Урок. Правила і процедури загартовування. Практична робота «Вдягни ляльку» (вибір одягу за погодою).Подовжені м'які приголосні звуки

 

 

 

 

 

 

Інтегрований урок у 2 класі

 

 

 

 

Основи здоров’я

Тема: Правила і процедури загартовування. Практична робота «Вдягни ляльку» (вибір одягу за погодою).

 

Українська мова

Тема: Подовжені м'які приголосні звуки

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Підготувала

вчитель початкових класів

Рингацького НВК

Довга Лариса Миколаївна

 

 

     2 клас

Основи здоров’я                                     

Тема: Правила і процедури загартовування. Практична робота «Вдягни ляльку» (вибір одягу за погодою).

Українська мова

Тема: Подовжені м'які приголосні звуки

Мета:

- ознайомити учнів з поняттям «загартування», ознайомити з методам профілактики та засобами зміцнення здоров’я, поглиблювати знання дітей про здоровий спосіб життя; розвивати інтерес і бажання загартовуватися природними чинниками: сонцем, повітрям, водою; виховувати прагнення зміцнювати своє здоров’я.

 - закріпити вивчений матеріал про подовжені м'які приголосні звуки; вдосконалювати вміння учнів ділити на склади та робити звуковий аналіз слів з подовженими приголосними; збагачувати словниковий запас, розвивати мовлення учнів, мислення ; виховувати інтерес до навчання

Обладнання: підручник, робочий зошит, ілюстрації, предметні малюнки, роздатковий матеріал(індивідуальні карти), мультимедійна презентація.

Тип уроку: вивчення нового матеріалу.

                                               Хід уроку.

 

І. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ

Створення позитивної мотивації. Вправа «Усмішка»

• Який у вас настрій? Зобразіть його за допомогою виразу обличчя. Подивіться один на одного. А тепер посміхніться своєму сусіду по парті і побажайте йому гарного дня. Щоб нейтралізувати негативні емоції давайте подаруємо один одному усмішку і обміняємося позитивною енергією через теплоту рук.

Аутотренінг: налаштуємо себе на роботу.

II. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ

Мозковий штурм.

 

Вибірковий диктант. Записати види спорту, у назвах яких є подовження.

  Гра «Фізичний рух»(передаючи естафету визначити які види спорту або ж рухової активності ви знаєте, яким видом спорту займаєтеся)

Плавання, фігурне катання.

— Чому фізичні вправи важливі для здоров’я?

• Зробити звуко-буквений аналіз даних слів

                               

III.МОТИВАЦІЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

Уважно послухайте притчу, знайдіть слова з подовженими приголосними, запишіть їх, зробіть звуко-буквений аналіз

Притча.

У Стародавньому Римі, в холодний день, тепло одягнений юнак зустрів старого воїна. На воїні була лише натільна пов’язка.

-Як ти, старий, не змерз у такий холод?- запитав юнак.

- Але ж ти не закриваєш обличчя?- відповів воїн.

-Та це ж лице, воно звикло!- здивувався юнак.

-То уяви собі, що я весь обличчя - відповів старий воїн. Обличчя звикло до холоду, до змін температури. Так має звикнути і все тіло. Потрібне тренування.

Обличчя, тренування

Робота в парах. Скласти зашифроване слово: ЗАГАРТОВУВАННЯ (у кожного на парті є склади даного слова з різнокольорових букв)

- Отже, ще в давнину люди зауважили, що організм потрібно тренувати. Тренування - це загартовування, воно зміцнює здоров’я, оберігає від захворювання і покращує стан організму. Сьогодні ми з вами дізнаємося, що таке загартовування, які є способи загартування та як правильно загартовуватися, щоб бути здоровим і не хворіти.

Каліграфічна хвилинка

 ан    ня нн загартовування

IV ВИВЧЕННЯ  НОВОГО МАТЕРІАЛУ

Загартовування — це тренування організму, підвищення його стійкості до несприятливих кліматичних чинників. Це один із методів профілактики захворювань і зміцнення здоров’я. Загартовування не лікує, а попереджає хворобу. Воно підвищує працездатність і витривалість організму, нормалізує емоційний стан.

Установлено, що систематичне загартовування знижує ймовірність простудних захворювань. Загартовування позитивно діє на організм, підвищує тонус центральної нервової системи, покращує кровообіг, нормалізує обмін речовин, підвищує опірність організму до несприятливих впливів зовнішнього середовища, сприяє активізації розумової та фізичної активності.

-Що ж лежить в основі слова « ЗАГАРТОВУВАННЯ»?

Загартовування – це система гігієнічних заходів спрямованих на підвищення стійкості організму до несприятливих впливів різних метеорологічних факторів (холоду, тепла, сонячної радіації)

Для того, щоб дізнатися, які це метеорологічні фактори відгадаємо загадки.

Відгадування загадок.

Ранком хтось не поспішає,

Жовту кульку надуває,

А як випустить її —

Стає світло на землі.

                      (Сонце.)

Дуже лагідна, слухняна,

Доброзичлива я панна,

Але якщо закортить,

Можу камінь підточить.

                    (Вода.)

Сам не бачить і не чує,

Ходить, дме, свистить, вирує,

Кого в полі втрапить —

Того б’є і гладить.

                                          (Вітер.)

— Що об’єднує ці відгадки? (Сонце, вода, вітер — це природа.)

— Що таке вітер? (Рух повітря)

Гра-головоломка «Друзі» (розташуйте многокутники у порядку зростання їхніх кутів  і запишіть речення

   

Сонце, повітря, вода – твої найкращі друзі

Робота з малюнками (підручник стор. 50).

•  Розгляньте малюнки. Розкажіть, як загартовуються діти.
• Прочитайте текст на ст.50. Про які  процедури загартовування ви прочитали?
• Випишіть слова з подовженими приголосними

Загартовування, обтирання, обливання, купання, ходіння.

- Ви  вже знаєте, що сонце, повітря і вода допомагають загартовуватися. Але чи завжди вони приносять користь? Якщо цілий день засмагати на пекучому сонці, купатися до появи «гусячої шкіри», то це не зміцнить здоров’я і не загартує тіло. Після такого загартування можна захворіти.

Отже, щоб не зашкодити своєму здоров’ю, а зміцнити його, треба знати як загартовуватися,

Повітря. Що ви знаєте про повітря? Загартування повітрям — це найбезпечніший спосіб зміцнення здоров’я, його слід розпочинати з формування звички гуляти на свіжому повітрі.

 *Свіже чисте повітря корисне всім дітям

*Повітряні ванни можна приймати на сонці і в тіні

*Корисні повітряні ванни щодня

Робота з підручником, ст.51

   Правила загартування повітрям:

     *починати найкраще за температури +18, +20;

     *організовувати денний сон на свіжому повітрі, у кімнаті з відкритими вікнами, на терасі тощо;

     *для зимових розваг підійдуть легкий, зручний, але теплий одяг та взуття;

     *щоб не спітніти не потрібно одягатися надто тепло;

     *корисним для здоровя є ходіння босоніж, улітку по траві, росі, піску, гальці;

     *гуляйте у будь-яку погоду, але в сильний мороз і зливу не виходьте на вулицю!

ФІЗКУЛЬТХВИЛИНКА

На уроці всі стомились,

Адже добре потрудились.

Тож давайте для розрядки Зробим кілька вправ зарядки.

Раз! — підняли руки вгору.

Два! — нагнулися додолу.

Три! — повернулись вправо, вліво.

На «чотири» — всі присіли.

Похитали головою,

Ще й притупнули ногою.

Пальчиками повертіли І за парти тихо сіли.

Сонце. Що ви знаєте про сонце? Загартування сонцем покращує обмін речовин, підвищує вміст гемоглобіну в крові, підсилює кровообіг, стимулює травлення, загальний тонус організму, його стійкість проти інфекції.

Правила загартування сонцем:

*починай засмагати у тіні дерев по 10 хв з перервою, щодня: декілька хвилин на сонці, декілька хвилин у тіні;

*засмагати у ранкові та вечірні години: до 11години зранку і після 16 години ввечері, підставляючи під промені позмінно: спину, груди, живіт, боки;

*не слід виходити на сонце без панами чи хустинки;

*після сонячної ванни рекомендується водні процедури

   Вода. Що ви знаєте про воду?....так…правильно….а ще вода може оздоровлювати! Загартування водою позитивно впливає на організм людини. Водні процедури — це обтирання, обливання, душ, купання.

Правила загартування водою:

*обтирання вологим рушничком, обливання водою, прохолодний душ, починай з води на 3 градуси вижче температури твого тіла, кожного дня температуру води зменшуй;

*купання починай з 10 хвилин в річці чи озері, під наглядом дорослого;

*після водних процедур насухо обітрися рушничком;

 

Робота з підручником.ст.53

Як можна загартовуватися водою?

 

Хвилинка поезії (підручник стор.52)

Леся Вознюк «Вартовий здоров΄я»

- Чому хлопчик часто хворіє?

- Чому хвороби оминають сусідських дітей?

 

«Банк корисних порад». «Правила загартовування» (підручник стор. 53)

VI. АКТУАЛІЗАЦІЯ НАБУТИХ ЗНАНЬ

  Практична робота. ст. 21 у зошиті

 Гра «Вдягни ляльку» Учитель або учень називає пору року. Учні вибирають одяг залежно від пори року і виду заняття на прогулянці. Пояснюють чому саме цей одяг обрали.

VIII. ПІДБИТТЯ ПІДСУМКІВ УРОКУ

- Навіщо потрібно загартовуватися?

- Які правила загартовування ви запам'ятали?

- Як ви загартовуєтеся водою?

- Як ви загартовуєтеся сонцем?

- Які правила перебування на сонці ви запам'ятали?

- Як ви загартовуєтеся повітрям?

- У які пори року необхідно загартовуватися?

- Де можна ходити босоніж?

- Як ви загартовуєтеся влітку? взимку? восени? навесні?

 

2. Скоромовка.

Босий хлопець сіно косить, роса росить ноги босі.

Гра «Так чи ні»(використання слайдів, хто вважає що відповідь правильна  піднімає зелене світло, хто вважає що відповідь не правильна – червоне)

*Засмагати  цілий день-корисно

*Треба  знати  правила  загартовування!

*Щоб не було жарко на сонці не слід одягати панамку

*Влітку не можна ходити босоніж

*В сильний мороз та зливу не можна виходити на вулицю

*Щоб не захворіти треба завжди дуже тепло одягатися

*Загартовуватися водою можна приймаючи душ,обтираючись вологим рушничком,обливаючись прохолодною водою,купаючись у водоймах

*Якщо захворів не припиняй загартовуватися

Слухання вірша і виконання творчого завдання.

- Прослухайте вірш, добираючи до останніх рядків слова-рими. (За потреби можна використовувати слова для довідок, що записані на дошці).

Слова для довідок: зарядку, душі, гартую, здоровішим, босоніж.

Звик я змалку до порядку

І щодня роблю ... (зарядку).

Час даремно не марную –

Організм щодня ... (гартую).

Як приємно, навіть дуже,

Зранку в прохолоднім ... (душі).

Враз роззуюся хутчіш –

Походжу я ... (босоніж).

Хочу вирости скоріше,

Прагну бути ... (здоровішим).