестиструнної гітари. (Іспанія)  
• А за легендою таємничий граф-вампір Дракула проживав в... (Румунії). 
• Це світовий центр квітникарства, це королівство дерев’яних черевиків, країна сиру, вітряків і тюльпанів. (Нідерланди)
• Країна озер і боліт, вкрита снігом до семи місяців на рік. А їхні школи вважаються найкращими у світі. Батьківщина Діда Мороза. (Фінляндія)
• Одна з найбільших країн Європи. Жителі цієї країни отримують високу зарплату і витрачають на відпочинок грошей більше, ніж будь-яка інша нація у світі. (Швеція)   

Учитель: Порахуйте кількість названих країн. (12)

Як ви думаєте, що це за число? Що воно означає? (Відповіді дітей)

          Прапор Євросоюзу та Ради Європи – синє полотнище з 12 жовтими зірками, які утворюють коло посередині. На тлі блакитного неба зірки символізують народи Європи в колі (знак єдності). Число зірок є незмінним, рівним дванадцяти. Це число символізує досконалість і повноту.

Зупинка №3. «Географічне лото»

Команди отримують 2 набори карток – один із назвами країн, інший – із столицями. Їм необхідно розкласти картки у відповідності один з одним – країна та її столиця. Для полегшення завдання діти можуть дивитися на карту Європи.

Країни:

1. Австрія – Відень.

2. Данія – Копенгаген.

3. Греція – Афіни (Атени)

4. Італія – Рим.

5. Швеція – Стокгольм.

6. Франція – Париж.

7. Німеччина – Берлін.

8. Україна – Київ.

9. Польща – Варшава.

10. Словаччина - Братислава

Зупинка № 4. «Страви європейських країн».

• Кожна держава має свої особливості народної кухні та традиційні страви, які стали своєрідними візитівками країн. У нас прийнято закордонних гостей частувати борщем, салом та варениками. А чи знаєте ви що ж є кулінарними вподобаннями європейців?

Кожна команда отримує картки, на яких вказані назви країн та їх традиційні страви. Малюнки страв прикріплені до дошки. Необхідно скласти картки попарно - країни та її страви і прикріпити до малюнку на дошці.

Зупинка №5. «Історичні ребуси»

Учитель: Відгадайте ребуси!

Зупинка № 6. «Інтелектуальна їжа»

1) Що відділяє Європу від Азії? (Уральські гори)

2) Де знаходиться центр Європи? (с. Ділове Закарпатської обл.)

3) Яка країна Європи найменша? Найбільша? (Ватикан, Росія)

4) З якими країнами межує Україна? (Польща, Словаччина, Молдова, Угорщина, Румунія, Білорусь, Росія)

5) Які мови є офіційними в ЄС? (англійська, німецька, французька)

6) Номінал найкрупнішої євро-банкноти? А української? (500 євро, 1000 грн.)

7) Перша столиця України? (Харків)

8) Ця європейська країна знаходиться всередині країни? (Ватикан)

Зупинка № 7. «Наші пропозиції європейцям?»

Діти отримують шаблони різнокольорових слідів, на яких пишуть відповідь на запитання «Що я можу запропонувати європейцям?».

Учитель: Україна з надією дивиться в завтрашній день, чекає на вас, завтрашніх господарів життя. Ви потрібні їй мудрі, умілі, дбайливі люди. Ви – майбутнє України. Тож своїми знаннями, працею, здобутками підносьте її культуру. Будьте гідними своїх предків, любіть рідну землю, бережіть волю і незалежність України, поважайте наш народ і нашу мелодійну мову. Бажаю всім гарного дня!