Урок развития речи 3 класс. Изложение по коллективно составленному плану "Здравствуй, осень золотая!"

Русский язык

Тема: Развитие течи. Изложение по коллективно составленному плану «Здравствуй, осень золотая!»

Цель: формировать умение писать изложение на основе коллективно составленного плана с помощь ключевых слов, личных наблюдений, зрительного и эмоционального восприятия картин осенней природы; совершенствовать умение подбирать образные слова и выражения; развивать связную речь учащихся, орфографические умения и навыки; воспитывать любовь,  бережное отношение к  красоте окружающего мира

Оборудование: иллюстрации осенних пейзажей, репродукция картины И. Левитана «Золотая осень», аудиозапись П. Чайковского «Осенняя песня»,  видео «Песня про осень», видео «Фикультминутка «Осень»для глаз»,

Ход урока

1. Организационный момент

- Добрый день, дети!  Я рада встречи с вами. Сегодня урок развития речи. Что вы ожидаете от этого урока?

2. Актуализация опорных знаний

1. Беседа по вопросам

- Что такое текст?  ( Предложения, связанные между собой по смыслу. К ним можно подобрать заглавие)

- Что такое тема текста? (Темой текста часто может быть заглавие)

- Что такое абзац? (Это часть текста с законченной мыслью. Каждый абзац записывается  с новой(красной) строки.

- Что такое план? (Это короткое заглавие каждой части текста)

- Сегодня на уроке мы проведем обучающее изложение с опорой на коллективно составленный план.  Будем развивать речь, делать ее образной,  правильной, красивой. На какую тему вы узнаете, отгадав загадку

- Пришла без красок и без кисти,

И перекрасила все листья … (Осень)

                2.  «Мозговой штурм»  - Назовите слова, связанные со словом осень

( золотая, щедрая, холодная, дождливая, стук каштанов, улетают птицы, тихо в лесу, день становится короче, пестрые листья , разноцветные листья)

3. Запись в тетради даты, Минутка чистописания( О о Осень – золотая, щедрая, пестрый ковер, красные гроздья рябины, калины, утренний туман)
4. – Самые нежные и трогательные стихи , мелодии, картины написаны поэтами, художниками, композиторами об осени. Многие из них очень любили это время года , восхищались богатством красок в природе.
5. Прослушивание аудиозаписи П. Чайковского «Осенняя песня»      - Какое настроение вызвала у вас эта мелодия?

6. Группы получили задание: провести небольшое исследование,  приготовить  материал, чтобы он помог как можно больше раскрыть и передать красоту осени.

Первая группа: - Мы получили задание подобрать стихи об осени

                       Осень на опушке краски разводила,

                       По листке тихонько кистью проводила:

                       Пожелтели орешник, и зарделись клены,

                       В пурпуре осинник, только дуб зеленый. (Зоя Федоровская)

Унылая пора, очей очарованье.

Приятна мне твоя прощальная краса.

Люблю я пышное природы увяданье.

В багрец и золото одетые леса … (Александр Пушкин)

Разыгрался ветер на лесной поляне,

 Закружил осину в красном сарафане.

И листок березы золотистой пчелкой,

Вьется и летает над колючей елкой.  (Елена Трутнева)

Вторая группа: - Мы получили задание: найти значение слова «пурпурный» и «багрец».

Пурпурный-  от греческого слова – порфира , морская водоросль из которой получали этот краситель.  Это цвет от розово-фиолетового до красно-фиолетового.  Он был в одеждах императоров. Поэтому пурпурный цвет называют еще  «королевский» цвет, цвет богатства

- Багрец, багряный – яркий, насыщенный оттенок красного цвета. Иногда темно-красный, почти коричневый цвет.

Третья группа: - Подготовили пословицы об осени:

Весна красна цветами, а осень  - плодами. Осень - запасиха, а зима – прибериха. Осень – перемен восемь.

- Объясните значение пословиц.

Четвертая группа: -  Русский художник Исаак Левитан написал около  100 «осенних» картин. Одна из них «Золотая осень». Он сумел передать в своих полотнах любовь к природе, ее величие и красоту.

- Золотая осень – богатая урожаем, красками.

Работа над изложением

- Сегодня мы пишем изложение на тему «Здравствуй, осень золотая!»

1. Чтение текста

Здравствуй, осень золотая!

Наступила золотая осень. Как богата она красками! Березки надели золотые платья. Листья клена зарумянились. Густая крона дуба еще зеленая.

Только осенью можно оценить красоту ясеня, осины, рябины и клена. Рябина вся в красных бусах. У листьев ясеня спокойный желтый цвет.

Королевой осеннего леса стала осина. Она превратилась в красавицу. Осень раскрасила листья осины в желтые, малиновые, пурпурные цвета.

Хорошо идти по осеннему лесу. Пестрый ковер листьев шуршит под ногами.

Подует легкий ветерок. Полетят, запрыгают, закружат листья в прощальном танце.  Зашумит в лесу золотой дождь. Здравствуй, осень золотая!

- Какие деревья упоминаются в тексте?

- как

- Как их изменила осень?

 Запись в тетради  заглавия «Здравствуй, осень золотая!»

2. Составление коллективно плана текста, запись в тетрадь

План

1. Осенние наряды березы, клена, дуба.
2. Красота ясеня, рябины.
3. Королева осеннего леса.
4. Пестрый ковер листьев.
5. Прощальный танец

Физкультминутка для глаз

3. Словарная работа- ключевые  слова: березы, золотые платья, клены зарумянились. Крона дуба, рябина в красных бусах, желтые листья ясеня, королева леса- осина, листья желтые, малиновые, пурпурные, под ногами пестрый ковер, полетят, запрыгают, закружат в прощальном танце, зашумит золотой дождь
4. Пересказ по плану
5. Запись изложения в тетради.
6. Зачитывание готовых работ

Подведение итогов

- Чем понравился урок?

- Что нового узнали?

- О чем расскажете?

-Какая главная идея урока? 

-  В самых обычных вещах видеть красоту. Наслаждаться природой, восхищаться ею,  радоваться каждому дню.

Дополнительные материалы:  https://www.youtube.com/watch?v=_E6ysVq7DZM  П. Чайковский «Осенняя песня» , https://www.youtube.com/watch?v=OJSi7LiKsrY  Физкультминутка «Осень»