Урок з англійської мови "Свята та традиції"

Тема. Свята та традиції

Мета:

повторити ЛО теми; закріпити граматичний матеріал: порядкові числівники; поглиблювати знання учнів про культурні традиції у Великій Британії та в Україні; вдосконалювати навички читання, усного та писемного мовлення;

розвивати слухову пам'ять, увагу, логічне та асоціативне мислення, самостійність, уміння оцінювати себе;

виховувати інтерес та повагу до культурних традицій нашої країни та країни, мова якої вивчається.

Тип уроку: урок закріплення знань

Обладнання: підручник, словни, картки для самостійної роботи НО, мультимедійний пристрій, таблиці.

Методи та методичні прийоми: словесні (розповідь), наочні (ілюстрації до теми), практичні (вправи).

Форми організації пізнавальної діяльності учнів: фронтальна, колективна, індивідуально-відокремлена.

Хід уроку

1. Організаційний етап

Привітання. Налаштування учнів на доброзичливу обстановку в класі.

T: Good day, pupils! Nice to see you!

    Today we have an unusual lesson because we have our guests.

    Turn around and  say “ Good day, teachers!”

    Who is on duty today? Who is absent today?

    How are you today ?

Ps: We are fine, thank you!

2.  Перевірка домашнього завдання

T: Your homework was to learn words about holidays. Look at the screen and repeat after me. (Слайд 1)

3. Підготовка учнів до засвоєння нових знань (мотивація)

Т: Сьогодні на уроці ми продовжуємо говорити про свята, які відмічаються в Україні та Великій Британії, щоб більше дізнатися про культурні традиції, а також закріпимо вживання порядкових числівників, щоб на практиці відрізняти їх від кількісних. (Слайд 2-3)

4. Первинне закріплення знань

1. Закріплення лексичного матеріалу

Т: Для того, щоб краще засвоїти вивчені слова з даної теми, давайте виконаємо цікаве завдання.

Look at the screen and write names to the pictures. (Слайд 4)

2. Повторення і закріплення граматичного матеріалу: порядкові числівники. (Слайд 5)

T: А для закріплення цього правила давайте прочитаємо порядкові числівники, подані у вправі 4, ст.167.

3. Фізична та мовленнєва розминка. (Слайд 6)   

4. Виконання письмової вправи на закріплення граматичного матеріалу.

Т: Давайте утворимо від кількісних числівників порядкові. (Слайд 7)

5. Аудіювання тексту з метою порівняння британських та українських свят.

T: Listen to the text and do the task.

British and Ukrainian holidays

 New Year is the first holiday of the year; it is celebrated on the 1^st of January. In February people have another holiday, St. Valentine’s Day. It is on the 14^th day of the month. Women’s Day is a holiday on the 8^th of March. In spring people also have one of the most important religious holidays – Easter. But this holiday doesn’t have a perfect date. One more spring holiday is May Day. It is celebrated on the 1^st of May. On the 24^th of August Ukrainian people have a national holiday – The Independence Day. In autumn English people have Halloween. They celebrate this holiday on the 31^st of October. And the most favourite English holiday is Christmas. People celebrate it on the 25^th of December.

(Слайд 8)

5. Підведення підсумків уроку, рефлексія.

Т: Did you like our lesson? What task was interesting? What task was difficult? Why?

Оцінювання та цінування учнів.

Т: You are very nice and clever pupils. We had a good job today. Thanks. Your marks are …

6. Інформація про домашнє завдання.

Впр.5, ст.168 (записати дати); виготовити листівку до свята 8 Березня.

T: The lesson is over. Thank you! Good-bye, pupils! Turn around and say “Good-bye, teachers!”