Урок "Технологічні операції з матеріалами. Як подарувати радість? Ліплення квітів з пластиліну."

Тема. Технологічні операції з матеріалами. Як подарувати радість? Ліплення квітів з пластиліну

Мета. Збагачувати уявлення дітей про різноманітність природи, узагальнити  знання про зміни у природі навесні;

           вчити ліпити квіти, передавати зовнішні ознаки, використовуючи різні прийоми ліплення;

           виховувати бережне ставлення до природи

Обладнання: пластилін, дощечка, стеки, серветки, зразок роботи, презентація, зображення квітів, роздатковий матеріал

Джерела. Інтернет-ресурси

Зміст уроку

1.      Організація класу

Очікування.

•          Що ви очікуєте від нашого уроку?

2.      Актуалізація знань

•          Пригадайте яка пора року зараз?

2.1. Робота в групах.

•          Розгляньте картинки і оберіть серед них ті, на яких зображено зміни у природі навесні.
•          З букв на звороті обраних картинок складіть слово. (Діти складають слово «квіти»)
•          Як це слово стосується змін у природі навесні?
  2.           Гра «Весняні квіти»
•          Перевіримо чи знаєте ви весняні квіти (демонструються зображення квітів, серед яких дітям потрібно знайти весняні)

Якщо ви знали всі квіти, покладіть брусочок пластиліну вгорі дощечки, якщо припустились 1-2 помилки, посередині, якщо помилок більше – внизу дощечки.

3.      Повідомлення теми уроку

Повторення правил безпеки під час ліплення

•          Отже, сьогодні на уроці ми будемо ліпити весняні квіти. А які саме дізнаємось, пригадавши правила безпеки під час ліплення.

Гра «Пазл» (на платформі LearningApps )

•          Так, сьогодні ми зліпимо підсніжник

4.      Робота над темою уроку

4.1. Бесіда

- Підсніжник-це символ весняного пробудження, тепла, краси і ніжності. Кожен хоче потримати цю квіточку в руках або подарувати мамі чи бабусі. І це призвело до того, що лісовий підсніжник почав зникати. І тому вчені занесли цю квітку до Червоної книги.

Зірваний підсніжник дуже швидко в’яне і гине.

•          А як же зробити, щоб підсніжники довго тішили нас і не нашкодити природі?
•          Всі варіанти, які ви назвали дуже цікаві. А сьогодні ми з вами підсніжник зліпимо.

Хвилинка відпочинку

Уявіть себе ніжним  підсніжником. Ви тільки з’явились наще засніженій лісовій галявинці. Ви зовсім маленькі. Ви відчули тепло перших сонячних промінчиків і потягнулись до сонечка. Роззирнулися довкола і посміхнулися своїм друзям-підсніжникам

2.           Інструктаж до роботи

Покроково показую як виконати роботу.

•          Покажіть за допомогою брусочків пластиліну чи зрозуміли ви як зліпити підсніжник
  3.           Самостійна робота

5.      Рефлексія

Вправа «Незакінчене речення»

Сьогодні на уроці я дізнався про ....

На уроці я навчився....

Отримані вміння мені знадобляться в житті, щоб...

6.      Виставка робіт

Сьогодні ви зліпили багато чудових підсніжників і зберегли життя не одному десятку квіток. Пройдіть по нашій виставковій залі і подивіться на роботи своїх однокласників.