Цифровий ресурс на тему:Використання ігор, кросвордів, різних інтерактивних завдань та LEGO на уроках української мови в 1 класі НУШ

Українська мова1 клас Звуки і букви. Склад. Наголос.Інтерактивна гра «Усезнайко»

Катруся та Назар збирають букет для бабусі. Але Катруся може брати тільки квіти, назви яких починаються з м'яких приголосних. А Назар – назви яких починаються з твердих приголосних. Правила інтерактивної гри

Ро-ма-шка

Гла-ді-о-лус

Нар-цис

Тюль-пан

Тро-ян-да

Лі-лі-я

Пі-он

Жор-жи-на

Під-сніж-ник

Ти виконав усі завдання. Молодець! Почати гру спочатку

Інтерактивні вправи з навчання грамоти. Післябукварний період

Впізнай тваринку. Сірий, вухатий, боягузливий – це. Руденька, прудка , пухнаста – це. Отруйна, хижа, довга – це. Вірний, домашній – це. Сірий, злий, голодний – це. Руда, хитра, підступна - це

Скажи навпаки Великий –Товстий –Холодний – Широкий – Кислий – Твердий – Високий - малий. тонкий.теплий.вузький.солодкий.м’який. низький.

Скласти речення зі слів кожного рядка, записати їх. ліс, У, весна, прийшла. одяглися, Дерева, у, вбрання, зелене. джмелі, Гудуть, та, комахи, інші.співучі ,Прилетіли, країв,птахи, з, теплих.

Встав пропущені буквосполучення дз,дж__міль__юрчить__він__ерело__ьоб__еркало__унгліб__ола__емхо__у__віночок__меликкукуру__а__инси

В одному жив колючий . Одного разу прийшли в ліс .Іринка побачила , торкнулася до нього і поколола . А їжачок накрився і швидко сховався в . Списування

З’єднай зображення овочів і фруктів з ознаками предметів, яким вони відповідаютьжовтий, кислий…гострий, гіркий…круглий, смугастий…соковита, кислувата…гірка, пекуча…червона, спіла, солодка…

Знайди зайве слово. День, ніч, вечір, малювати, ранок, полудень. Літо, осінь, читати, зима, весна. Сонце, сніг, роса, хлопчик, веселка, град. Дівчинка, ромашка, троянда, мак, волошка. Літак, велосипед, трактор, автобус, дуб. Пенал, лінійка, зошит, ніж, фарби, ручка. Корова, кінь, заєць, курка, гуска, качка.

Цукор солодкий, а сіль … Слон великий, а миша … Дерево високе, а кущ … Міст широкий, лінійка … Ніж короткий, а шабля …Встав слова протилежні за значенням.

Абетка. Звуки і букви. Післябукварний період

Абетка. Звуки та букви Звуки й голоси- Дрімаючи, ведмедику, можна уявити все, що хочеш. І все, що ти уявиш, буде як живе. І тоді…- Що?- І тоді чути звуки й голоси…- І кого ти чув?- Зяблика.- А вчора?- Жабу. Ти лише уяви: вона сидить і співає.- Уявив, але не чую. Сидить, очі витріщила і мовчить.- Поговори з нею. Скажи: «Ми з їжачком із далекого лісу прийшли на твій концерт».- Сказав. Мовчить. Послухай, їжачку, навіщо нам ця жаба? Ходімо назбираємо грибочків і насмажимо! А для тебе я яблучко припас.- Грибочки! Яблучка! Якби ти тільки знав, як це – звуки й голоси! За С. Козловим - Які голоси чув їжачок?

Голосні та приголосні Абетка, азбука, алфавіт – це букви, розташовані в установленому порядку. В українській абетці 33 букви. Доповни речення. Голосних звуків є … : 6[а] [о] [у] [е] [и] [і]. Їх позначають … букв:10а, о, у, е, и, і, я, ю, є, ї. Розглянь малюнки. Запиши слова в абетковому порядку. Качка, кінь, ластівка, лелека, миша, півень.

Приголосні звуки: м’які та тверді Прочитай. Не я б’ю – верба б’є, За тиждень – Великдень. Будь дужий, як вода, А багатий, як земля!Випиши з підкреслених слів: букви, що позначають тверді приголосні звуки:б з м букви, що позначають м’які приголосні звуки:д’ л’Розглянь малюнки. Склади речення за зразком першого. Запиши. Це дівчинка Катруся. Це кішечка Мурка. Це кенгурятко Том.

Приголосні звуки: дзвінкі й глухі Порівняй вимову парних звуків. [б] [д] [д′] [з] [з′] [ж] [дж] [дз] [дз′] [г] [ґ] – [п] [т] [т′] [с] [с′] [ш] [ч] [ц] [ц′] [х] [к] [ф]Розглянь малюнки. В рядочок випиши слова, які починаються на дзвінкий приголосний. Дівчинка, заєць, жаба, голуб.Ідеї для маленьких поетів. Навесні в гайок . Перші квіточки . Біля квіточки ,Разом з нею .піду знайду помрію порадіюпідузнайдупомріюпорадію

Буквосполучення йо Дайте правильну відповідь: Звук [й] приголосний, м’який Він має парний твердий. Прочитай слова, подивись як поділити на склади для переносу. Йо-сип, йо-гурт, га-йок, ма-йор. Поділи на склади для переносу. Бойовий, знайомий, павільйон, бульйон. Бо-йо-вий, зна-йо-мий, па-віль-йон, буль-йон.

Порівняй вимову звуків [г] і [ґ]Розглянь малюнки. Порівняй вимову звуків. Запиши слова-назви предметів, підкресли букву ґ. Ґава, гусак, дзиґа, голуб, ґудзики, горобець. Склади речення із слів, що «розгубились». Жабка, ґудзиків, із, була, зелених. Лапки, в, ниток, жабки, були, з. Жабка була із зелених ґудзиків. Лапки в жабки були з ниток. Прочитай пари слів. Порівняй вимову.ґречний – гречка ґрати – гратись ґанок – Ганна ґазда – гаразд

Буква ЯБуква ЯНа початку слова та складу позначає два звуки: [й], [а]. Після м’якого приголосного позначає звук [а]. Запиши слова у два рядочки:буква я позначає два звуки: [й], [а]буква я позначає один голосний звук [а]Яблуко, баян, моряк, маяк, свято, чапля, рояль, троянда, місяць. Яблуко, баян, маяк, рояль, троянда. Моряк, свято, чапля, місяць. Запиши слова з буквою я, підкресли букву. Цуценя, фея, ціпля.

Буква ЮБуква ЮНа початку слова та складу позначає два звуки: [й], [у]. Після м’якого приголосного позначає звук [у]. Випиши слова, у яких буква ю позначає два звука. Люстра, читаю, Юрій, тюлень, юрта, бігаю, рюкзак, Юлія. Читаю, Юрій, юрта, бігаю, Юлія. Слова розсипались, давай їх зберемо і запишемо речення. Квітень, травою, з, травень, водою, з. Квітень з водою, травень з травою. Прочитай початок, доповни. Пташки (що роблять?)Листочки (що роблять?)щебечуть.розпускаються.

Буква ЄБуква ЄНа початку слова та складу позначає два звуки: [й], [е]. Після м’якого приголосного позначає звук [е]. Дай відповідь: Що робить Євдокія? Що робить Євгенко? Євдокія рахує. Євгенко пише. Заєць – дика тваринка. Він живе у лісі. У зайця довгі вуха. Прочитай частини прислів’я, доповни: Праця чоловіка годує, Бджола мала, а й та працює.а лінь марнує. Це – заєць. Склади розповідь про нього і запиши її.а й та працює.а лінь марнує.

Буква ЇБуква Ї Завжди позначає два звуки: [й], [і]. Це – їжак. Напиши, як можна назвати його родичів.Їжак – їжачиха, їжаченя.Їжачок у сад пішов: Грушки, яблучка знайшов. В лісі назбирав грибів,Знахідці своїй радів. Склади розповідь про їжачка за малюнком. Довідка: 1) малину. лісі, У, їжак, знайшов, 2) її, Приніс, додому. 3) їжачиха, їжаченя. і, зраділи, Дуже, У лісі їжак знайшов малину. Приніс її додому. Дуже зраділи їжачиха і їжаченя. Прочитай вірш. Склади звукову модель слова їжачок. [й і ж а ч о к][­= • ­̶ • ̶ • ̶ ] їжачок – 7зв., 6б.

Знак м’якшення (ь). Буквосполучення ьо Прочитай загадку. У слові-відгадці вимов звуки, назви букви. Біля пеньочка шапочки кругленькі,Ніжні, тоненькі. Це виросли . Підкреслені слова поділи на склади для переносу.опеньки. Пе-ньоч-ка, круг-лень-кі, то-нень-кі, опень-ки. Так, при переносі буквосполучення ьо не розривається, а знак м’якшення залишається біля попереднього приголосного. Поділи на склади слова: Учи-тель, за-єць, лось, дель-фін, пі-вень. До саду прилетіли птахи: крильця барвисті, черевця червоненькі, ніжки жовтенькі, шийки зелененькі. Випиши слова зі знаком м’якшення, поділивши їх на склади для переносу. Криль-ця, чер-во-нень-кі, жов-тень-кі, зе-ле-нень-кі.

Буква Щ Вибери правильну відповідь. Буква щ позначає звуки [ш], [ч] завжди: Збери букви в загублених словах.ктаікуаод. Щітка, щука, дощ. Різнокольоровий дощик В. Полинок. Між травинок – дощ зелений,На барвінку – синій, На ромашках – білий-білий,У хмарині – сірий. На червоних черевичках крапельки червоні…І чомусь прозорі зовсім на моїй долоні. Який був дощ?Бор _ ик у гор _ ику,_авель у бор _ ику. А до бор _ у _е й по ля _ у. Прочитай скоромовку, встав пропущені букви, спиши.щ щ. Щщщ. Щщ

Буквосполучення дж, дз. Буквосполучення дж позначає один звук [дж]. Буквосполучення дз позначає один звук [дз].жз. Розглянь малюнки. Запиши слова-назви намальованих предметів. Дзвоник, дзиґа, ґудзики, дзеркало, кукурудза. Спиши речення. Не забувай про абзац. Дзвонили дзвоники, стрибали коники. Дзьобнув хлібця горобець, дзьоб обтер об стовбурець. Джміль. Як дзвінок задзеленчить,Дзвінко джмелик задзижчить.Ґедзь із джмеликом летить,Бджолам весело кричить:- Бджоли, бджоли, бджоленята,Вилітайте погуляти!

Апостроф,Значок, який пишеться після букв б п м в ф р перед я ю є ї називається апострофом. Читай слова: П’є, б’є, в’є, ім’я, сім’я, хом’як, солов’ї, пір’їна, комп’ютер, м’ята, рум’яний, дев’ять, п’ята. Випиши двоскладові слова.Ім’я, сім’я, хом’як, м’ята, дев’ять, п’ята. Спиши речення, уписуючи замість малюнків слова. Маю 10 пальців я, всі вони – немов сім’я. П’ятеро Д. Чередниченко Перший – сміливий, другий – завзятий, третій – відважниц, четвертий – скромний, п’ятий – жвавий. Усі п’ятеро – дружні брати.