Урок. Проєкт – дослідження . «Народні свята України».

Тема уроку.  Проєкт – дослідження . «Народні свята України».

Мета : дослідити народні свята в Україні, закріплювати знання дітей про народні свята; розвивати мову і мислення учнів; виховувати любов до рідної країни – України.

Обладнання : малюнки, презентації до свят, загадки, відео.

                                       Хід  уроку

І. Організаційна частина.

Ранкове коло.

1.Привітання.

Наше коло, мов сім’я. В ньому є і ти , і я.

Привітай , того , хто справа.

Привітай , того , хто зліва.

-                     Ми одна сім’я.

-                     Доброго ранку, сонце золоте.

-                     Доброго ранку, небо голубе.

-                     Доброго ранку , рідна Україна.

-                     Доброго ранку, мої любі учні.

2.Ранкове повідомлення. «Хвилинка спостережень».

-                     Яка зараз пора року?

-                     Який місяць?

-                     Яке сьогодні число?

-                     Кому відома температура повітря?

ІІ. Актуалізація опорних знань.

1.Діти, ми живемо в Україні . Коли ви чуєте слово Україна, що ви уявляєте?( підберемо павутинку слів до слова Україна).

2. Вправа «Впізнай свято» . Робота за  підручником (с.8).

-                     Установіть відповідність між віршами і малюнками.

ІІІ. Основна частина

1.Сприймання і усвідомлення нового матеріалу.

1) Розповідь учителя з елементами бесіди.

- Сьогодні на уроці ми проведемо дослідження з теми «Народні свята в Україні». Українці – нація працьовитих людей, але і святкувати свята вміють . Діти, а які народні свята ви знаєте?(розповіді дітей про свята).

2)Читання з позначками . Робота по підручнику(с.7-8).

- Яке свято вважають головним навесні?

- Що є символом Великодня?

- Які літні свята приурочені до збору урожаю?

- Як називається перше зимове свято?

- Яким  святом завершується зимовий цикл свят?

- Що вам сподобалося у розповіді про свята?

3) Перегляд презентації «Народні свята в Україні».

- Що вам сподобалося у презентації?

- Яке ваше улюблене свято?

Фізкультхвилинка.

ІV. Закріплення вивченого матеріалу.

1.                 Робота в зошитах.
2.                 Відгадування загадок.

-                     Цей добрий чоловік у грудні раз у рік

До хати завітає, чемних дітей вітає, подарунки залишає.(Святий Миколай).

-                     Дідух на покуті, кутя гордиться,

бо  серед інших страв – найголовніша.

Усі чекають,щоб зійшла зірниця, вечірня зіронька, найперша,найясніша.

І квокче, й мукає, і тішиться малеча, в соломі ласощі шукає у (святвечір).

-                     Всі танцюють і співають,не змовкає сміх.

Із зимою та зі снігом прийшло свято (Новий рік).

-                     На столі багато страв, закінчили безліч справ.

Бо в кутку стоїть дідух , відчуваєм свята дух.

Гостей зустрічаємо, колядками вітаємо (Різдво).

-                     Яєчка прикрашаємо, і паску випікаємо.

Смакувати не набридне, коли в дім ввійде (Великдень).

-                     Віночки з квітів одягають та через вогнище стрибають.

Ще здавна папороть шукали  у ніч святкову на (Купала).

3.                 Відео – гра «Впізнай свято».
4.                 Рефлексія . Технологія «Кошик вражень».

- Чи справдилися ваші очікування щодо уроку?

- Що вам сподобалося найбільше?

- Я зрозумів….

- Я запам’ятав ….

 

ЯМПІЛЬСЬКА ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА І-ІІІ СТУПЕНІВ № 2

ЯМПІЛЬСЬКОЇ СЕЛИЩНОЇ  РАДИ

 

 

 

 

 

 

 

 

План-конспект  уроку

«Проєкт – дослідження. «Народні свята України»

 

 

 

 

 

 

 

 

Підготувала:

 вчитель початкових класів,

«спеціаліст вищої категорії»,

«старший учитель»

Мова Валентина Володимирівна

 

 

 

 

 

2023  р.