Урок узагальнення "Календарно-обрядові пісні" ІІ Варіант

Календарно-обрядові пісні. Колискові пісні.

                                                        ІI варіант

І рівень

Чи  правильне  твердження?   «Так» - «ні» (по 0,5б)

1. Краще мати жінку гарну,  Ніж сто моргів поля.
2.  Купайло літувало в зіллячку.
3. У колисковій квіти є своєрідними оберегами дитини.
4. Русалка панночку залоскотала, бо панночка не слухала русалку
5. У пісні «Ой ти, коте, коточок» мати бажає дитині в майбутньому гарної роботи
6. «Говорушки», «ходусеньки», «ладусеньки» – це епітети..

        Виберіть один правильний варіант відповіді. (по1б)

1. Укажіть жниварську пісню

А «Маяло житечко, маяло»

Б «Нова радість стала»

В «Кривий танець»

Г «Ой ти, коте, коточок».

 2. Звучать побажання дитині бути розумною, здоровою, щасливою у пісні

А «Ой ти, коте, коточок»

Б «Кривий танець»

В  «Ой весна, весна — днем красна»

Г «Ой кувала зозуленька».

3. Зображено працю добрих женців — хлопців і дівчат – у пісні

А «Заплету віночок»

Б «Ой вінку, мій вінку»

В «Купайло, купайло»

Г «Там у полі криниченька»

4. Відображено радість людей, бо народився Христос, у пісні

А «Добрий вечір тобі, пане господарю!»

Б «Нова радість стала»

В «Щедрик, щедрик, щедрівочка»

Г «Ой хто, хто Миколая любить»

5. Звучить порада шанувати дружину у пісні

А «Кривий танець»

Б  «Ой весна, весна — днем красна»

В «Ой кувала зозуленька»

Г «Ой ти, коте, коточок».

6. У  рядку «Ще й запашненьке зіллячко» використано

А  епітет

Б  метафору

В  порівняння

Г гіперболу.

ІІI рівень

Установіть відповідність між піснею та жанром (2б)

А «Там у полі криниченька»                                 1. Веснянка

Б «Добрий вечір тобі, пане господарю»              2. Колискова

В «Ой кувала зозуленька»                                    3. Колядка

Г «Ой ти, коте, коточок»                                      4. Жниварська

Д «Заплету віночок»

ІV рівень

Назвіть різновиди пісень зимового циклу.(1б)