Урок на тему " Наддніпрянська Україна в системі міжнародних відносин."

Тема : Наддніпрянська Україна в системі міжнародних відносин.

Мета: визначити зміст українського питання в контексті міжнародної європейської  політики в середині XIX ст.; проаналізувати  причини , перебіг і результати  Кримської (Східної) війни 1853-1853рр.

Тип уроку : вивчення нових знань

Основні дати:

*1853-1856 рр.- Кримська (Східна війна)

*1855р.- «Київська козаччина»

*1856р. – « У Таврію за волею»

Хід уроку

І. Організаційний момент

Повідомлення теми та мети уроку

ІІ. Актуалізація опорних знань

Бесіда

1. Охарактеризуйте  особливості адміністративно-територіального  устрою українських земель у складі Російської та Австрійської імперії
2. Назвіть ,якими були наслідки російсько-турецьких війн для українських земель

ІІІ. Сприйняття нового матеріалу

Учитель. «Українське питання « виникло значно раніше. Після ліквідації залишків атономного  устрою України в  міжнародній політиці з’явилося поняття «українське питання», яке існувало доки Україна перебувала у складі  імперій, немаючи ніяких прав.  Керівні кола Росії   та  Австро – Угорщини  проводили  політику  зі  знищення  національних особливостей  поневолених  ними народів. Примусова асиміляторська  політика обох  монархій  постійно  загрожувала  існуванню  українського  народу, хоча він був одним із найбільш численних  поміж народів Європи.

Запитання

Чи мирилися українці зі своїм становищем? Як вони намагалися вирішити українське питання?

Орієнтовні відповіді учнів

• Українське національне відродження, діяльність  Кирило-Мефодіївського братства
• Діяльність «Руської  трійці»
• Антикріпосницькі повстання

Учитель.  1853р.  розпочалася війна Росії з Османською імперією.  Причиною війни було прагнення російського царату посилити вплив на Балкани,  захопити протоки Босфор і Дарданелли  та перетворити Чорне море на закритий , цілком контрольований внутрішній басейн  Російської імперії. У Кримській війні (1853-1856рр) проти Росії виступили союзники Туреччини Англія, Франція і Сардинське королівство. Хоча воєнні дії велися на Балтійському  та Білому морях, у Тихому океані, на Кавказі, однак  основним театром війни   став Кримський півострів.

      У листопаді 1853р. російський флот  знищив турецький флот , що стояв у Синопі. Стривожені  поразкою турецького флоту, союзники висадили десант  під Євпаторією  і  почали  просуватись на Севастополь. Російська армія програла  генеральну битву на річці Альма і відступила  до Бахчисарая. Відтоді основні події  розгорталися  під  Севастополем, який  союзники  тримали  в олозі  протягом майже року. Спроба російської  армії  прорвати блокаду  Севастополя  ззовні ( битва на Чорній річці)  провалилася, а після взяття союзниками Малахового кургану  долю  Севастополя  та й усієї війни було вирішено. Російській імперії  довелося підписати  Паризький  мирний договір  1856р.,  за яким  вона втрачала, зокрема, острови в дельті Дунаю  та  частину Південної Бессарабії, мусили тимчасово  забути про свої амбіції.

    Поразка Росії у Кримській війні, у якій потужні людські  та матервальні ресурси імперії виявилися нездатними подолати  новітню  техніку європейських  держав-лідерів Англії  та Франції. Війна засвідчила  глибоку кризу  у господарстві, спричинила  наростання соціальної  напруженості. Провідні представники  суспільства усвідомили  необхідність розроблення  та впровадження реформаційного  курсу. Ця війна довела відсталість Росії і російської армії  та призвела до загострення суперечностей  всередині  країни.  В  Україні  розгорнувся  масовий виступ українських  селян  « Київська козаччина» та рух  селянства  « Похід у Таврію  за волею».

   Робота з історичною інформацією.

Прочитати текст з підручника і відповісти на питання

• Чому селяни активно підтримували рух « Київська козаччина»?
• Що поєднувало « Київську козаччину»  та рух « У Таврію  за  волею»?

IV. Підсумки уроку

Робота з картою

Назвіть і покажіть на карті місця  основних подій Кримської війни.

V. Домашнє завдання

Опрацювати відповідний  матеріал підручника.

Підготувати повідомлення про героїв Кримської війни.