Урок ​Тема: Тіла навколо нас. Характеристика тіла, їх вимірювання.

Тема: Тіла навколо нас. Характеристика тіла, їх вимірювання.

Мета: Формувати в учнів знання про основні характеристики тіла та способи їх  вимірювання. Розвивати уміння характеризувати та порівнювати тіла. Навчитися користуватися приладами для вимірювання маси і розмірів тіл.

Обладнання:

фотографії тіл живої і неживої природи, різнокольорові смужки паперу різної довжини, ширини, склянки різних форм і розмірів, тіла неправильної  форми, лінійка, терези, мірний посуд, пляшки з мінеральною водою об’ємом1л – 1.5л, підручник, зошит.

Форми роботи: бесіда , робота з підручником, демонстраційні досліди, самостійна робота.

Тип уроку: Засвоєння нових знань.

                                                         Хід уроку.

I .Організаційний момент.

Рефлексія.

Хороший настрій та щира посмішка необхідна нам сьогодні на уроці. Подивіться на сусіда по парті, усміхніться один одному та побажайте вдалого дня.

II. Актуалізація  опорних знань учнів.

Давайте розглянемо фотографії на яких зображені тіла живої і неживої природи.

( мал.. 9, підручник)

Бесіда фронтальна із залученням дітей з особливими  освітніми потребами.

-         Що таке тіло? Які тіла нас оточують?

-         Які ви знаєте тіла природи?

-         За якими ознаками тіла відрізняються між собою?

III. Мотивація навчальної діяльності учнів. Оголошення теми, мети, завдань

      уроку.

Бесіда.

-         За якими ознаками   можна відрізнити два підручника?

-         Дві смужки паперу?

-         Дві пляшки мінеральної води?

-         (демонстрація різних за кольором і довжиною смужок паперу, пляшки з водою різних за об’ємом )

Знайти відмінності між тілами, встановити основні характеристики тіл, за якими їх можна відрізнити допоможе нам сьогоднішній урок за темою:

« Тіла. Характеристика тіла: форма, розміри, маса, об’єм .Їх вимірювання»

IV. Сприйняття і первинне осмислення нового матеріалу.

1.     Розповідь з елементами бесіди.

Усі предмети, які нас оточують, називають тілами.

Тіло – все живе та не живе, що створено природою або створила людина.

Тіла відрізняються один від одного формою, розміром, об’ємом, забарвленням, масою. Щоб охарактеризувати тіло необхідно вказати :

розміри, об’єм , масу, густину.

Наведіть приклади тіл які мають різну форму.

Тіло може бути правильної і неправильної форми.   

Форма – це контури, зовнішні межі предмета, які визначають його зовнішній вигляд. Ця характеристика стосується переважно твердих тіл. Вони бувають правильної і неправильної форми.

Проведемо дослід.

Розглянемо пляшку з водою. Вода має форму пляшки. Воду переливаємо у склянку. Чи зберегла вода форму пляшки? Чи ні?

Рідини не мають власної форми, а займають форму посудини. Це стосується і газів.

Розмір. Довжина.

За основну одиницю вимірювання довжини взято 1 метр (м) .Розгляньте лінійки. Спочатку визначаємо ціну поділки шкали приладу. Знаходимо дві найближчі риски шкали (їхні значення). Від більшого значення віднімаємо менше і знайдене число ділимо на число поділок, що лежить між рисками. Виміряємо смужку паперу.

Об’єм. Пригадайте , що таке об’єм ?  В яких одиницях його вимірюють?

Об’єм – це величина, яка визначає частину простору, яку займає тіло. Давайте виміряємо об’єм твердих тіл правильної і неправильної форми, рідин.

Демонстраційний дослід.

«Визначення об’єму тіла неправильної форми»

Необхідно занурити тіло в мірний циліндр із водою (можна розглянути мал..11, с 28) Згадуємо основні правила вимірювання об’єму рідини, проводимо визначення ціни поділки.

Висновок:1. Об’єм  тіла прямокутної форми визначають =довжина *ширину * висоту.

Об’єм  тіла неправильної форми дорівнює об’єму витісненої тілом води.

Маса.

Маса – обов’язкова характеристика фізичного тіла. Для вимірювання маси використовують прилади, що мають назву терези. Процес зважування на терезах – це порівняння маси тіла з масою еталона. Еталоном маси є кілограм (кг). Масу вимірюють тоннами (т) та грамами (г).

Демонстрування різних видів терезів або їх зображення (малюнки).

Характеризуючи тіла звертають увагу на їх агрегатний стан. Розрізняють тверде тіло, рідину, газ.

Робота з підручником.

Читання текста ( с-27-28 ): « Опис тіла за планом» та проводимо обговорення прочитаного.

V. Фізкультхвилинка.

Час настав нам спочивати, потягнутись, нахилитись, помахати руками, повернутись на свої місця.

VI. Узагальнення і систематизація вивченого.

Виконання завдань в зошитах. Учні отримують індивідуальні завдання.

1.     Доповни речення.

За  допомогою розмірів, _____ , _____ , _____, можна описувати тіла й порівнювати різні природні й рукотворні тіла.

2.     Наведи приклади

Природні тіла: дерево, ____, ______. ______

Виготовлені людиною: годинник, ___, _____ , _____ .

3.     Заповни таблицю.

Розподіли перелічені назви тіл до відповідних колонок.

 (горобець, учитель, роза, Сонце, автобус, ручка , лисиця, річка, скутер, механізатор, білка, лікар, вугілля, стілець, планети.)

Жива природа – людина -  тварини  - рослини

Нежива природа  - тіла природи       - тіла зроблені людиною

4. Вибери правильну відповідь:

1. Маса вимірюється: а)мікроскопом,б)секундоміром, в)терезами.

2. Об’єм вимірюється: а)м , б)кг, в)л

3.Довжина вимірюється: а)кг, б)м, в)л.

4.Довжину тіла вимірюють, використовуючи: а) терези, б)лінійка,в)рулетку.

Контрольно – перевірна бесіда.

1.Назвіть відомі вам характеристики тіла.

2. Як визначити масу тіла за допомогою  терезів.

3.Як визначити об’єм тіла правильної і неправильної форми. В яких одиницях він вимірюється.

4. Одиницею вимірювання довжини є? Як визначити ціну поділки?

VII .Підведення підсумків уроку, аргументація оцінок.

VIII. Повідомлення домашнього завдання.

Прочитати текст. Виконати письмове завдання      впр.4,5.

Повторити основні фізичні величини та їхні одиниці виміру (довжини, маси , об’єму .

Практичне завдання. Виміряти та порівняти зріст членів твоєї родини

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Усі предмети, які нас оточують, називають тілами.

Тіло – все живе та не живе, що створено природою або створила людина. Тіла відрізняються один від одного формою, розміром, об’ємом, забарвленням, масою. Щоб охарактеризувати тіло необхідно вказати : розміри, об’єм , масу, густину. Тіло може бути правильної і неправильної форми.   

Форма – це контури, зовнішні межі предмета, які визначають його зовнішній вигляд. Ця характеристика стосується переважно твердих тіл. Вони бувають правильної і неправильної форми.

За основну одиницю вимірювання довжини взято 1 метр (м)

Об’єм – це величина, яка визначає частину простору, яку займає тіло.

Об’єм  тіла прямокутної форми визначають =довжина *ширину * висоту.

Об’єм  тіла неправильної форми дорівнює об’єму витісненої тілом води.

Маса – обов’язкова характеристика фізичного тіла. Для вимірювання маси використовують прилади, що мають назву терези. Процес зважування на терезах – це порівняння маси тіла з масою еталона. Еталоном маси є кілограм (кг). Масу вимірюють тоннами (т) та грамами (г).

 

Усі предмети, які нас оточують, називають тілами.

Тіло – все живе та не живе, що створено природою або створила людина.

Тіла відрізняються один від одного формою, розміром, об’ємом, забарвленням, масою. Щоб охарактеризувати тіло необхідно вказати :  розміри, об’єм , масу, густину.

Тіло може бути правильної і неправильної форми.   

Форма – це контури, зовнішні межі предмета, які визначають його зовнішній вигляд. Ця характеристика стосується переважно твердих тіл. Вони бувають правильної і неправильної форми.

За основну одиницю вимірювання довжини взято 1 метр (м)

Об’єм – це величина, яка визначає частину простору, яку займає тіло.

Об’єм  тіла прямокутної форми визначають =довжина *ширину * висоту.

Об’єм  тіла неправильної форми дорівнює об’єму витісненої тілом води.

Маса – обов’язкова характеристика фізичного тіла. Для вимірювання маси використовують прилади, що мають назву терези. Процес зважування на терезах – це порівняння маси тіла з масою еталона. Еталоном маси є кілограм (кг). Масу вимірюють тоннами (т) та грамами (г).

 

Усі предмети, які нас оточують, називають тілами. Тіло – все живе та не живе, що створено природою або створила людина.Тіла відрізняються один від одного формою, розміром, об’ємом, забарвленням, масою. Щоб охарактеризувати тіло необхідно вказати : розміри, об’єм , масу, густину.Тіло може бути правильної і неправильної форми.   

Форма – це контури, зовнішні межі предмета, які визначають його зовнішній вигляд. Ця характеристика стосується переважно твердих тіл. Вони бувають правильної і неправильної форми.

За основну одиницю вимірювання довжини взято 1 метр (м)

Об’єм – це величина, яка визначає частину простору, яку займає тіло.

Об’єм  тіла прямокутної форми визначають =довжина *ширину * висоту.

Об’єм  тіла неправильної форми дорівнює об’єму витісненої тілом води.

Маса – обов’язкова характеристика фізичного тіла. Для вимірювання маси використовують прилади, що мають назву терези. Процес зважування на терезах – це порівняння маси тіла з масою еталона. Еталоном маси є кілограм (кг). Масу вимірюють тоннами (т) та грамами (г).

 

Усі предмети, які нас оточують, називають тілами. Тіло – все живе та не живе, що створено природою або створила людина. Тіла відрізняються один від одного формою, розміром, об’ємом, забарвленням, масою. Щоб охарактеризувати тіло необхідно вказати : розміри, об’єм , масу, густину. Тіло може бути правильної і неправильної форми.   

Форма – це контури, зовнішні межі предмета, які визначають його зовнішній вигляд. Ця характеристика стосується переважно твердих тіл. Вони бувають правильної і неправильної форми.

За основну одиницю вимірювання довжини взято 1 метр (м)

Об’єм – це величина, яка визначає частину простору, яку займає тіло.

Об’єм  тіла прямокутної форми визначають =довжина *ширину * висоту.

Об’єм  тіла неправильної форми дорівнює об’єму витісненої тілом води.

Маса – обов’язкова характеристика фізичного тіла. Для вимірювання маси використовують прилади, що мають назву терези. Процес зважування на терезах – це порівняння маси тіла з масою еталона. Еталоном маси є кілограм (кг). Масу вимірюють тоннами (т) та грамами (г).