Урок: "Природні чудеса Закарпаття"

Тема. Природні чудеса Закарпаття

Мета: закріпити знання учнів про природу Закарпаття; розвивати шану учнів                              до природи, любов, сприяти розвиткові творчих здібностей учнів, берегти свою національну культуру; виховувати національну свідомість, любов до рідного слова, культури, бажання здобувати знання, а також гордості за рідний край.

Обладнання: малюнки та фотографії

                                                 Хід заняття

1. Організація учнів до заняття.
2. Оголошення теми заняття.

─ На сьогоднішньому занятті, ми з вами поговоримо про наше рідне Закарпаття. Тема нашого заняття «Природні чудеса Закарпаття».

3. Робота над темою.

1.Розповідь вірша

Карпатський світ, мальований на горах
Розкинувся розлого та безкрайо.
З небес веселками сім нот мажору
Чарівну тиху радість нам зіграють.
Смереки, пагорби та квіти на подвір’ях,
І сонний Уж у липовому цвіті.
Мукачево… І замок у весіллях,
Де Корятович мріє крізь століття.
Румунські села та русинський говір.
Несуть угорське слово Верке води.
Та перша шана українській мові
У батьківщині багатьох народів.
Австрійський замок, озеро, латаття…
Люблю тебе, прекрасне Закарпаття!

─ Діти, а ви знаєте які є природні чудеса Закарпаття?(Озеро Синевир, водоспад  Воєдин, водоспад Шипіт,долина нарцисів,Солені озера (Солотвино) та інші).

─ Правильно! Молодці!А зараз я розкажу вам про них, уважно слухайте, бо в кінці заняття будуть запитання про те що я вам розказувала.

2.Розповідь про природні чудеса Закарпаття.

  ─ А зараз, ми з вами поговоремо про Солотвино.   

    Солотвино (показ рукою на картинку, де зображено Солотвино)

     Чотири речі відрізняють закарпатське Солотвино від решти сіл та селищ України. Насамперед це солоні озера, лікувальні грязі. Видобуток солі в цих місцях існував ще від ІІ ст. н. е. Будувати справжні шахти почали в останній частині XVІІІ століття. А історія виникнення озер з’явилася з моменту запуску соляної шахти, в 1902 році. Шахта провалилася на 20 метрів, утворивши діру, і заповнилася водою. Так з’явилося перше озеро. Згодом їхнє число збільшилося. Повітря в шахтах Солотвина надзвичайно чисте.

─ Діти, а ви бували в Солотвині?Що ви там бачили?  

           Озеро Синевир.

    Озеро «Синевир» - є найбільшим озером українських Карпат. Воно розташоване на висоті 989 метрів над рівнем моря. Входить до складу Національного природного парку «Синевир». Розташоване  в Міжгірському районі. Синевирське озеро вважається напевне найцікавішим та одним з найкрасивіших об'єктів Національного природного парку «Синевир» і є одним з найпопулярніших місць в Україні. Площа озера дорівнює близько 5 гектарам, середня глибина Синевирського озера становить 8-10 м, а максимальна  22 м. Через те, що Синевир знаходиться високо над рівнем моря і його глибина досить велика, то навіть у найтепліші дні лише поверхня озера прогрівається до помірно теплої температури, решта ж не те що холодна, а крижана. Так як озеро входить до Національного природного парку, то купання та вилов в риби в ньому категорично заборонений! 

              Водоспад «Воєдин»

   Воєводин або ще називають Воєводино розташований далеко в горах, в українських Карпатах, на південних схилах гірського масиву Полонина Руна (Рівна). Розташований на річці Воєводин, у межах Державного заказника «Соколові Скелі», що знаходиться за 12 км від села Тур'я Поляна Перечинського району, Закарпатської області. Висота головного каскаду становить 5-6 м. Воєводин — рідкісна та прекрасна пам'ятка природи, яка має ще й наукове, естетичне та рекреаційне значення.

              Водоспад «Шипіт»

       Шипіт - один з найкрасивіших водоспадів України. Навколо нього ліс, прохолода і тиша. Шумить Гипіт, струмені води зриваються з 14-метрової висоти декілька каскадів і красиві бризки розсіюються хмарою крапель. Водоспад утворився місці виходу стійких пісковиків палеогену й гравелітів з тонкими шарами сланців.

  Долина нарцисів

  Долина нарциciв - заповідник, який розташований поблизу   міста Хуст, що в знаходиться центрі Закарпатської області. Історія заповідника.Поява долини нарцисів пов'язана з льодовиковим періодом на Землі. Деякі вчені вважають, що в той період сталися геологічні катаклізми, в результаті яких з гір сповз величезний шматок землі засіяний цими унікальними рослинами. Після сходу льоду з гір стікало багато води, що сприяло розповсюдженню нарциса вузьколистого. В «Долині нарцисів» представлено 498 видів різних рослин, зокрема 15 видів квітів, які занесені в Червону Книгу, 16 видів орхідей.

─ Діти,а ви були у цих неймовірно красивих місцях?(відповіді учнів)  послухайте місцеву легенду, про долину нарцисів,як вона утворилася!

   Колись у Хусті в замку жили князь, княгиня та їхня красуня-донька Руся. На околиці міста проводив життя гончар Іванко. На день Русиного вісімнадцятиліття до замку прийшло багато людей з дорогими подарунками. Іванкові  теж хотілося зробити подарунок — це була дивна ваза, на якій, наче живі, мерехтіли квіти граціозного білого нарциса. У цю мить Іванко та Руся закохались одне в одного. Після того вони стали крадькома зустрічатися у мальовничій долині. Та одного разу князь довідався і так ошаленів, що схопив Іванкову вазу і жбурнув з княжої гори. Ваза розбилася об скелину та розсипалась по долині дрібним дощем. Коли зійшло сонце, то всі побачили, що придолинок вкритий біло-зеленим нарцисовим килимом.

─ Учні, ви мене послухали про наші чудеса природні Закарпаття. А давайте ви мені розкажете, щоб ви робили, щоб захистити природу?

3.Правила поведінки на природі.

Не руйнуй  пташиних гнізд, мурашників, лісових джерел та водойм.

Не забруднюй навколишнє середовище.

Бережи і примножуй зелені насадження природи.

Пам'ятайте, що не можна смітити.

Позбирайте будь-яке сміття, яке залишив хтось інший.

Нічого не вирізайте і не малюйте на деревах, каменях і на чиїйсь власності.

Обережно поводьтесь з вогнем.

Покидаючи якесь місце, залиште його у такому самому або в кращому стані, ніж воно було перед Вашим приходом.

Не ламайте гілки.

─ Молодці!

4.Літературна гра

─ Учні, на дошці ви бачите незакінчені прислів’я про природу і вам потрібно закінчити їх.

Природа одному мати, другому — мачуха.

За рідною землею і в небі скучно.

5.Головоломка

─ Дітки, подивіться уважно на дошку і ви побачите плакат на якому є безліч букв, вам потрібно серед цих букв знайти слова,які пов’язані з нашою темою.(Закарпаття,Шипіт,Воєдино,Синевир,Солотвино).

6.Вірші про природні чудеса Закарпаття.

  ─ Учні, а давайте ви прочитаєте віршики, що знаходяться на дошці!

Синевир

Блакитні  очі  -  Синевир  і  Світязь

Блакитні  очі  рідної  землі.

Вони,  неначе,  виникнули  звідкись,

Бо  їм  тепер  вже  й  вічності  малі...

Замріяні,  вдивляються  у  небо.

Карпати  мріють  в  осінь  золоту.

Тут  кожен  має  вільності  потребу.

Я  вірші  в  косу  сонцю  доплету.

Синьоокий  натхненник  в  Карпатах,

Я  кохаю  тебе,  Синевир!

Не  закутий  в  меридіанних  ґратах,

Променистієш  святістю  гір.

Ти  співаєш  чиїмись  піснями,

А  я  пишу  для  тебе  вірші.

Це  зізнання  залишим  між  нами  -

Ти  назавжди  засяяв  в  душі.

Поблукаю  по  березі.  Тихо,

Поки  вщухне  закоханий  вир...

Я  люблю,  як  ти  лагідно  дихаєш...

Я  КОХАЮ  ТЕБЕ,  СИНЕВИР!

Долина нарцисів

Серед  пологих  та  зелених  схилів

Подалі  від  життя  і  метушні

Ростуть  нарциси,  білим  цвітом

Проміння  і  красу  пускають  навкруги

Вони  в  гармонії,  їм  все  чудове

І  знають,  що  їх  люблять  всі

Адже  і  справді  відбирає  мову

Один  лиш  погляд  і  затьмарено  думки

Серед  цього  чаруючого  краю

На  противагу  шанобливим  цим  панам

Собі  незграбно  джміль  літає

Обдертий  і  старий,  але  для  них  він  дар

Без  нього  жить  вони  не  можуть

Його  приліт  –  це  свято  вже  для  них

Так  кожного  разу,  і  кожен  рік  за  роком

Якби  не  джміль,  то  і  не  було  вже  весни

Бо  ці  нарциси  бачать  тільки  себе

А  правило  життя  інакше,  як  ти  не  крути

Та  й  джмелю  все  одно,  він  хоче  лише  меду

А  те,  що  допоміг,  то  він  знав,  але  б  зрадів

Тому  й  літає  він  незграбно  -  пани  раді,

Тому  й  частують  його  ці  мужі  :  красиві  всі,

Й  можливо  це  на  краще,  що  не  може  знати

Істинності  того,  чому  він  свій

А  знаєте  ми  всі  живемо  в  цій  долині

Якщо  ти  не  нарцис,  то  певно,  що  ти  джміль

І  не  важливо,  хто  він  є,  яка  це  є  людина?

Ти  допоможеш  завжди,  якщо  ти  потрібен  їй

7.Фізкультхвилинка.

1-2 рівно встали.

3-4 пострибали.

5-6 всі присіли.

7-8 тихо за парти сіли.

8.Гра «Склади картинку»

Подивіться на дошку і ви там бачите ніби пазли треба їх скласти щоб вийшла картинка.(буде 3 картинки) Хто хоче?

4. Підведення підсумків заняття.

─Дітки, а на завершення виховного заняття ми пограємо з вами гру, яка називається «Знай свій рідний край». Я буду називати природні чудеса України і в тому числі Закарпаття. Ви маєте із усіх вибрати, які відносяться до Закарпаття.

─Що вам сподобалось на занятті?

─ Що нового ви дізнались?

 Ви сьогодні добре попрацювали. Молодці!