Урок перевірки й корекції знань з музичного мистецтва, отриманих протягом року. 5 клас НУШ

Підсумкова річна перевірка знаньз музичного мистецтва

 5 клас НУШ

Мета: перевірити знання матеріалу, вивченого протягом року, розвивати розуміння суті музичного явища, виховувати увагу, вміння логічно мислити.

Тип уроку: урок перевірки і корекції знань

Хід уроку

 І. Організаційний момент

1.  Перевірка готовності класу до уроку

ІІ. Перевірка  набутих знань.

Підсумкові річні тести 5 клас

1. 1. Назви вид мистецтва

а) футбол;

б) музика;

в) телевізор.

2. Під час співу (сидячи) руки потрібно тримати...

а) на поясі;

б) на колінах;

в) за спиною.

3. Особа, яка пише музику - це...

а) майстер;

б) співак;

в) композитор.

4. Основою музичного твору є…

а) ритм;

б) темп;

в) мелодія.

5. Старовинна слов’янська пісня, що виконується під час Різдвяних свят

а) веснянка;

б) гаївка;

в) колядка.

6. Які музичні інструменти належать до ударних?

а) молотки;

б) виделки;

в) тарілки.

 

7. Вкажи музичні інструменти, що належать до духових

а) барабан;

б) баян;

в) сопілка.

8. Які ти знаєш українські народні інструменти?

а) бандура;

б) скрипка;

в) балалайка.

9. Пісня, яка традиційно виконується, щоб приспати дитину:

а) світанкова;

б) колискова;

в) вечірня.

10. Швидкість, з якою виконується музичний твір - це...

а) динаміка;

б) ритм;

в) темп.

11. Звучання якого інструменту буде зайвим при виконанні колискової?

а) скрипка;

б) флейта;

в) барабан.

12. Які з пісень належать до веснянок?

а) колискові;

б) гагілки;

в) колядки.

13. Симфонія - це твір, який виконується...

а) хором;

б) оркестром;

в) солістом.

14. Про що співається в колядках?

а) про народження Ісуса Христа;

б) про прихід Нового року;

в) про настання весни.

15. Коли виконуються щедрівки?

а) під час жнив;

б) весною;

в) на Василя та Маланки.

16. Що таке тембр?

а) окраска звуку;

б) швидкість руху мелодії;

в) чергування сильних і слабких долей.

17. Пауза – це…

а) поступове збільшення сили звуку;

б) перерва в звучанні музичного твору;

в) наголос у музиці.

18. Який настрій створює мажорна музика?

а) світлий, радісний;

б) сумний;

в) тривожний.

19. Який настрій створює мінорний лад?

а) лагідний, добрий;

б) сумний, ліричний;

в) піднесений, радісний.

20. Веснянка, як музичний твір, – це…

а) пісня, що символізує прихід весни;

б) танець, що виконується двома виконавцями;

в) жартівлива пісня.

21. Чи буде життя людини без музики  яскравим та повноцінним?

а) ні

б) ні

в) ні

ІІ. Підсумок уроку

 Перевірка відповідей, оцінювання учнів.

ІІІ. Домашнє завдання. Слухати якісну музику різних жанрів, відвідувати театри, концерти.