Урок на тему "Привітання та знайомтсво. Подорож до країни Англії"

Тема: Подорож до країни Англії. Привітання та знайомство

Мета: ознайомити дітей з правилами поведінки під час занять у ПЗ;навчити дітей вітатися (Hello) та називати своє ім’я (I am…)англійською мовою;ввести лексичні одиниці «Happy/Sad»; розвивати  увагу,  пам'ять , посидючість, вміння слухати; виховувати інтерес до навчання.

Хід заняття

І. Організаційний етап

1. Привітання (введення лексичної одиниці «Hello»)

2.Ознайомити дітей з правилами поведінки під час занять

3.Артикуляційна гімнастика «Казка про язичок»

ІІ. Основний етап

4.Знайомство з дітьми (введення лексичної конструкції «What is your name? I am Tanya)

5.Гра з м’ячиком «Назви своє ім’я»

6. Ведення   Yes/ No

Вчитель задає дітям по черзі  питання (Твоє ім’я Таня?) Діти відповідають,використовуючи  Yes/ No.

7.Подорож до країни «England»

Зараз ми з вами відправимося у подорож до країни «England», де будемо вчитися говорити англійською мовою. Полетимо на літачках . Приготували посмішки, розправили крила (діти імітують політ літака) і полетіли….

Ось ми і прибули у країну «England». Давайте привітаємося англ. мовою ,як ми віталися на початку заняття . Діти різною інтонацією промовляють Hello.

8.Введення лексичного матеріалу «Happy/Sad»

Ой, подивіться , хтось залишив нам листа

(У листі написано, що є така країна, де живуть дуже веселі люди. Називається ця країна «Happy». Але у країні біда. Зла чаклунка зачарувала країну. Люди перестали посміхатися, навіть сонце не світило. І країна стала називатися «Sad». Необхідно зняти чари чаклунки, виконавши декілька завдань)

Завдання 1.Фізкультхвилинка «If you happy…»

Завдання 2.Вивчити пісню ««Hello»

Завдання 3.Дид. гра «Магічний квадрат»

Завдання 4. Намалюй себе і опиши свій настрій , використовуючи вираз

I am happy/ I am sad

ІІІ. Заключна частина

Нам час вертатися додому. Розправили крила літачків та полетіли…

The lesson is over.  Good- bye!