Урок розвитку зв'язного мовлення " Опис зовнішності людини( друга)"

Баран Оксана Миколаївна 22 жовтня 53 Відгуки відсутні

Про матеріал

На уроці розвитку мовлення діти вчаться складати усний опис друга за поданим планом, добирають влучні слова для характеристики зовнішності та рис характеру,висловлюють власні думки і почуття. Під час гри "Художник" здобувачі освіти малюють обличчя друга і водночас описують його зовнішність,вдосконалюючи вміння передавати особливості дитини словами. А у грі "Детективи і адвокати" школярі активно відстоюють свої позиції щодо позитивних і негативних сторін віртуальної дружби.

Перегляд файлу

Українська мова (розвиток зв’язного мовлення)

Тема.

Опис зовнішності людини (друга)

Цілі:навчитися послідовно описувати зовнішність людини, використовуючи
слова-ознаки(прикметники); розрізняти основні ознаки обличчя, одягу та
поведінки людини;виховувати чесність, доброзичливість, безкорисливість.
Обладнання: кольорові олівці, малюнки різних форм носа, сердечко для
компліментів, палички двох кольорів для поділу на адвокати та детективи.

Девіз уроку:

Зібратися разом - це початок

Триматися разом- це прогрес.

Працювати разом- це успіх !

І..Ранкова зустріч.
1.1 Щоденні новини
1.2 Пісня "Тому хто біля тебе руку дай, руку дай...."
Станем разом ми у коло
Скільки друзів - глянь навколо
Руку другу простягни
Другу приємне слово скажи..   ( компліменти)
-Як ви підтримуєте дружбу?
1.3 Визначення настрою у дітей.
Який у вас настрій, якщо  зустрінетесь із другом?

ІІ.Повідомлення теми і мети уроку
Отже , на сьогоднішньому уроці ви маєте познайомити нас із своїм другом,
тобто маєте усно скласти текст-опис зовнішності людини.
Самооцінювання вміння складати текст-опис .

ІІІ. Актуалізація опорних знань
  1.- Для чого  людині потрібно вміти описувати людину?
2.Ознайомлення із текстами різних стилів.
Висновок : щоб вміти описати зниклу особу, чи злочинця.
3. Сенкан " Друг"
4. Робота у щоденнику вражень
Продовж речення
Я  поважаю свого друга за те, що ....
Я ціную свою подругу  за те, що ....
5. Гра " Художник". Намалювати обличчя свого друга.
6.Робота у парах « Опис друга за малюнком»

ІV.Робота над новим матеріалом
5.    Опрацювання плану
План
І. Хто ця людина?
ІІ. Що найперше впадає у вічі в її зовнішності ?
а) зріст, постава
б) риси обличчя , очі, губи, ніс

в) волосся , зачіска
г) улюблене заняття
ІІІ. Загальне враження, висновок про людину, або ваше ставлення до неї

V. Фізкультхвилинка
Пісня -руханка " Дружба"
6. Опис друга за планом.
VI.Підведення підсумків

VII. Гра «Детективи і адвокати». Визначення позитивних і негативних сторін
віртуальної дружби.
VIII.Самооцінювання вміння описувати людину.
Мені було легко описати друга.
Мені інколи було важко підібрати слова-ознаки.
Мені було важко підібрати слова-ознаки.
Мені ще потрібна допомога вчителя.

Завантажити Зберегти на потім