Урок Тема : “Літера Ф і ф.Письмо малої літери Ф. Види речень.

Вчитель ІІ категорії       

Жук Тетяна Василівна

Ковалівський ліцей

Тема : “Літера Ф і ф.Письмо великої літери Ф. Види речень.

Очікувані результати :

- записує окремі слова та речення, дотримуючись опрацьованих правил щодо оформлення речення на письмі, а також слів, які пишуться так, як вимовляються ; - аналізує звуковий склад слова (кількість складів, наголошений та ненаголошені склади, голосні та приголосні звуки) ; - з увагою сприймає усні репліки й доречно реагує на усну інформацію в діалозі (погоджується або не погоджується, виконує певні дії у відповідь на прохання чи відповідно до інструкції) ; - перепитує співрозмовника для уточнення почутої інформації ; - сприймає монологічне висловлення (розповіді, вірші, інструкції до виконання завдань) з конкретною метою ; - ставить запитання до усного повідомлення для отримання додаткової інформації ; - обговорює з іншими інформацію, яка зацікавила ; - розпізнає ключові слова і фрази в усному висловлюванні; - виділяє голосом ключові слова і фрази у власному усному висловлюванні; - використовує фактичний зміст (Хто? Що? Де? Коли?) для перетворення усної інформації.

Обладнання : посібник Г.Остапенко “ Українська мова .Буквар” 4ч., відео “ Фламінго”, скринька, малюнки предметів, відео написання літери ф, дерево зростання.

                                         Хід уроку

І. Вступна частина

1. Організація класу - емоційне налаштування

   Добрий день, дорогі друзі!

  Добрий день!

  Вас чекає гарний день

Бачу всі здорові та веселі

  До уроку всі готові!

2. Гра “ Скринька ввічливості “ зі скриньки дістаємо клаптик паперу з ім”ям однокласника і говоримо йому гарні слова.

ІІ.Основна частина

  Мотивація навчальної діяльності

1.          Робота над загадкою

  Дивний птах з рожевим пір”ям

Наче мальва на подвір”ї

На тонких ногах та рівних

Має назву птах  ............. (фламінго)

2.Перегляд відео про фламінго

https://youtu.be/gRb4npuWJBw?si=tgJw4A3MJC1ieyRE

Повідомлення теми та завдань уроку

   Тема “Літера Ф і ф.Письмо великої літери Ф. Види речень.

 Вивчення нового матеріалу

1.Робота з малюнками . Стратегія “ Входження в малюнок”

 Вибери  малюнки де назви предметів починаються на літеру ф.

2.          Робота за посібником ст. 22 розгляд сюжетної картини.

3.          Вивчення скоромовки

   Ф подібна до фонтана, фантастична, філігранна.

4.          Гра “ Знахідка” пос. ст 22 впр1

 Обведи слово ,яке правильно називає зображене.

Фізхвилинка.  https://youtu.be/1Wh8d9b2Wrw?si=YB6Gya6NxrtRewfF

5.          Читання складів пос. ст 23 впр 2

6.          Гра “ Добери слова”пос. ст 23 впр 2

 Потрібно на кожний склад утворити слова.

7.          Робота з інтонуванням речень. Пос. ст 23 впр3

Розглянь малюнок. Прочитай речення. Подумай ,що саме може стояти в кінці кожного речення? Назви знаки ,які ми можемо поставити в кінці речення. Спробуйте прочитати речення з правильною інтонацією і дібрати відповідний знак.

Вправляння у письмі

1.        Підготовчі вправи до написання малої літери Ф.
2.        Перегляд відео написання літери ф 

 https://youtu.be/I2F-C4KnmYw?si=lUWAQZFfL7hdBhhC

3.        Написання літери в посібнику ст 23 впр 4

4.        Написання складів з літерою ф

ІІІ Заключна частина

  Рефлексійна вправа “ Дерево зростання”

Плакат дерева та листочки червоного, жовтого та зеленого кольору.

 Червоний колір - урок невдалий, багато не зрозумілого.

 Жовтий колір - урок у цілому сподобався, але було дещо не зрозуміло.

Зелений колір - урок сподобався , все зрозуміло.