Урок з елементами казки "Ostern"

                                       План-конспект уроку з німецької мови

Тема: Feste. «Ich mag sehr das Osterfest»

Вчитель: Міщенко Юлія Василівна

Клас: 6

Тип уроку: урок з елементами казки

Мета.

Навчальна: ознайомити учнів з традиціями святкування Великодня в Німеччині, з особливостями привітання до свята; ввести нову лексику до теми.

Розвиваюча: вдосконалювати навички усного мовлення; 

розвивати пам’ять, увагу, логічне мислення, навички комунікації;

навчяити сприймати аудіотекст на слух та висловлювати власну думку стосовно заданої теми.

Виховна: прищеплювати учням інтерес до вивчення німецької мови, ввічливість, взаємоповагу та повагу до традицій українського та німецького народів.

Обладнання: кошик з крашанками і писанками, тематичні плакати, малюнки зайчиків, пасхальне дерево, конверт із новими словами, конверт із письмовим завданням, відеозапис.

                                                 Stundenablauf

1. Організація класу до уроку.

• Guten Tag, Schüler! Ich freue mich euch alle wieder zu sehen. 
•  Kinder, heute haben wir viele Gäste. Begrüssen wir die Gäste und einander mit dem Gedicht “Der Frühling ist da!”

Der Frühling ist gekommen!

Der Frühling ist da!

Wie freuen wir uns alle,

juchheirassassa!

Es singen die Vöglein

von fern und von nah-

«Der Frühling ist gekommen,

der Frühling ist da!»

    - Wie geht es euch heute?

     Sch. 1. Danke, es geht mir gut.

     Sch. 2. Danke, es geht mir toll. …

• Danke. Es ist toll, das es euch gut geht.

ІІ. Фонетична зарядка.

• Jetzt machen wir Mundgymnastik. Hört zu und sprecht  mir nach.

Die Sonne lacht,

das Feld ist grün,

der Vogel singt,

die Blume blühn.

3. Оголошення теми та завдань уроку.

• Ratet, wie unser heutiges Thema heißt.

Mmmichmmmmmmagmmmmmsehrmmmmmdasmmmosterfest

• Also, heute werden wir über das Osterfest sprechen. Alle Kinder haben dieses Fest gern. Habt ihr auch dieses Fest gern?

ІV. Робота на темою уроку.

Osterhase: Hier ein Ei! Dort ein Ei! Noch ein Ei muss ich verstecken, muss es in ein Nest da legen. (Legt ein Ei in den Nest).

Nun, jetzt bin ich fertig. Meine Arbeit habe ich gemacht. Solch’ einen langen Weg bin ich gelaufen. Bin ich so müde… ich ruhe mich aus…(Setzt sich. Da kommt Switlana und singt)

Switlanka:О, зайчик! Привіт, зайчику!

(Der Osterhase schweigt).

Switlanka:How do you do!

(Der Osterhase schweigt).

Switlanka:Bongour!

(Der Osterhase schweigt).

Switlanka:Guten Tag, Häslein!

Osterhase: Guten Tag!

Switlanka: Oh, Wunder aller Wunder! Unser Hase spricht Deutsch. Oh, lieber Hase, woher bist du zu uns in der Ukraine gekommen?

Osterhase: Ich bin kein gewöhnlicher Hase. Man nennt mich Osterhase. Ich lebe in Deutschland. Dort habe ich viele Schwesterchen und Brüderchen. Vor dem Ostern bringen wir, Osterhasen, Ostereier. Wir verstecken sie in den Nestern in den Gärten. Und am Ostersonntag gehen die Kinder und Erwachsenen auf die Eiersuche. Das macht allen viel Spaß.

Switlanka: Lieber Osterhase! Wir sind aber in der Ukraine, und mein Name ist Switlanka.

Osterhase: Hallo, Kinder! Ich bin ein Osterhase. Ich freue mich euch zu sehen. Wie geht es euch? Lernt ihr Deutsch gern? (Die Kinder antworten).

Osterhase:  Oh, es freut mich sehr. Ich habe euch etwas mitgebracht. Das sind neue Wörter. Wollt ihr neue Wörter lernen? Ja, bitte schön.

1. Cловникова робота.

(Діти дістають з конверта Зайчика написані на картках слова, читають їх, перекладають разом з учителем і записують у словники).

das Osterfest – свято      Пасхи

die Ostereier – писанки

die Ostertage – пасхальні дні, свята

die Gesundheit – здоровʼя

dasGlück – щастя

wünschen – бажати

Osterhase:Ihr habt das toll gemacht. Und jetzt kommt die nächste Aufgabe. (Зайчик роздає розрізані речення. Учні повинні скласти зі слів речення, записати їх у зошит і перекласти).

2. Робота в парах.

1. Ich\ an\ male\ die Ostereier\.
2. kommt\ das Osterfest\ bald\.
3. die Ostereier\ Die Frau\malt\an\.
4. ist\ der Frühling \da\.

3. Робота в зошитах.

Записують утворені речення в зошити.

4. Розвиток навичок аудіювання.

Учні дивляться відеозапис «Viele, bunte Ostereier», а потім відповідають на запитання вчителя за змістом прослуханого).

Lehrer: - Vor Ostern geht der Osterhase spazieren.

- Jetzt raten wir, wo versteckt der Osterhase die Eier.

 Учні відповідають:

• unter dem Baum
• hinter den Blumen
•  unter dem Blatt
• im Grass.

5. Фізкультхвилинка.

Der Lehrer: Seid ihr müde? Machen wir eine Pause.

Eins, zwei, drei, vier,

Heute alle turnen wir.

Mit den Händen: klapp, klapp, klapp,

Mit den Füßen: trap, trap, trap,

Mit dem Finger: nick, nick, nick,

Mit den Köpfen: tick, tick, tick.

Продовження роботи над темою.

1. Розвиток навичок читання.

Osterhase:Lest ihr gern? Und jetzt möchte ich wissen, wie ihr lest.

(Учні читають текст на картках).

Ostern feiert man im Frühling und immer am Sonntag. Es ist ein großes kirchliches Fest. Ostern ist auch ein Fest der Familie. Man schenkt allen die Ostereier.

Es ist ein alter Вrauch, dass die Кinder am Оstersonntag in der Wohnung,  im Garten oder beim Spaziergang mit der Familie Ostereier suchen.

(Учні читають ланцюжком і перекладають текст).

2. Заучування вірша напамять.

Osterhas, Osterhas,

Komm mal her, ich sag’ die was.

Laufe nicht an mir vorbei,

Schenke mir ein buntes Ei.

(Drei bunte Eier in dem Nest,

Die schenk ich dir zum Osterfest.)

3. Творча робота.

Osterhase:Ihr könnt schon gut lesen. Aber ich habe noch eine Aufgabe.

Der Lehrer: Hier ist eine Osterkarte. Der Text ist auf ukrainisch. Wir müssen den Text übersetzen.

Дорога вчителько!

Вітаємо Вас з святом Пасхи!

Бажаємо вам щастя, здоров‘я

та веселих святкових днів!

Liebe Lehrerin!

Wir gratulieren Ihnen zum Osterfest.

Wir wünschen Ihnen Gesundheit,

Glück und fröhliche Ostertage!

6. Підсумок уроку.

Osterhase: Ihr habt heute gut gearbeitet. Ich bin mit euch zufrieden. Bis bald, Freunde! Tschüß!

Der Lehrer: Und jetzt sagt, welche Noten habt ihr bekommt?

 VII.    Die Hausaufgabe