Урок-подорож "Додатні та від'ємні числа. Число 0."

Про матеріал
Ця мультимедійна презентація розроблена відповідно до вимог НУШ і побудована за принципом сторітелінгу. Урок перетворюється на захопливу цифрову подорож Україною, де учні в ролі дослідників вивчають нову тему через реальні географічні факти, кліматичні особливості та побутові ситуації нашої країни.
Зміст слайдів
Номер слайду 1

Математична експедиція: від засніжених Карпат до глибин Чорного моря(Додатні та від’ємні числа. Число 0)

Номер слайду 2

сформувати поняття додатних і від'ємних чисел, числа нуль; сформувати вміння розпізнавати, читати, записувати, наводити приклади додатних і від'ємних чисел, розв'язувати вправи, що передбачають застосування поняття додатних і від'ємних чисел. Мета уроку

Номер слайду 3

Вправа

Номер слайду 4

Інформаційна. Картографи-дослідники. Альпіністи vs Дайвери. Сортувальний центр. Цифровий підйомник. Гідрометцентр

Номер слайду 5

Номер слайду 6

Головна

Номер слайду 7

Станція: «Картографи-дослідники»Записати кожну точку за допомогою числа та знака (+ або –)Об'єкти для розшифровки: 1. Гора Говерла: Найвища точка України. Висота — 2061 метр. Ваш запис: _______ 2. Куяльницький лиман: Найнижча точка України. Знаходиться на 5 метрів нижче рівня моря. Ваш запис: _______ 3. Станція метро «Арсенальна»: Найглибша у світі. Її глибина — 105 метрів під землею. Ваш запис: _______ 4. Рекордна спека: Влітку на півдні України температура піднялася до 41 градуса вище нуля. Ваш запис: _______ 5. Лютий мороз: Взимку в Карпатах зафіксували 30 градусів морозу. Ваш запис: _______2061-5-105+41-30 Головна

Номер слайду 8

Станція: «Альпіністи vs Дайвери»https://learningapps.org/watch?v=p84nx0fo526 Головна

Номер слайду 9

Станція: «Гідрометцентр»Головна

Номер слайду 10

Станція: «Сортувальний центр»Головнаhttps://wordwall.net/uk/resource/106741545

Номер слайду 11

Станція: «Цифровий підйомник»Головна1) 9 + 5 = 14 (поверх) – якщо Сергій піднявся вгору. Розв’язання2) 9 - 5 = 4 (поверх) – якщо Сергій піднявся вниз. Відповідь: 14 поверх або 4 поверх

Номер слайду 12

Ваше домашнє завдання: Уяви, що ти — картограф свого населеного пункту. Знайди інформацію про: Найвищу точку твого міста/села (пагорб, вежа, висотка). Найнижчу точку (підвал, метро, берег річки, западина). Результат: Запиши ці назви та їхні математичні значення зі знаками + та -.

Номер слайду 13

Рефлексія «Де ти сьогодні?»на вершині, все зрозумівна березі, треба ще розібратисяу глибині, потребую допомоги

Номер слайду 14

Головна

pptx
Пов’язані теми
Математика, 6 клас, Презентації
Додано
3 лютого
Переглядів
177
Оцінка розробки
Відгуки відсутні
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку

Додати розробку