Урок "Телебачення. Написання повідомлення."

Тема: Телебачення. Написання повідомлення.

Мета: Навчати писати  повідомлення використовуючи минулий простий час. Розвивати навички письма, читання та аудіювання. Розвивати навички роботи в групі та креативність. Виховувати культуру писемного мовлення.

Очикувані результати: На кінець уроку учні зможуть писати СМС повідомлення використовуючи лексику по темі «Телебачення» та Past Simple.

Обладнання: ноутбук, смарт дошка, роздатковий матеріал, ножиці, папір, клей.

Хід уроку

1. Організаційний момент. План уроку було створено за допомогою інтернет додатку Cacoo.

https://cacoo.com/diagrams/xybZvdnY87ViRVKR/32A9F

2. Warming up. Повторення вивченої лексики за допомогою додатку

Learning apps. https://learningapps.org/display?v=p55eepq1a18

Учні повинні з’єднати назву телепередачі з відповідним малюнком.

3. Аудіювання.

https://www.youtube.com/watch?v=VB63VnavjLg&index=10&list=LLtGhkWkXx0kwncAlIq0XoKA&t=0s

Учні отримають аркуші із переліком телевізійних передач. Коли вони ознайомились з ним, дивляться відео з прикладами  

     телепередач та відмічають їх послідовність в таблиці.

Під час другого прослуховування учні перевіряють свої відповіді.

4. Граматика. Past Simple.

 Учні повторюють вживання was/ were  в стверджувальних реченнях за допомогою вправи

https://agendaweb.org/verbs/tobe-past-simple/index.html

5. Читання.

Перед першим читанням учні ознайомлюються із таблицею з різними прикладами емоцій, які можуть викликати телепрограми. Вони шукають відповідні малюнки в тексті. Під час читання учні відповідають на запитання після тексту. На післятекстовому етапі учні шукають приклади речень в минулому часі.

Read the text and answer the questions.

Why Alex was not at school?

What programme did he like?

What programme was boring?

Hi Max,

Sorry, I wasn’t at your Birthday party,

 I was ill .

I was at home and watched TV. I watched a sitcom on 1+1 and it was !!!

I didn’t watch the documentary on Mega because it was .

My favourite cartoon The Simpsons was on Pixel and it was !!!!

Did you watch it yesterday?

 What was our homework?

Bye.

Alex

6. Фізкульхвилинка.

https://www.youtube.com/watch?v=p4gNCR0HVuk

7. Письмо.

Учні працюють в групах. Їм потрібно написати СМС повідомлення другу про тетепердачі, які вони дивилися вчора та про свої враження. Учні на окремому аркуші записують повідомлення, вклеюють необхідні малюнки з емоціями та презентують однокласникам. Учні повинні розподілити ролі таким чином, щоб були задіяні всі члени групи.

8. Підсумки.

Вчитель знову звертає увагу учнів на очикувані результати і запитує, чи вони досягли їх чи ні. Потім кожен учень записує свої враження про урок на клейких папірцях та наклеює на дошку.

9. Домашне завдання.

Написати смс повідомлення другу про 2-3 телепередачі, які ти подивився вчора.