Урок з інтегрованого курсу "Я досліджую світ" на тему : Які свята відзначають взимку в Україні та у світ?

Я досліджую світ                                Зимові свята

Тема . Які свята відзначають взимку в Україні та у світі?

Мета. Розповісти  про найпоширеніші зимові свята в Україні (День святого Миколая, Різдво, Новий рік); збагачувати уявлення школярів про обряди та звичаї українського народу; підтримувати інтерес до фольклорної обрядової творчості; розвивати емоційний інтелект малят; виховувати толерантність до представників інших культур.

Хід уроку

І. Ранкова зустріч

1. Вітання

Ви сьогодні вже проснулись?

Мамі зранку посміхнулись?

Клас наш радо вас вітає!

Настрій кожен гарний має?

Станьмо разом в дружне коло!

Привітаймося чудово.

Доброго ранку! Доброго дня!

Бажаєте ви і бажаю вам я.

2. Вітання в колі

- Доброго ранку, Миколко, я бажаю тобі веселого дня!

- Доброго ранку, Андрійку, я дуже радий тебе бачити!

І так далі, по черзі.

3. Календар погоди.

Повідомлення синоптика:

Сьогодні___ (число)__________ (місяць)_________ (день тижня).

На дворі________ (пора року).

Коли в ранці я йшла до школи небо було _____(ясним, похмурим).

Опади (були/не було).

(Синоптик в куточку природи робить відмітки)

4. Обмін інформацією. Тема дня «Які свята відзначають узимку в Україні та у світі?»

- Що таке свято?

- Чи любите ви свята?

- Чи свято може бути кожного дня?

- Вправа «Продовж речення»

Я люблю свята, тому що …

Робота в групах. Гра «Новорічна мозаїка»

     Кожна група отримує конверт із розрізаними частинами сюжетними малюнками свят (День святого Миколая, Різдво, Новий рік). Діти збирають картинку і називають свято.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

- Сьогодні на уроці ми будемо говорити про зимові свята, про те як святкують їх в Україні та у світі.

ІІ. Робота над новою темою.

- Одним із головних свят є день Святого Миколая, що святкують 19 грудня. Про це свято ми з вами вже говорили. Що ви запам’ятали про нього?

Давайте переглянемо мультфільм до пісні «Святий Миколай» (музика і вірші Руслана Греха, у виконанні Левка Дурка та Оленки Грех , та пригадаємо про це свято.( Ось посилання. https://www.youtube.com/watch?v=RjOcZkzrd6g ).

- Чому хлопчик і дівчинка по різному чекають свята Миколая?

Відпочинемо

Фізкультхвилинка музична «Танці – зігріванні»

https://www.youtube.com/watch?v=A09aJ3gvLWs

- Незабаром настане найчарівніше,найулюбленіше свято – Новий рік.

- Що для вас означає це свято?

- Навіщо потрібно прикрашати ялинку?

- Хто такий Дід Мороз?

Гра «Прикрась ялинку»

На дошці прикріплена ялинка. В кожної дитини ялинкова кулька або сніжинка. Діти прикріплюють прикрасу і називають подарунок, який вони б хотіли б отримати на Новий рік. 

 -  А чи знаєте ви, як святкують Новий рік у різних країнах?

Хочете дізнатися. Отже вирушаємо в подорож. ( Кожну країну бажано показати на карті світу).

Перша країна Англія.

Перед тим, як сісти за святковий стіл, англійська родина йде до церкви. Там діти замовляють подарунки Батечку Різдву – пишуть лист – прохання, що потім приносять додому , вкидають у камін. Англійці вважають, що дим із димаря неодмінно доставить список бажань за призначенням.

Популярний звичай - обмін різдвяними листівками з'явився саме в Англії. Тут, як ніде, витримана справжня атмосфера радості від отримання довгоочікуваного подарунка або красивих слів на листівці. Є ще одна традиція під назвою "Впустити новий рік": рівно опівночі господарі будинку відкривають задні двері для випуску старого року і передню для того, щоб впустити довгоочікуваний новий рік.

- Наступна наша мандрівка – до Італії.

Дуже цікавий звичай в Італії! Там переконані, що новорічної ночі необхідно

позбуватися всього поганого і непотрібного. 31 грудня починають викидати різний домашній непотріб. .. просто у вікна.

Усі італійці чекають на добру фею Бефану. Вона прилітає вночі на мітлі, відмикає золотим ключиком дверні замки, заходить до кімнати, де сплять діти, наповнює подарунками дитячі панчохи. А неслухняних діток вона нагороджує згаслими вугликами. До речі, італійські кондитери випускають цукерки у вигляді вуглинок. Ви здогадалися, навіщо вони? А італійського Діда Мороза звуть Баббо Натале.

- Наступна наша мандрівка – до Німеччини.

    У цій країні Дід Мороз – Вайнахтсман. Він з’являється на віслюку. Німецькі діти новорічної ночі кладуть у черевички сіно, щоб віслючок підкріпився, поки Вайнахтсман розкладе подарунки. У Німеччині Новий рік , як і у нас, - сімейне свято. Родина збирається за великим святковим столом, обов’язково ставить таріль із яблуками, горіхами, родзинками. Яблуко – це символ пізнання добра й зла, горіхи символізують таємниці життя, а родзинки – багато щасливих днів у новому році.

-  Далі наша мандрівка до Японії та Китаю.

Ці країни святкують Новий рік за своїм, східним календарем. Новорічної ночі

японські діти кладуть під подушки картинки із зображенням човника із сімома казковими чарівниками – покровителями щастя і добра. 108 ударів дзвона повідомляють про настання Нового року в Японії. Японські й китайські діти зустрічають Новий рік тільки в новому одязі, бо вважають, що це приносить здоров’я, удачу. А найголовніші страви – колобки, булочки з рисового борошна. Двері будинків під Новий рік прийнято прикрашати гілками сосни, бамбука, сливи. Японського Діда Мороза називають Сегацу – сан.

У країнах Далекого Сходу здавна прийнятий дванадцятирічний цикл відліку років. За легендою, колись дуже давно Будда вирішив кожного року дати ім’я якоїсь тваринки. Скликав він усіх тварин світу, але лише ті дванадцять, що прийшли , були взяті ним до уваги. І саме в тому порядку, в якому вони з’явилися, були названі роки. Пізніше люди почали знаходити якийсь зв'язок між учинками , характером і роком, якого вони народилися. Складали гороскопи за роками народження. Тож 2019 – рік Свині.

Які тварини стали символами років за східним календарем? (Кабан (Свиня), Щур(Миш), Бик (Віл, Корова), Тигр, Заяць (Кролик, Кіт), Дракон, Змія, Кінь, Вівця (Коза), Мавпа, Півень, Собака.)

Групове завдання

Гра «Пантоміма»

Кожна група отримує картки із зображенням тварин за китайським гороскопом. Певними діями, рухами, але без звуків діти показують цю тваринку. Інші – відгадують.

ІІІ. Підсумок уроку. Рефлексія

Яку тему розглядали сьогодні?

З якими святами познайомились?

Що нового дізнались?