Урок "Використання вбудованих функцій. Практична робота 8. Використання обчислень за даними електронної таблиці. Використання вбудованих функцій."

Тема. Використання вбудованих функцій. Практична робота 8. Використання обчислень за даними електронної таблиці. Використання вбудованих функцій.

Мета:

ознайомити з поняттям функцій та використанням у формулах; засвоїти  практичні навички при виконанні завдань із формулами та функціями;

розвивати координацію рухів, зорову пам’ять, вміння працювати з програмами, виконувати дії за зразком;

виховувати комунікабельність, культуру мовлення,пізнавальний інтерес.

Тип уроку: комбінований.

Обладнання: ПК, Microsoft Office Excel, проектор, презентація, дидактичні матеріали.

Хід уроку

І. Організаційний момент.

ІІ. Актуалізація знань учнів.

Вправа «Асоціативний кущ».

Учні разом з учителем складають на дошці, асоціативний кущ на тему «Електронні таблиці в MS Excel», де вказують всі відомі їм поняття про електронні таблиці.

           Книга, аркуш                                             Клітинка, рядок, стовпець

                                  Електронна таблиця    Форматування
           Числові дані                                                            клітинок, рядків, стовпців

                      Текстові дані             Форматування даних

ІІІ. Мотивація навчальної діяльності.

Ви вже знаєте, що формули Excel можуть містити числа, тексти, посилання на клітинки, знаки дій (оператори), дужки та функції. Поки що ми використовували нескладні формули і не використовували в них функцій. Але навіть ці нескладні формули значно спрощуються, якщо в них використовувати функції. Крім того, багато обчислень в Excel взагалі не можна виконати без використання функцій.  

ІV. Вивчення нового матеріалу.

1. Використання функцій: сума, середнє значення, min, max  під час опрацювання табличних даних.

Функція являє собою програму з унікальним ім’ям, для якої користувач повинен задати конкретні значення аргументів. Функції можуть вводитися в таблицю у склад формул або окремо. Всі функції мають однаковий формат запису: включають ім’я функції і аргументи, які записуються в круглих дужках.

Excel має вбудовану бібліотеку функцій, до якої входять більше ніж 300 різноманітних функцій. Усі вони для зручності пошуку розподілені на групи (категорії): математичні, статистичні, логічні, фінансові, текстові функції дати і часу та інші.

В 7 класі ми ознайомимося тільки з деякими з них: математичними (сума) та статистичними (середнє значення, min, max).

 Сума SUM (число1; число 2; …) – сума чисел, указаних у дужках. Якщо потрібно знайти суму чисел, які розміщені послідовно, то функцію можна записати так: SUM(A1:A5).

Середнє значення AVERAGE (число1; число 2; …) – середнє арифметичне чисел, указаних у дужках. Якщо потрібно знайти середнє арифметичне чисел, які розміщені послідовно, то функцію можна записати так: AVERAGE (A1:A5).

MIN (число1; число 2; …) – найменше число серед указаних у дужках. Якщо потрібно знайти найменше число серед чисел, які розміщені послідовно, то функцію можна записати так: MIN (A1:A5).

MAX (число1; число 2; …) – найбільше число серед указаних у дужках. Якщо потрібно знайти найбільше число серед чисел, які розміщені послідовно, то функцію можна записати так: MAX (A1:A5).

2. Вставлення функцій.

Вставити функцію у формулу можна кількома способами:

• Використати список функцій кнопки категорії функцій у групі Бібліотека функцій вкладки Формули на Стрічці;
• Виконати Формули / Бібліотека функцій / Вставити функцію або вибрати кнопку Вставлення функції Рядка формул;
• Увести безпосередньо в клітинку або Рядок формул.

Вчитель на комп’ютері демонструє кожний із цих способів вставлення функцій.

  V. Використання отриманих умінь і знань.

Фізхвилинка

Учні виконують вправи для очей, рук і корпуса, рекомендовані під час роботи з комп’ютером.

Працюємо з комп’ютером

Увага! Під час роботи з комп’ютером дотримуйтесь правил безпеки і санітарно-гігієнічний норм.

Практична робота  8. Використання обчислень за даними електронної таблиці. Використання вбудованих функцій.

1. Повторення правил техніки безпеки.
2. Завдання. Створіть таблицю «Магазин» за зразком. Введіть необхідні формули для обчислення: вартості кожного товару, сумарної вартості усіх товарів, загальної кількості товару, найменшу кількість товару, найбільшу ціну товару, середню вартість товару у магазині.
3. Виконання практичної роботи.

Хід роботи

1. Підготувати комп’ютер до роботи. Завантажити табличний процесор Excel. Створіть таблицю «Магазин» за зразком.

2. Обчисліть вартість кожного товару, використовуючи формулу й автозаповнення. У клітинку D2 введіть формулу «=B2*C2». Застосуйте автозаповнення для інших клітинок цього стовпця.
3. Обчисліть сумарну вартість усіх товарів. У клітинку D6 введіть формулу «=SUM(D2*D5)».
4. Обчисліть загальну кількість усіх товарів. У клітинку В6 введіть формулу «=SUM(В2*В5)».
5. Визначте якого товару у магазині найменше. У клітинку B7 введіть формулу «=MIN(B2*B5)».
6. Визначте який товар у магазині коштує найбільше. У клітинку С8 введіть формулу «=MAX(C2*C5)».
7. Знайдіть середню вартість товару у магазині. У клітинку D9 введіть формулу «=AVERAGE(D2*D5)».
8. Збережіть книгу у власній папці у файлі з іменем Практична робота 8.xlsx.

VІ. Домашнє завдання.

Опрацювати п. 4.4, 4.5, вправа №9

VІІ. Підсумок уроку.

Рефлексія. «Рефлексивний ланцюжок».

Вчитель починає вправу з вислову:  «Сьогодні на уроці я …». Учні по черзі доповнюють речення, за умови що повторювати сказане іншими не можна.