Урок "Наше минуле в нашому сучасному. Які традиції українців ми хочемо продовжити в майбутньому?"

Про матеріал

Даний матеріал створений , щоб нагадати про традиції та звичаї українського народу; • активізувати пізнавальну діяльність дітей; • збагачувати активний словник відповідно до тематики тижня; • розвивати самостійне мислення, уміння досліджувати, уяву, доказове та зв’язне мовлення, пам’ять, увагу, дрібну моторику, критичне мислення, навички вільного спілкування, естетичний смак; • виховувати повагу до традицій та звичаїв українського народу.

Перегляд файлу

Дата: 03.11.2023

Клас : 4 Предмет: ЯДС

Тема: Наше минуле в нашому сучасному.
Які традиції українців ми хочемо продовжити в майбутньому?

 Мета - нагадати про традиції та звичаї українського народу;

 активізувати пізнавальну діяльність дітей;

 збагачувати активний словник відповідно до тематики тижня;

 розвивати самостійне мислення, уміння досліджувати, уяву, доказове та зв’язне мовлення, пам’ять, увагу, дрібну моторику, критичне мислення, навички вільного спілкування, естетичний смак;

 виховувати повагу до традицій та звичаїв українського народу.

Очікувані результати навчання

дитина вітається та звертається до інших, дотримуючись норм мовленнєвого етикету, використовує ввічливі слова;
об’єднується з іншими дітьми у групи, пари для спільної діяльності;
висловлює та аргументує власну думку, поважаючи позицію інших і дослухаючись до спільних рішень;
підтримує діалоги з тем, пов’язаних із важливими життєвими ситуаціями;
зіставляє почуте з власним досвідом, висуває власні гіпотези;
ставить запитання дорослим і одноліткам щодо інформації, яка викликає сумнів або є незрозумілою;
наводить аргументи на захист власної думки та ілюструє її прикладами;
робить висновки зі спостережень і досліджень разом з учителем або самостійно;
систематизує та узагальнює інформацію;
знає традиції та звичаї українського народу

ХІД УРОКУ

Емоційне налаштування.

Чи сподобалося вам подорожувати машиною часу й дізнаватися цікавинки з минулого, сучасного та майбутнього? Чи готові ви продовжити мандрувати і досліджувати?
Але для того, щоб мандрувати далі, маємо пригадати наші подорожі впродовж місяця й узагальнити знання, які ми здобули.

вправа “Знайди слова”

Знайдіть у таблиці слова, що стосуються теми “Машина часу”. Пригадайте, з якими фактами / подіями вони пов’язані

(див. роздруківку “Знайди слова”).

Перевірте себе

Шерлок Голмс, експонати, артефакт, колекція, відбитки, музеї, цукерки, крохмаль, традиція.

На дошці робимо асоціативний кущ до слова ТРАДИЦІЇ.

Вправа “Поясни”

Як ви розумієте слово “традиції”?
Прочитайте пояснення з довідника й перевірте, чи правильно ви міркували.
Які українські традиції ви знаєте? Які традиції є у вашій родині?

Див. у підручнику.

Довідничок: Традиції — звичаї, погляди, норми поведінки тощо, що передаються від покоління до покоління.

Вправа “Два запитання”

Учителька поставила дітям два запитання й почула такі відповіді: “Олекса Воропай та Василь Скуратівський досліджували традиції українців” та “Це те, що передається від покоління до покоління і зберігається протягом тривалого часу” (підр., с. 68, завд. 1).

Які могли бути ці запитання? Сформулюйте їх.
Як ви розумієте вислів “Ми продовжуємо цю традицію”?

Вправа “Визнач відповідність”

Визначте відповідність між словами та їх звуковими моделями. Впишіть відповідні літери в табличку (зош., с. 31, завд. 1).

Інформація для вчителя

Звичай — усталений порядок, правила, які здавна існують у громадському житті й побуті якого-небудь народу, суспільної групи, колективу тощо.

Кожна нація, кожен народ, навіть кожна соціальна група має свої звичаї, що виробилися протягом багатьох століть. Звичаї народу — це ті ознаки, за якими розпізнається народ не тільки в сучасному, а й у його історичному минулому. Звичаї — це ті неписані закони, якими керуються в найменших щоденних і найбільших загальнонаціональних справах.

Звичаї та мова — це ті найміцніші елементи, що об’єднують окремих людей в один народ, в одну націю. У багатьох народів світу є повір’я, що той, хто забуває звичаї своїх пращурів, карається людьми й вищими силами — це показує, наскільки важливими є для народу його звичаї.

Обря́д — традиційні символічні дії, пов’язані з певними традиціями народу. Синоніми до слова “обряд” — церемонія, ритуал, дія.

Перегляд відео “Свята, обряди та звичаї українського народу”

Пригадайте, які обряди та українські свята вам уже відомі.

Вправа “Розглянь і розкажи”

Олекса показав фотографії, на яких відображені традиції його родини. Про що розповідає кожна з цих світлин? (підр., с. 69, завд. 3)

Вправа “Прочитай”

Виконайте алгоритм, зашифрований за допомогою стрілок, і прочитайте, яку традицію передають із покоління в покоління в родині Миколи (зош., с. 31, завд. 2).

Перегляд відео “Це наше і це твоє”

розглядання купюри 20 грн. ,розповідь про Франка і вишиванку.

Вправа “Домалюй”

Кольори та візерунки на українських вишиванках розташовані симетрично. Домалюйте візерунок симетрично (зош., с. 31, завд. 3).

Рефлексія (завдання на дошці).

- Сьогодні я навчився…

- Я дізналася про..

docx

Завантажити

Зберегти на потім

Додав(-ла)

Перебора Ольга

Пов’язані теми

Я досліджую світ, 4 клас, Розробки уроків

НУШ

Додано

6 грудня 2023

Переглядів

762

Оцінка розробки

Відгуки відсутні