Урок "У гостях у Сонечка на галявині Здоров'я"

Урок основи здоров’я у 3 класі

 

 

 

В гостях у Сонечка

на галявині здоров’я

Вчитель початкового навчання

спеціаліст І категорії

Любомирівського НВК

Снігурівського району

Кузьмик Галина

 

 

Мета уроку:розвивати уявлення про здоровий спосіб життя, його складові;        розширити поняття про те, що від здоров’я дітей залежить здоров’я нації;виховувати корисні звички, які допоможуть зміцнити здоров’я.

Обладнання :сюжетні малюнки до гри «Плутанина», сонечко з промінцями, квіткова галявина, емблеми вітамінів, сигнальні картки, робочий зошит, квіточки-бали, пам’ятні знаки «Здоров’я», деталі до аплікації «Сонечко», клей, картки з деформованим текстом.

І. Вступна частина

1.Організаційний момент

Вчитель

Хай вам ясно сонце світить у вікно щодня

Хай сміється мирне небо і дивує світ.

А земля нехай дарує вам барвистий цвіт

Бо здоров’я, любі діти, в світі головне,

А здоровий і веселий – щастя не мине.

 

Учень

 

Гостей наших радо зустрічаємо.

Для них привітання від класу ми маємо.

Ми хочемо, щоб всі ви щасливі були,

Щоб діточки ваші здорові росли,

Щоб смуток і горе назавжди пішли.

 

2.Підготовка до сприймання нового матеріалу 

 

Вчитель

У народі кажуть: «Немає щастя без здоров’я». А щоб бути щасливими, потрібно дбати про своє здоров’я.

Гра «Мікрофон»

• А для чого людини потрібне здоров’я?
• А що треба робити, щоб бути і почувати себе щасливим і радісним, тобто, як же берегти своє здоров’я? (відповіді дітей)

Правильно ви , діти, сказали, щоб бути здоровим, треба вести здоровий спосіб життя.

Кожен з вас – неповторна особистість, людина, яка живе сьогодні, і саме такої більше на землі немає і не буде ніколи. Сьогодні на уроці прослідкуємо закономірність : найцінніший скарб планети – людина, а найцінніший скарб людини – здоров’я.

 

ІІІ. Повідомлення теми і мети уроку

 

Учитель

Я хочу, щоб ви, мої любі друзі, були насамперед, здоровими. І тому ми помандруємо сьогодні на уроці стежками здоров’я, поведемо мову проте, як потрібно берегти і зміцнювати своє здоров’я. (пісня «Чарівний вагон»)

 

Чарівний вагон біжить, хитається,

Швидко потяг набирає хід, подорож вже наша починається,

Раді ми зустріти тут усіх.

 

 Приспів

Стрічкою , стрічкою наша путь стелиться

Бути здоровими хочемо завжди.

Кожному, кожному в кращеє віриться,

Про здоров’я дбатимем і нема біди.

 

Щоб міцним здоров’я зберегти своє

Чистоти дотримуватись слід,

Сонце, і повітря, і водичка є.

Загартовуватися ти звик.

 

Приспів

 

IV.Сприйняття та вивчення нового матеріалу

 

Учитель

Придивіться до сонечка, яке на дощці.

• Чого у нього немає? (відповіді дітей)

Так , промінців.

• Що нам треба зробити, щоб у Сонечка з’явилися промінці?(відповіді дітей)

Правильно, якщо ми зберемо всі промінці, то наше сонечко буде радісним, усміхненим, веселим, здоровим, а галявина засяє сонячними барвами. А ви за виконані завдання отримуватиме квіточки-бали.

А подорож наша буде проходити під таким девізом: «Щоб здоров’я міцне мати, треба промінці збирати»

1. Перший промінчик «Режим дня»

Для того, щоб людина була завжди охайною, все встигала робити, не запізнювалась на уроки, на роботу, вона повинна дотримуватися режиму дня. А щоб правильно скласти свій режим дня ми пограємо у гру «Плутанина»(робота  в групах).

Діти, вам потрібно розмістити сюжетні малюнки, що відображають основні моменти режиму дня, в певній послідовності. Група, яка швидше виконає завдання, отримає квіточку, а наше сонечко перший промінчик.

 

2.Другий промінчик , не менш важливий «Чистота –запорука здоров’я»

 

(заходить Королева чистоти)  

• Я не помилилася – це урок основи здоров’я у 3 класі.Япринесла вам цю чарівну скриньку. Вона містить цікаві завдання. Хто їх виконає, отримає  право прикріпити наступний промінець.
•  

Робота з деформованим текстом з правилами гігієни.

 

Королева

Якщо будете дотримуватися цих правил, то будете здоровими.

Бережіть власне здоров’я

Поки є на це ще час,

Бо життя таке прекрасне

І воно одне у нас.

       3.Важлива складова здоров’я – корисна їжа.

          Третій промінчик «Їжа – джерело росту і здоров’я»

Учень

Щоб мати здоров’я, слід правильно їсти,

Вживати поживне і тільки корисне.

Не їсти надміру, не шкодити тілу

І пам’ятати про вітаміни.

 

Учитель

         Зараз наші вітаміни розкажуть самі про себе, а ви, діти, уважно послухайте.

Вітаміни А, В, С, Е, Д —
Кожен їх кругом знайде.
В рибі, яйцях, фруктах, дині,
В моркві, полуниці, сливі.

***
Вітаміни, вітаміни –
Груші, яблука і сливи.
Вітамінів повний сад –
Все достигло для малят.

***
Всі вітаміни смачненькі –
І солодкі, і кисленькі.
Їжте, діти, їх охоче,
Кожен, хто коли захоче.
Щоб були ви здоровенькі
І красиві, й рум’яненькі,
Щоб росли міцними й дужими,
До хвороб були байдужими.

***
Щоб росли ви дужими,
Не будьте до себе байдужими.
Здоров’я своє бережіть
І з вітамінами дружіть.

***
У кожній морквині
Повно вітамінів.
І в капустині теж
Завжди їх знайдеш.
І в цибулині, і в картоплині
Є доволі вітамінів.

***
В грушах, яблуках, горіхах
Вітаміни всім на втіху.
І червоная шипшина
Містить безліч вітамінів!

 

***
Ці чудові апельсини –
Насолода для дитини.
Вітамінами багаті,
Гості бажані у хаті.

***
І лимон теж силу має,
Хворим він допомагає.
Та й смородина смачна,
І цілюща, й запашна.
Допоможуть зберегти
Вам здоров’я на роки.

 

Вчитель

Харчування – неодмінна умова нашого життя. Без їжі людина не може жити. Їжа забезпечує наш організм енергією та поживними речовинами.(прикріпляють промінчик)

 

4. Четвертий промінець «Веселий настрій і здоров’я»

Вчитель

Пригадайте, ми вже з вами говорили про те, що гарний настрій – це ознака здоров’я. І навпаки: смуток, журба, хвилювання, поганий настрій негативно впливають на здоров’я дитини.

Підняти настрій собі і нашим гостям спробуємо веселою піснею і активними рухами (фізкультхвилинка під пісню Левеняти і Черепахи)

 

5. П’ятий промінчик «навколишнє середовище і здоров’я»

Вчитель

Поглянь, дитино, все довкола

Так щиро посміхається тобі:

І сонце, й небо, ліс і поле –

Ти теж у відповідь їм посміхнись.

Ти привітайся з днем чудовим,

З пташками, травами, струмочком голубим.

І знай: усе це є природа,

Її люби, примножуй, бережи.

 

Оскільки людина – це частина природи, то здоров’я людини, зокрема і ваше, залежить від здоров’я природи. Тому людина повинна щедро віддячувати природі за її дари та допомогу. Дайте мені відповіді на такі запитання:

• Як навколишнє середовище змінюється під впливом діяльності людини?
• Чому треба берегти природу?
• А що можете ви зробити для захисту природи від забруднення?

(учень виступає з додатковою інформацією про природу і прикріпляє промінчик)

 

6.Шостий промінчик «Корисні та шкідливі звички»

Вчитель

 

Шкідливі звички, мовби тінь,

Все ходять за тобою,

І так чекають на ту мить,

Щоб потягнуть з собою.

Наркотики і цигарки, спиртне

Це просто страх,

Як ви подружитесь із ними –

Здоров’ю буде крах.

 

• Давайте зараз пограємо у гру «Шкідливе-корисне» (у кожного учня на пврті сигнальні картки. Шкідлива звичка – червоний колір, зелений колір – корисні звички)

 

V. Підсумок уроку

 

Вчитель

Ми знайшли з вами всі промінці. Тепер наше сонечко тепле, ласкаве, веселе. У кожного із вас є квіти здоров’я, які ви отримали за роботу на уроці. Давайте прикрасимо цими квіточками нашу галявину Здоров’я.

 (заходить Королева Здоров’я)

 

 

Королева Здоров’я

Ну все, доволі!

Розумні діти в 3 класі.

Пам’ятайте:

Здоров’я – найбільше багатство!

Будьте здоровими,

Будьте щасливими,

Будьте розумними,

Будьте красивими

(вручає чарівні конверти із заготовками для аплікації «Сонечко»)

 

Учитель

Сьогодні ми з вами багато чого пригадали, дещо дізналися нове, над чимось задумалися. Ростіть здоровими діти, радійте світові, а світ буде радіти вам. Давайте заглянемо у наші чарівні  конвертики.

• Що ми можемо створити з цього матеріалу?(відповіді учнів)

Звичайно , Сонечко, яке ви подаруєте своїм матусям, бо саме вони так само гріють вас щодня, як це тепле сонечко.

 

Аплікація з кольорового паперу «Сонечко»( учитель пояснює процес роботи над аплікацією)

 

Вчитель

Швидко спливають хвилини –

От і прощатись пора.

Я на прощання вам зичу –

Щастя, здоров’я, добра!

 

Разом з учнями

Найбільше багатство- здоров’я людини,

А люди здорові – багатство країни!

А будуть здоровими діти рости,

То буде країна багатством цвісти!