Урок "Різноманітність кольорів "

Конспект уроку

Класи: 3-5

Тема:  Кольори

Мета уроку: розвиток мовленнєвих здібностей  

Завдання:  

Загальноосвітні: створити умови для розвитку спостережливості; повторити кольори та лексичні одиниці, які відносяться до того чи іншого кольору; сприяти вдосконаленню мовних навичок

Розвиваючі: створити умови для розвитку вмінь бачити вроду у маленьких дрібничках

Виховні: створити умови для виховання позитивного інтересу до вивчення англійської мови;  сприяти розвитку творчого ставлення до вивчення іноземної мови

Обладнання: короткий фільм “Colours”; картки «Їжа», «Кольори»; маркери; ватмани.

Тип уроку: комбінований урок

Зміст уроку

1. Початок уроку (цільове призначення: організація уроку)

The topic of the lesson is “Colours”.

Today we are going to explore how beauty can be found in the most seemingly mundane objects and the theme of colours. We are going to watch a short video and revise a lot of words.

2.  Warm-up. Введення учнів в атмосферу іноземного спілкування.

1.Work in groups and come up with as many colours as you can in one minute.

2. Each group has got one of the following colours: red, green, yellow. Your task is to come up with as many objects which are your colour. For example, a red tomato, a green cucumber, a yellow lemon (учні оформлюють свої відповіді на ватманах, використовують різнокольорові маркери).

3. Основна частина уроку.

1.You are going to watch a short film in which you will see objects of the colour you have just looked at.Your task is to try to notice if any of the objects you came up with are shown in the film. Let’s watch it.

2. I’m going to show the film again. This time I am going to pause at each object and elicit the name of the object (кожна команда відповідає по черзі, за що отримує фішку).

3.Завершення уроку.

Підведення підсумків вивченого матеріалу. Бесіда.

What new words do you remember at our lesson?

corn [ kɔːn] кукурудза

sunflower [ˈsʌnflaʊə] соняшник

pumpkin [ˈpʌm(p)kɪn] гарбуз

tangerine [tan(d)ʒəˈriːn] мандарин

sparkling water [ˈspɑːk(ə)lɪŋ] газована вода

Homework.

Учні виписують незнайомі слова з відео. Вивчити ЛО. Also you can use the cameras on your mobile phones to capture of one of the colours you looked at in class which you think are beautiful. In the following class we can create a colour collection film of your photos.

I hope you enjoy the lesson!