Урок "Поняття про періодичну систему хімічних елементів Д. І. Менделеєва"

Тема. Поняття про систему

Д.1.Менделеева.

Ознайомити          3i структурою      системи на ocH0Bi знань про будову атома розкрити    3MicT H0MepiB   групи; формувати          харакгеризувати елемент на ocH0Bi його положення в        продовжити формувати навички роботи з тестовими завданнями; розвивати мислення на ocH0Bi застосування контролю i самоконтролю,     головного, супевого,     i         зв'язки; сприяти розвитку       в активноТ життевоТ позицй.

Обладнання: Д.1.Менделеева, картки з завданнями.

уроку.

«. . .Я був студентом,

Бажав наужи i знання

I кожним дорожив моментом, Щоб здобувати Тх, щодня тх обсяг розширяти.. .» ( I. Франко)

I.

роботи на

Побажання гарного настрою.

         II.                      опорних знань

             а) Фронтальна             Метод

1.   Що нас оточуе? (Предмети або

2.   З чого складаеться     (Речовин)

З. Що таке речовина? ( Вид матерй, що складаегься з aT0MiB, молекул,

4.  Що таке атом?

5.  Яка будова атома?

6.  Що таке   елемент?

7.  Як визначаеться заряд ядра атома?

б) з метою виявлення ступеня засвоення навчального     (Тести на виявлення       правильноТ

1.    частинка речовини що складаеться з позитивно зарядженого ядра i негативно заряджених

   а)молекула; б)атом;                   елемент;

2.    елемент Сульфур мае символ:

               а) Si; б) Se;                   г) Sc.

З. символ «К» мае елемент:

               а) Купрум; б)                   в)               г)

4.                                                       Заряд ядра атома «+12» мае елемент:

             а)  б)                   в) Оксисен; г)

5.                                                       Атом Оксигену мае заряд ядра:

в) +8; г) +18.

6.                                                       В aT0Mi елемента купруму  становить:

а) 19; 6) 29; в) 63; г) 64.

7.                                                       Значення Ат  елемента

а) 127; 6) 12; в) 80; г) 27.

8.                                                       атомну масу 35,5 мае елемент:

9.                                                       Ат (Br) i Ат (К) становить:

а) 40; 6) 15; в) 37; г) 49.

10.                                                  Ат (S)  Ат (О) у        pa3iB:

а) 8; б) 2,5; в) 5;

BapiaHT 2.

1.                                            aT0MiB певного виду називаеться:

                а) молекулою; б) атомом; в)                 елементом; г)

2.                                            елемент Хлор мае символ:

                                                          в) CI            

      З.                   символ N мае елемент:

в) Оксисен; г)

4.                                         Заряд ядра атома +2() мае елемент:

                 а) Оксисен; б)                в)

5.                                         Атом  елемента Фосфору мае заряд:

а) +9; б) +30; в) +15; г) +19.

6.                                         В aT0Mi елемента Феруму становить:

а) 19; б) 55; в) 56; г) 26.

7.                                         Значення Ат  елемента

а) 137; б) 12; в) 80; г) 127.

8.                                         атомну масу мае      елемент: B)Si; г)С1.

9.                                         Mi>k Ar(Cu) i Ar(Ca) становить:

а) 47; 6) 38; в) 25; 0105.

10.                                     Ат (S) менша,       pa3iB:

виконання TecTiB,     помилок, у 0,5 бала; 9,10 — 1 бал.

            Кросворд « Назви                 елемент». Групове завдання: хто швидше?

1.                                         Визначте       елементи за порядковими номерами.

2.                                         1x назви у

З. Прочитайте у елемента.

I група.

I I група.

           Роботу виконують на              ватману i

III. проблемне питання.

1.    Спираючись на   знання, попробуйте таку проблему.

               Якщо 3i            забрати BCi атоми, що станеться?

                а)              залишатиметься на           але важитиме менше.

                б)               залишиться таким же, як був

в) не залишиться.

                г) На          залишиться            калюжа             TIMSS — 2007.

Засади i Bi)lk-pIITi завдання з математики та природничих наук для 4 i 8 ).

2.    Ви визначали назви та символи будову та масу Тх aT0MiB. Звђщки брали Чим користувались?

На                                        ми конкретизуемо знання з даного

IV. Вивчення нового

1.                                                               теми уроку, формулювання мети. Зачитуемо   уроку.

2.                                                               робота з друкованим текстом. Читання тексту, виконання завдання. ( Додаток 1).

Завдання.

У TerccTi на запитання; номер запитання позначте тексту.

1         чого залежать

2.Який принцип лежить в ocH0Bi розташування

заряд ядра атома елемента?

4.                                                                                                                Що таке група?

5.                                                                                                                Що таке

6.                                                                                                                до малих, а до великих? За якою ознакою?

роботи

Запитання 1-4— 1,5 бала; 5-6— по 2 бали.

       V.                     знань. ( Робота в групах).

                                          Паспорт                 елемента». (Додаток 2.)

У1.Узагальнення i знань. ( Фронтальна робота).

Складання загальнюючоТ схеми.

М2 елемента		-М2 пе io		и
1. Заряд ядра атома 2. у З. eJEk“TpoHiB В aT0Mi		енергетичних piBHiB (електронних	eJ1en-poHiB на енергетичному piBHi в aT0MiB

VII. Контроль i знань.

робота. Заповнити у   ( М. М. Савчин. XiMi51. Робочий зошит. 7кл. с. 31).

VIII.

вираховують загальну суму сума до 11 або 12.

Перекласти слова у ях украТнськоко мовою.

                  Не все Аурум, що блищить.

                  Ферумний характер.

            За купрумний         продався.

                  Перший день —        Аурум, другий — Аргентум, а         — Купрум, бери сумку i Тдь.

Х. Домашне завдання. Прочитати у ст. 59 — 60. Виконати завдання з зошита ст. 32 — ЗЗ.

Додаток 1.

система Менделеева.

Прочитайте нижченаведений текст i виконайте завдання.

Природна система    розроблена Д. I. Менделеевим на ocH0Bi закону ( 1869).

Сучасне формулювання цього закону звучить так:

     знаходяться в                                            заряду Тх атомних ядер.

Заряд ядра Z порядковому номеру елемента в Елементи в порядку зростання Z, утворюють ciM У першому — 2 елементи, у другому та третьому — по 8, у четвертому i п'ятому — по 1 8, у шостому — 32. Сьомий — незавершений. У ньому — 24 елементи.

                         стовпчики — групи                 схожих за властивостями.

Кожну групу на      головну i     Головна елементи малих i великих          —     елементи великих Елементи i3Z = 58—71, а також i3 Z = 90 — 103, особливо за властивостями, утворюють родини — лантаноТди i актиноТди. З положенням елемента в його      i багато властивостей.

Закон i система Менделеева лежать в ocH0Bi сучасного вчення про будову речовини,       першорядну роль          всього речовин i в         нових

Додаток 2.

Паспорт елемента.

1.	Назва елемента
2.	По ядковий номе елемента
3.	Номе пе io
4.	Номе		и. Головна чи	а
5.	атомна маса
б.	символ
7.	Заряд ядра його атома
8.	елект 0HiB aT0Mi				53
9.	електронних            ( енергетичних
10.	головних