Урок у 3 класі по О.Я.Савченко "Форматування презентації. Доповнення презентації текстом, зображенням, схемою"

3 клас (по О.Я.Савченко)

Тема. Форматування презентації. Доповнення презентації текстом, зображенням, схемою.

Цілі:

• навчальна: продовжувати формувати вміння створювати кілька слайдів презентації та наповнювати їх;
• розвивальна: розвивати увагу, пам’ять, словниковий запас, логічне мислення; формувати вміння робити висновки;
• виховна: виховувати інтерес до інформатики; формувати вміння слухати співрозмовника; виховувати повагу до думки інших.

Тип уроку: засвоєння нових знань, формування вмінь і навичок.

Обладнання та наочність: дошка, комп’ютери,  навчальна презентація, інструкції з безпеки життєдіяльності (БЖ) у кабінеті інформатики,  фізкультхвилинка (руханка), гімнастика для очей. 

Програмне забезпечення: браузер, підключення до мережі Internet, редактор презентацій, LearningApps.

Хід уроку

І. Організаційний етап

• привітання;
• перевірка присутніх;
• перевірка готовності учнів до уроку.

ІІ. Актуалізація опорних знань

Фронтальне опитування

1. Які ти знаєш графічні обєкти?

2. Для чого призначені презентації?

3. Як називають програму для створення презентацій?

4. Яким чином можна завантажити PowerPoint?

5. Назвіть режими роботи в програмі PowerPoint.

6. Як додати до слайда текст?

Інтерактивні вправи

https://learningapps.org/11356813

https://learningapps.org/11128037

https://learningapps.org/5834089

ІІІ. Мотивація навчальної діяльності

Учитель. Ви вже знаєте, як презентацію наповнюють текстом. Але ви не можете не погодитися, що презентація з самим лише текстом мало кого зацікавить. Щоб якось пожвавити проект і зробити його більш наочним, до слайдів додають ілюстрації.

Редактор презентацій містить вбудований векторний графічний редактор, який дозволяє створювати векторні зображення. Графічні примітиви поділяються на декілька груп: лінії, прямокутники, основні фігури, фігурні стрілки, фігури для формул, блок-схема, зірки та стрічки, виноски.

Це питання ми і будемо розглядати на нашому уроці.

ІV. Вивчення нового матеріалу

Пояснення вчителя з елементами демонстрування презентації

(використовується проектор, мультимедійна дошка)

https://drive.google.com/file/d/1Plr7JJyVvYNKQs58hnFxWtbHr01DsPfj/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1i82GpFOUgYfHjCMs8xDO99NqzJHlJimw/view?usp=sharing

V. Засвоєння нових знань, формування вмінь та навичок

Виконайте в зошиті завдання 1, 3, 4 стор. 54-55

 Фізкультхвилинка

 https://www.youtube.com/watch?v=dOnDFDJA9D4 

Робота за комп’ютером

• Повторення правил безпечної поведінки за комп’ютером https://bit.ly/2Xm4lS7
• Інструктаж учителя.
• Практична робота за комп’ютерами

Створіть презентацію про безпечну роботу в Інтернеті «Безпечний Інтернет» (PowerPoint, OpenOffice)

• Вправи для очей https://www.youtube.com/watch?v=T9-CnfdD340

VІ. Підбиття підсумків уроку

Розташуйте за порядком етапи створення презентації:

• Визначити мету презентації.
• Ввести текстові дані в презентацію.
• Дібрати ілюстрації.
• Скласти тексти, які плануєте розмістити на слайдах.
• Оформити презентацію.
• Зберегти готову роботу.
• Виправити недоліки в роботі (якщо вони є).

- Що найбільше запам’яталося на уроці?

- Що сподобалося?

- Що ви навчились робити на уроці?

Підготувати на наступний урок свої фотоматеріали.