Урок "Складні випадки правопису прикметника"

Тема: Складні випадки правопису прикметника.

Мета: повторити і узагальнити складні випадки правопису прикметників; написання разом та окремо; особливості написання прізвищ і географічних назв; розвивати та удосконалювати вміння і навички українського правопису; виховувати прагнення до вивчення української мови.

Тип уроку: закріплення знань, умінь.

Обладнання: таблиці, словники.

Хід уроку

І. Організаційний момент.

ІІ. Повідомлення мети, теми уроку.

ІІІ. Закріплення вивченого матеріалу.

Вправа 1. Замініть кожне з підкреслених словосполучень складними прикметниками.

Наприклад: Людина, яка любить труд – трудолюбива людина.

     Пасовище у високих горах. Район , що знаходиться між північними і західними сторонами. Вагонний і тролейбусний парк. Ніжна рожева тканина. Мутні сірі хвилі. Осінній і зимовий період.

Повторення з використанням таблиці.

Вправа 2. Випишіть у три колонки складні прикметники і вадповадні словосполучення:

І – що пишутьсч через дефіс,

ІІ – разом,

ІІІ – окремо.

   Бурий/бурий, військово/полоненний, водо/провідний, лісо/степовий, віце/адміральний, світло/захисний, жовто/гарячий, мало/досліджений, зерно/бобовий, біло/сніжний науково/технічний, ясний/яснесенький, старо/церковно/слов’янський, прямо/залежний, кисло/солодкий, жовто/зелений, вище/зазначений, десяти/поверховий, південно/східний.

Вправа 3. Спишіть, розкриваючи дужки.

   Ніби й сіре каміння наповнилося (життє)дайними соками. (Диво)глядне марево жарко струмує над степом. Березові дрова тріскотять дрібно, як пістони, і тоді розцвітають у плитці (ніжно)червоні маки. На човні сидить з вудкою (восьми)літній хлопчик. Прибій, б’ючись об (прямо)висний берег обсипав бульвар водяним пилом.

Вправа 4. Від поданих словосполучень утворіть складні прикметники.

     135 кілометрів, русе волосся, математика і фізика, наука і техніка, ремонт вагонів, кислий і солодкий, жовтий і гарячий, жовтий і блакитний, знати край, маю вимагати, знавець математики, народна поезія.

   Правопис українських прізвищ і географічних назв підпорядковуються загальним правилам української орфографії. Іншомовні прізвища та географічні назви вимагають знання окремих правил. Ці правила пов’язані з передачею на письмі звуків ( е, йе, йі, и, і), написанням м’якого знака, апострофа, закінчень.

Вправа 5. Запишіть прізвища за алфавітом. Назвіть орфограми.

      Єгорушкін, Сьомкін, Нікітін, Драгов, Дьомушкін, Карасьов, Ткачов, Дементьєв, Голіцин, Левітан, Ржев, Нелюбін, Прокоф’єв, Чикін, Козін, Черних, Малухін, Акимов.

Вправа 6. Самостійна робота.

    Напишіть есе на тему «Природа і я», використовуючи складні випадки вживання прикметника.

V. Підвелення підсумків.

VI. Домашнє завдання.

      Повторити правила, виписати з творів художньої літератури 5 речень з прикметниками.