Урок " Типи клітин та їхня порівняльна характеристика: прокаріотична та еукаріотична клітина, рослинна та тваринна клітина"

№

етапу

                     Етап уроку

      Час (хв)

    1

Організаційний момент.

            1

2

Мотивація навчальної діяльності, повідомлення теми і мети.

4

   3

Актуалізація опорних знань

            10

   4

Вивчення нового матеріалу. Лабораторне дослідження

            20

   5

Закріплення, узагальнення та систематизація знань.

            7

   6

Підведення підсумків уроку

             2

   7

Повідомлення домашнього завдання

             1

№

п/п

                  Навчальний зміст

Методи і методичні

прийоми

1

Організаційний момент

Бесіда

2

Мотивація навчальної діяльності:  Епіграфом сьогоднішнього уроку я взяла слова українського  вченого сучасності, радіобіолога Ганни Лавренчук: “ Жоден комп`ютер будь-якої складності ніколи не наблизиться до живої клітини”

Чим же складні клітини, що їх порівнюють з комп’ютерами? Чим особливі? Як побудовані клітини  різнихорганізмів?Які в них спільні та відмінні ознаки? На всі ці питання ми спробуємо дати відповідь на  сьогоднішньому уроціу.

Оголошення теми і завдань уроку

Тема уроку: Типи клітини та їхня порівняльна характеристика:прокаріотична та еукаріотична клітина,рослинна та  тваринна клітини

Сьогодні ми ознайомимося з основними типами клітин; розглянемо загальний план будови клітин про- та еукаріотів як доказ єдності органічного світу; з’ясуємо риси подібності та відмінності в прокаріотичних та еукаріотичних клітинах, а також риси подібності та відмінності в клітинах рослин, тварин і грибів.

3

4

 Актуалізація опорних знань учнів

а)Асоціації зі словом “клітина”

б) Розумова розминка

-Впізнайте органелу клітин та розкажіть про їх функції:

Мітохондрії- синтез АТФ

Вакуолі — утримують тургор в клітині, забезпечують форму, клітинний сік може містити пігменти та розчинені речовини. Надавати забарвлення плодам. Забезпечувати солодки та кислий смак плодів.

Рибосоми- синтез білків

Комплекс Гольджі- формує органели, зокрема лізосоми, накопичує і змінює певні структури.

Лізосоми- беруть участь у внутрішньоклітинному травленні, знешкоджують хвороботворні організми.

ЕПС-гранулярна- синтез білків; агранулярна- синтез ліпідів та вуглеводів.

в)Біологічний диктант

1. Постійні структурні елементи клітини-це ….

2. Прізвище вченого, що запропонував термін “ клітина”.

3.Кристи- це структурні елементи -…

4.  До двомембранних органел клітини належать:……

5.До складу клітинної оболонки яких організмів входить хітин?

6.  Які органели містять ферменти, що здатні розщеплювати частинки їжі?

7. Синтез АТФ відбувається у …

8.Немембранна органела, що забезпечує розходження хромосом до полюсів клітини під час її поділу

9.Основна органела клітини , що керує всіма процесами життєдіяльності клітин; зберігає та передає спадкову інформацію

10. Органела, що бере участь у біосинтезі білків.

11Здійснює синтез ліпідів та дяких вуглеводів.

12. Структура, що обмежує клітину й забезпечує  зв`язок з навколишнім середовищем.

 Вивчення  матеріалиу:

   План:

1.Клітина- найменша структурна і функціональна одиниця живих організмів

2.Різноманітність форм і розмірів клітин.

Клітини мають різноманітні форми:

кубічні та плоскі- епітеліальні клітини: зірчасті з великою кількістю відростків;

кулясті- лімфоцити;

веретеноподібні- міоцити; Можуть мати джгутики для руху, наприклад більшість бактерій чи сперматозоїди.

Розміри клітин також можуть коливатися. Так , найменші розміри клітин спостерігаються у мікоплазми-0Ю2-0,25 мкм.Клітини кавуна чи яйцеклітини можуть сягяти розмірів 100-200 мкм, а нервові клітини людини (їх відростки )можуть сягати до 1 м.

 1 мкм=0,0001 мм

Та найголовнішою особливістю, що відрізняє клітини- особливості їх внутрішньої будови

1. Порівняння еукаріотичних і прокаріотичних

клітин.

За наявністю у клітинах ядра їх прийнято ділити на дві великі групи -Домени

Домен таксономічна одиниця найвищого рангу.За наявністю ядра в клітинах всі  живі організми поділяють на Еукаріоти та Прокаріоти.

До Прокаріотів на лежать Бактерії та Археї.

До еукаріотів — Рослини, Тварини, Гриби

Характерною ознакою, за якою клітини живих Цю ознаку добре видно з допомогою світлового мікроскопа. Тому подібний поділ виник досить давно. Дослідження з використанням найсучасніших технологій дозволили виявити набагато більше відмінностей між цими групами.

Провівши лабораторне дослідження ви зможете переконатися у цьому самі.

 Лабораторне дослідження.

             Тема: Вивчення структурно-функціональної різноманітності клітин

1. Будова клітини прокаріотів

Розглянути схему будови клітини прокаріотів.

Прочитайте матеріал підручника(ст.57-60 авторЛ.Ш.Остапченко)

Відмітьте складові клітини, щозустрічаються у всіх прокаріотів,та складові, що є не у всіх.

Заповніть таблицю в зошиті

Будова прокаріотичної клітини

Прокаріотичні клітини складаються з поверхневого апарата та цитоплазми. До складу поверхневого апарата входять плазматична мембрана і клітинна стінка. Але в деяких прокаріотичних організмів клітинна стінка може бути відсутньою. Як додаткові елементи до поверхневого апарату у прокаріотів можуть входить бактеріальні джгутики, слизові капсули та різноманітні вирости плазматичної мембрани.

Цитоплазма прокаріотів представлена напіврідким цитозолем, у якому розташовані поодинокі рибосоми, та нуклеотидом (кільцевою молекулою ДНК). Мембранні органели в цитоплазмі відсутні, але плазматична мембрана клітини може утворювати випинання, які виконують функції.

2. Розгляньте при малому збільшенні мікроскопа мікропрепарат грибниці мукора.

Відмітьте складові  будови його клітин в зошиті.

Мукор або біла цвіль- рід нижчих цвілевих грибів,що оселяється у верхніх шарах грунту,на продуктах харчування і органічних рештках.

Його міцелій (грибниця)- це скупчення ниток (сорангієносців) на кінцях яких дозрівають головки зі спорами- спорангії.

Міцелій не розділений перегородками, а являє собою одну велику багатоядерну клітину.

Можуть викликати хвороби людей і тварин- мукоромікози.

3. Приготуйте мікропрепарат шкірочки соковитої луски цибулі і розгляньте в мікроскоп.

Бесіда

- Які структури рослинної клітини ви помітили при малому збільшенні?

-При великому?

Підпишіть структурні елементи в зошити.

4. Розгляньте при малому збільшенні мікроскопа готовий мікропрепарат крові жаби.

Відмітьте складові клітини в зошиті

-Як називаються клітини крові  червоного кольору?

-Яку функцію вони виконують?

-Який структурний елемент еритроцитів жаби виглядає під мікроскопом  як чорні цяточки?

Проблемно- пошукове запитання:

-Порівняйте будову еритроцитів жаби і людини. В чому схожість і відмінність?

-Чиї еритроцити здатні переносити більше кисню? Чому?

Робота в групах

Група 1.

Порівняти прокаріотичні та еукаріотичні клітини між собою.

Група 2

Порівняти особливості еукаріотичних клітин між собою

Висновки записати в зошити

Група1

 На відміну від прокаріотів, еукаріотичні організми мають складну структуру клітин. Їхній поверхневий апарат крім плазматичної мембрани (плазмалеми) містить надмембранний та підмембранний комплекси. Деякі групи еукаріотів мають клітинні стінки. У еукаріотичних організмів також є поверхневі структури, які забезпечують рух клітин (джгутики, війки). Але вони мають складну внутрішню будову й не є результатом розвитку прокаріотичних джгутиків. Крім того, еукаріотичні клітини можуть рухатися завдяки випинанням мембрани клітини (амебоїдний рух).

Внутрішня складова клітини еукаріотів містить три важливі групи органел, відсутні у прокаріотичних організмів: неклітинні органели (цитоскелет), одномембранні органели (лізосома, комплекс Гольджи) та двомембранні органели (мітохондрій, пластиди).

Таблиця: Характерні ознаки прокаріотичних і еукаріотичних клітин.

1. Особливості організації клітин головних груп

еукаріотичних організмів.(Група 2)

Складна внутрішня структура клітини, наявність цитоскелета, ядра й мембранних органел дозволяють еукаріотичним клітинам досягати набагато більших розмірів. Крім того, вони набули здатності утворювати стійкі комплекси клітин з розподілом функціональних обов’язків між окремими клітинами, це призвело до виникнення справжньої багатоклітинності й появи великих за розмірами організмів – тварин, рослин і грибів.

Робота з дошкою  Jamboard

Вчитель демонструє картинки з зображення органе

Розповідь учителя з елементами бесіди. 

Складання схеми.

Розповідь учителя з елементами бесіди. 

Діти повторюють Правила користування мікроскопом

Розповідь учителя з елементами бесіди. 

Виконання лабораторної супроводжуєтья демонстрацією презентації

Запис учнями у зошити.

Бесіда з учнями, складання таблиці.

Бесіда з учнями, складання таблиці.

5

Закріплення, узагальнення та систематизація знань.

                 Відкрийте дошку  Jamboard . Запишіть  у вигляді висловлювань, що містять 2-3 речення ,які розкривають особливості будови прокаріотів та еукаріотів  .

Робота з

інтерактивною дошкою та Гугл рисунком

 Бесіда.

6

Підведення підсумків уроку. Рефлексія. Оцінювання діяльності учнів на уроці.

Напишіть на інтерактивній дошці:

Що сподобалося на уроці?

Який вид діяльності сподобався найбільше? Які емоції викликав у вас урок.

 7

Повідомлення домашнього завдання

Вивчити тему «Типи клітин та їх порівняльна характеристика» § 15 підручника; виконати завдання в Гугл класі  під назвою “Встанови відповідність”