Урок "Осіннє дерево. Творче завдання. "

УУУрок малювання

в 1 класі

«Осіннє дерево»

Урок

Ввввчитель Черкаської ЗОШ І-ІІ ступенів

Прядко Вікторія Вікторівна

вчитель

Тема: Осіннє дерево. Творче завдання. 

Мета:  аналізувати знання учнів про зміни в природі восени;формувати  уміння розрізняти кольори й відтінки осіннього листя; розвивати уміння малювати фарбами, використовуючи різні техніки; навчати міркувати; виховувати в учнів любов до рідної природи і дбайливе ставлення до неї, акуратність, увагу.

Обладнання: альбом для малювання; простий олівець; гумка; гуаш; пензлі ,ємність для води; серветки для витирання рук і пензлів; палітра.

Хід уроку

 I. Організаційний момент

 II. Актуалізація опорних знань

 Психогімнастика

Станьте поруч зі своїми партами. Станьте рівненько і заплющіть очі. Відчуйте свої ноги, як міцно вони стоять на землі. Уявіть, що ви - дерева, і ваше коріння глибоко вросло в землю. Уявіть, що на корінні міцно тримається ваш стовбур і ви стоєте на землі впевнено. Тепер підніміть ваші рученята , і уявіть що це гілочки розкинулися в різні боки. На гілочках росте листя. Гілочки похитує легенький вітерець. Ось вітерець стає сильнішим і вже сильно нахиляє гілочки до землі. Але вітерець поступово стихає,знову починає світити сонечко, і його промінці граються із листочками.

   III. Мотивація навчальної діяльності

  Діти, яка зараз пора року?

Які прикмети осені ви спостерігаєте, коли йдете до школи, чи гуляєте на прогулянці?

Коли ми говоримо про осінь, ми уявляємо різну картину. Рання осінь – це перші жовті листочки. Пізня осінь – коли листя опадає, природа завмирає і готується до холодної зими. Але я впевнена, що найбільше нам подобається золота осінь, коли дерева одягнені у різнокольорове вбрання.

 IV. Викладення нового навчального матеріалу

   Скажіть мені, що спільного у всіх дерев? Звісно, стовбур, гілочки та корінь.

Корінь – частина дерева, яка знаходиться у землі.

Стовбур – головна частина дерева. Найтовстіша частина знаходиться ближче до землі, а найтонша- угорі.  На кроні ростуть листочки. Чи всі листочки однакові на деревах?

Гра «Впізнай листочок»

А чим ще листя може відрізнятися одне від одного? (кольором). Якого кольору бувають листочки восени?

V. Практична робота

Сьогодні ми з вами будемо малювати осіннє дерево. Малювати будемо фарбами.

Правила роботи і техніка безпеки

 • Малювати потрібно чистими фарбами і ретельно вимивати пензлик, коли відбувається перехід від одного кольору до іншого.

 • Під час роботи не можна розмахувати пензлями й олівцями.

 • Слід обережно поводитися з водою і фарбами.

Я для вас приготувала шаблон дерева.

• Розмальовуємо шаблон олівцем
• Тепер треба  намалювати листя. А розмальовувати крону дерева ми з вами будемо в техніці «пуантилізм». З французької мови це означає малювання різнобарвними крапочками.
• Падає листя.

Учні виконують творчу роботу. Учитель надає індивідуальну допомогу.

VI. Підбиття підсумків

Що нового дізналися на уроці?

Чим легше малювати?

Відбувається обговорення учнівських робіт.