Урок "Всеволод Нестайко «Тореадори із Васюківки»"

Конспект онлайн-уроку з української літератури для 7 класу

Тема уроку: Всеволод Нестайко «Тореадори із Васюківки».

Мета уроку:

• Ознайомити учнів із творчістю Всеволода Нестайка, зокрема з його повістю «Тореадори із Васюківки».
• Розвивати навички аналізу художнього тексту та розуміння його тематики.
• Виховувати у дітей інтерес до читання та позитивне ставлення до літератури.
• Формувати вміння виразно читати та коментувати літературні твори.

Хід уроку

1. Організаційний момент

— Доброго дня, діти! Сьогодні ми будемо говорити про творчість одного з найулюбленіших українських письменників – Всеволода Нестайка. Його повість «Тореадори із Васюківки» стала справжньою класикою дитячої літератури. Сідайте зручно, будемо поринати в цікавий світ літератури!

2. Вступ до теми

— Всеволод Нестайко — автор, якого знають і люблять не лише в Україні, а й за її межами. Він писав не лише для дітей, але й для дорослих, бо його твори містять глибокі істини про життя. Які книги Нестайка ви читали?
Учні відповідають (можливо, назвуть інші твори Нестайка, як «Ліза та її брат» чи «Пригоди Електроніка»).
— Сьогодні ми зосередимось на повісті «Тореадори із Васюківки», де йдеться про неймовірні пригоди хлопців, їхнє дружнє єднання та вміння долати труднощі.

3. Коротка біографія Всеволода Нестайка

— Всеволод Нестайко народився 30 січня 1930 року в Києві. Його дитинство пройшло в часи Другої світової війни, що вплинуло на його світогляд. Нестайко закінчив школу і вступив до університету, але війна змусила його залишити навчання. У 1952 році він почав працювати в газетах і журналах, а згодом почав писати дитячі книги.

— Його творчість відзначається гумором, динамічним сюжетом і теплом. Нестайко звертається до проблем дружби, вірності, справедливості та сміливості. Тепер давайте звернемося до нашої основної теми – повісті «Тореадори із Васюківки».

4. Ознайомлення з повістю «Тореадори із Васюківки»

— Повість «Тореадори із Васюківки» розповідає про двох хлопців, що мріють стати справжніми тореадорами і протистояти «величезному» ворожому «бикові». Це не тільки весела історія про їхні пригоди, а й глибоке дослідження дитячої дружби, фантазії та прагнення до досконалості.

— Давайте коротко обговоримо, що відомо про персонажів. Хто може назвати головних героїв?
Учні відповідають (можливо, називають імена головних персонажів — Олег і Юрко).
— Правильно! Олег та Юрко — справжні друзі, які готові разом проходити через усі труднощі. Які риси характеру ви помітили в них?
Учні відповідають (можливо, вкажуть на їхню сміливість, винахідливість, дружбу).
— Так, ці хлопці втілюють у собі ті якості, які допомагають їм долати всі труднощі.

5. Читання уривків з повісті

— Зараз я пропоную вам почитати кілька уривків з повісті, які найкраще відображають настрій і гумор Нестайка. Я буду читати, а ви уважно слухайте, спостерігаючи за характером героїв.

Вчитель читає уривки, які ілюструють пригоди героїв, їхнє ставлення до життя, мрії.

6. Аналіз теми та основних мотивів повісті

— Тепер давайте проаналізуємо, які основні теми піднімає Нестайко у своїй повісті. Які з них вам найбільше запам’яталися?
Учні відповідають (можливо, скажуть про дружбу, мрії, пригоди).
— Чудово! Повість говорить про важливість дружби, підтримки одне одного та вміння мріяти.

— Також варто звернути увагу на гумор, який пронизує весь текст. Чи знаєте ви, як автор використовує гумор для розкриття персонажів і ситуацій?
Учні висловлюють свої думки.
— Нестайко часто ставить героїв у комічні ситуації, що дозволяє читачам зрозуміти їхні характерні риси та справжні переживання.

7. Дискусія: Чому важлива дружба?

— На прикладі Олега і Юрка ми бачимо, як важлива дружба в житті. Як ви вважаєте, чому саме дружба є такою важливою?
Учні відповідають (можливо, скажуть про підтримку, розуміння, спільні пригоди).
— Правильно! Дружба — це підтримка, довіра, спільні радощі та переживання. Саме завдяки дружбі ми можемо долати всі труднощі, як герої Нестайка.

8. Підсумок уроку

— Сьогодні ми ознайомилися з творчістю Всеволода Нестайка і його повістю «Тореадори із Васюківки». Ми обговорили, як дружба, мрії та гумор переплітаються в цій історії.

— Я сподіваюся, що ви знайшли в цій книзі щось особливе для себе, і що вона спонукатиме вас до нових відкриттів у світі літератури.

Домашнє завдання

1. Прочитати повість «Тореадори із Васюківки» (якщо ще не прочитали).
2. Написати короткий відгук про повість, зазначивши, що найбільше сподобалося, чому варто прочитати цю книгу іншим.
3. Підготуватися до обговорення у класі про улюблені моменти з повісті.

— Дякую вам за активну участь в уроці! До зустрічі на наступному занятті!