Урок " Правова характеристика понять людина, особа, громадянин"

Методична розробка уроку правознавства

ПРАВОВА  ХАРАКТЕРИСТИКА ПОНЯТЬ «ЛЮДИНА», «ОСОБА», «ГРОМАДЯНИН»

Підготував учитель правознавства Чернігівського ліцею №22

Білоус Олександр Анатолійович

                                                 ЧЕРНІГІВ, 2020

                                                ПЛАН УРОКУ

1.«Людина», «особа», «громадянин»

2.Громадянство України.

3.Умови прийому до громадянства України

4.Припинення громадянства України

Мета уроку: - сформувати поняття «людина», «особа», «громадянин», «біпатриди», «апатриди»

                      -уміння орієнтуватись в принципах набуття і припинення громадянства України

                      -уміння вирішувати правові ситуації

                      -розвивати критичне мислення

                      -виховувати громадянську свідомість

Обладнання: конспект уроку, підручник « Основи правознавство» для 9 класу, Конституція України, мультимедійна   дошка,  проектор, комп’ютер.

                                                                 ПЕРЕБІГ УРОКУ

                                1.Організаційний момент.

                                2.Нова тема.

   1.Розповідь учителя.

Поняття «людина», «особа», «громадянин» мають спільні та відмінні риси. Людина – це біосоціальна істотота, яка сформувалась в процесі еволюції.

Особа – це людина , яка є суб’єктом правовідносин. Громадянин – це особа, яка має постійний правовий зв'язок з державою. Також існують поняття «апатриди» та «біпатриди», які повязані з громадянством.

     Біпатриди – це особи, які мають декілька громадянств. Апатриди – це особи без громадянства.

    Завдання для учнів. Виконуємо використовуючи метод «Мозковий штурм».

Визначте, які поняття можна застосувати до:

1.Новонародженої дитини.

2.Аборигена племені.

3.Народного депутата України.

4.Вашого однолітка

5.Польського поліцейського.

   2.Громадянство України.

 Розповідь учителя з використанням мультимедійної презентації.  Основні громадянства принципи закріплено в таких правових джерелах:

     -Конституція України

    -Закон України «Про громадянство України»

    - міжнародних договорах України тощо. 

Стаття 4, Конституції України визначає єдине громадянство України

                            Підстави набуття громадянства України:

    -за народженням

    -за територіальним походженням

    -прийняття громадянства

    -усиновлення чи встановлення опіки над дитиною

    -поновлення у громадянстві.

Розглядаємо завдання в підручнику правознавства 9 кл, ред. О.Д. Наровлянського  на сторінці 75.

Працюємо в групах. Аналізуємо правові ситуації.

   3. Умови прийому до громадянства України:

    ( розповідь учителя з використанням презентації)

   А) визнавати та виконувати Конституцію та закони України

   Б) не перебувати в іноземному громадянстві

   В) безперервно проживати на території України протягом 5 років

   Г) володіти державною мовою

   Д) мати законні засоби існування.

  Учитель: Хто не приймається до громадянства України? Читаємо с.77 підручника, аналізуємо прочитане.

   4. Припинення громадянства України можливе внаслідок:

      (розповідь учителя з використанням презентації)

     - виходу з громадянства

     - втрати громадянства

     - підстав передбачених міжнародними договорами України.

Втрата громадянства передбачена, якщо громадянин України:

    - добровільно отримав іноземне громадянство

    - вступив на державну службу іншої держави

    - незаконно отримав громадянство України .

   Документи, які посвідчують особу громадянина України:

-паспорт громадянина України

-закордонний паспорт громадянина України

-свідоцтво про народження та ін.

Робота з юридичними ситуаціями для закріплення вивченого матеріалу.Учні працюють в групах

   1)У родині Марії та Андрія народився син. Вони є громадянами України. Син народився в Мінську де батьки гостювали. Чи отримає громадянство України малюк?

  2)У пологовому будинку Києва народилась дівчинка. Мати громадянка України, батько громадянин

Йорданії, який навчається в Київському політехнічному інституті. Батько вважає, що дитина є громадянином Йорданії, а мати хоче щоб дитина отримала громадянство України. Яке громадянство матиме дитина?

  3)Під час навчання в університеті Ганна одружилася з громадянином Лівану Ахмедом.

Після закінчення навчання вони виїхали жити  до Лівану. Через рік у них народилась донька. Мати хвилюється, чи має право на українське громадянство її дитина.

  4)До дверей лікарні в Одесі було підкинуто новонароджену дитину. Встановити її батьків не вдалося. Головний лікар звернувся до юристів з питанням про визначення громадянства дитини в цьому випадку. 

   Учитель: Отже,  громадянство України базується на принципі єдиного громадянства. Громадянство – це стійкий, юридично визначений зв’язок особи з державою, який породжує їх взаємні права та обов’язки. Конституційні права та обов’язки громадян ми будемо вивчати на наступному уроці.

Домашнє завдання – опрацювати §10.  

Використана література:

Наровлянський О.Д. Основи правознавства: підручник для 9 кл. загальноосвітніх навчальних закладів – К.: Грамота, 2017

http://zakon rada gov ua /go 2235-14