Урок-театр "Моя родина"

Unit 3. Family and friends

Lesson 7: Урок-театр “Моя родина”.  Повторення та узагальнення матеріалу.

Мета: Повторити та узагальнити матеріал з теми. Систематизувати накопичений лексичний матеріал. Розвивати діалогічне мовлення за допомогою різних інтерактивних вправ. Виховувати повагу до членів родини.

I.   1) Greeting

• Good morning, pupils!
• Sing “ Hello, friends!” song

    2) Pronunciation  ( Ps sitting on the carpet)

        Game “Snake”

• I am … Eva, Ann, Poly
• I am … super, nice, good

    3) Warming up

     -  Dear pupils!

        Imagine that you are in London.

P1- Hello!

P2- Hi!

P1- I am Eva

P2- I am Ann

P1- I am nice today

P2- I am super today

P1- Nice to see you!

P2- Nice to see you too!

(Ps work in pairs)

II.  Presentation.

1. Warming up

Sing “My family” song

• Яку тему ми з вами вивчали напротязі семи уроків?
• Які слова у пісні вам знайомі? (діти називають усіх членів родини, які звучали у пісні)

2. Aim

• Діти, погляньте на наше освітнє середовище. Що означають смайлики у нашому куточку? Розшифруйте їх (діти озвучують зображених смайликів)
• Тому, сьогодні ми будемо з вами грати в ігри, працювати в парах, говорити і слухати.

3. Game “ Interpreter”

Ps translating words (father, mother, sister, brother, grandmother, grandfather, family)

4. Game “Bricks”

Ps give each other a cube with family members and name them: “This is a father…”

5. Physical Activity  “ Head and shoulders”
6. Work with PB (p. 44)

Ps voice the pictures:

• This is a father
• Is this a father?
• Yes, he is…

7. Speaking.

Ps describe their  families:     “This is my family.

                                                This is my mother, Ann…”

8. Listening and writing (p.33)
9. Game “Telephone”

Ps in a circle pass in whispers to each other a word from the topic.

10. Making family tree

• Дорогі діти! Ми з вами вивчили тему “My family”. Ви навчились розповідати про свою родину, відповідати на питання. А тепер разом з вами створимо наше велике сімейне дерево. Виходьте усі до дошки разом зі своїми сімейними фото.

(на дошці, до початку уроку, вчитель намалював велике дерево з гілочками, а учні разом з вчителем прикрашають його сімейними фото)

III.  Ending

• Дорогі діти! Я вам дуже вдячна за активність на уроці і гарне засвоєння матеріалу і, як підсумок нашої теми, прийміть від мене подарунки.

(учитель роздає учням подарунки ).

 Sing “Goodbye” song