Урок «Виготовлення їжачка з пластиліну та шишки за зразком»

Тема: Виготовлення їжачка з пластиліну та шишки за зразком.

Мета:

Навчальна:

• Вчити учнів ліпити їжака з пластиліну та шишки;
• Повторити закріплення деталей різними способами;

Розвивальна:

• сприяти розвитку дрібної моторики, уваги, мислення, зв’язного мовлення; виховувати охайність, естетичний смак.

Виховна:

• сприяти розвитку естетичного смаку, уваги, координації рухів;
• виховувати відповідальність, цікавість, працелюбність, уважність, акуратність, любов до праці, почуття прекрасного;

Тип уроку: Формування нових знань.

Обладнання: відеоролики, фото їжака, пластилін, дощечки для пластиліну, шишки округлої форми, картон, стеки, ганчірка, альбом «Маленький трудівничок» ст. 13., пісня Наталії Май «Їжачок» (https://www.youtube.com/watch?v=JfgWeM5EZIQ) .

Хід уроку

І. Організаційний момент.

1. Привітання.

Продзвенів і стих дзвінок,

Починається урок,

Зараз сядуть всі дівчатка.

А за ними і хлоп’ятка.

2. Перевірка готовності до уроку.

- У кожного на парті має бути пластилін, дощечки для пластиліну, шишки округлої форми, картон, стеки, ганчірка.

ІІ. Актуалізація знань учнів (3 хв.)
- Діти , а що ви робили минулого уроку?

- Що таке аплікація?

ІІІ. Мотивація навчальної діяльності (3 хв)
      1. Проблемне завдання.

Для того, щоб дізнатися тему нашого уроку вам потрібно відгадати загадку.

• Ви готові слухати? 
• Тоді уважно послухайте загадку,  та скажіть хто це?

Лиш торкнись до голочок –

Він згортається в клубок.

Не вгадаєте ніяк?

Підказать вам?

Це…(їжак).

-Так, правильно це їжак!

-Як ви вже зрозуміли сьогодні ми з вами будемо говорити про їжака.

IV. Повідомлення теми і завдань уроку

• Сьогодні на уроці ми з вами навчимося робити їжака з пластиліну та шишки, а також повторимо правила роботи з пластиліном.

V. Вивчення нового матеріалу.

        1. Розповідь

Їжак – хижа нічна тварина невеликих розмірів. Їжачка важко сплутати з іншими тваринами. Майже все його тіло вкрите голками. У нього маленькі вушка, оченята  маленькі, але міцні ніжки і хвостик. Це дуже обережна тваринка, яка завжди прислухується до навколишніх звуків і відчуває небезпеку ще до її приходу. Коли його хочуть з’їсти, він згортається в клубок з голок. Зазвичай їжачки живуть в лісі, але досить часто їх можна зустріти в садах, парках і навіть на полях. Вони харчуються черв’ячками, комахами, жабами, мишами, та іншими дрібними тваринками.

         2. Бесіда

• Роздивіться фото їжака (вище)
• Діти , їжак, яка тварина? (Їжак – це дика тварина)
• Розгляньте, які частини тіла є в їжака:

• Тулуб (темного кольору),
• Мордочка,
• Очі, ніс,
• Лапи (Скільки лап у їжака?).
• Голки,
• Маленький хвіст, але його не видно.

VІ. Демонстрування та аналіз зразка.

1. Демонстрація виробу

     Ось такий їжачок ми навчимося  виготовляти на уроці.

(звучить пісня Наталії Май «Їжачок»)

      2. Аналіз зразка виробу

- З чого зроблений їжак?

- З якого матеріалу?

- Якого кольору?

- З яких частин складається?

      3. Повторення правил роботи на уроці

- Перед початком нашої роботи давайте пригадаємо правила роботи з пластиліном (на слайді)

VІІ. Технологія виготовлення виробу.

Правильно виконати роботу вам допоможе інструкція

Послідовність роботи (технологічна картка)

Фізкультхвилинка

VІІІ. Самостійна робота учнів                                                                                        

 Учні виготовляють вироби (вчитель надає допомогу слабким учням).

ІХ. Підсумок уроку

1. Аналіз дитячих робіт.

- Молодець, ти гарно впорався із завданням…

2. Бесіда:

• Що цікавого було на уроці?
• Який матеріал нам був потрібний для роботи?
• Їжак дика чи свійська тварина?
• З яких частин складається їжак? (тулуб, голова, ніс, очі, лапи, голки, хвостик, якого не видно, бо він схований за голками).

-На цьому наш урок закінчено! До побачення!