Урок з історії "Походження назв народів і географічних об'єктів. Історико-етнографічні регіони України"

Тема. Походження назв народів і географічних об’єктів. Історико-етнографічні регіони України.

Мета: з’ясувати як історики визначають територіальні межі історико-географічних регіонів; охарактеризувати походження назв історико-географічних регіонів України; розвивати увагу, пам'ять, мислення, вміння аналізувати та робити висновки, висловлювати власні судження, удосконалювати навички роботи з історичними картами та текстом підручника; формувати інтерес до вивчення минулого Батьківщини.

Тип уроку: комбінований.

Обладнання: підручник (автор О.В. Гісем), роздатковий матеріал, історичні карти.

 

Хід уроку

1. Організаційна частина.

Доброго дня, я рада вас всіх бачити.

2. Перевірка домашнього завдання. Актуалізація опорних знань.

Самостійна робота. Доповни речення

1. Першу карту, на якій зображені сучасні українські землі, склав _______.
2. Античний географ Птолемей називав територію сучасної України ______.
3. Першою державою, на території українських земель, була ________.
4. Столицею Галицько-Волинської держави було місто ______.
5. Козацтво виникло наприкінці ______
6. Після війни Богдана Хмельницького виникла держава _____
7. Незалежність України було проголошено у _________році.
8. 876 р. - _______століття.
9. 1939 р. - ________ століття.

10)Карта – це…

11)Легенда карти – це …..

12. Місто Львів було засноване у 1241 року. Скільки років, тому було засноване це місто.

 

3. Мотивація навчальної діяльності. Повідомлення теми та мети уроку.

Легенда про заснування міста Києва

Поляни ж жили в ті часи окремо і володарювали родами своїми... І були три брати: один на ймення Кий, а другий — Щек, а третій — Хорив, і сестра їх — Либідь. Кий сидів на горі, де нині узвіз Боричів, а Щек сидів на горі, яка нині зветься Щековицею, а Хорив — на третій горі, через що і прозвана вона Хоривицею. І збудували вони городок в честь свого старшого брата, й нарекли його Києвом. А навколо города був ліс і пуща велика, і ловили там звірів. І були ті мужі мудрими й тямущими, і називалися вони полянами, від них в Києві є поляни й до сьогодення.

-То чому було названо місто – Києвом.

Звідки походять назви народів та географічних об’єктів про це сьогодні ми поговоримо.

Тема уроку. Походження назв народів і географічних об’єктів. Історико-етнографічні регіони України.

План

1.Походження назв народів на території України.

2. Історико-етнографічні регіони України.

4. Вивчення нового матеріалу.

1. Походження назв народів на території України

Робота з термінами.

Етноніміка —  вивчає походження назв народів.

Топоніміка — походження назв географічних місцевостей, або топонімів (у перекладі — «місць»).

 

Робота із підручником

• Опрацюйте матеріал підручника на с. 28 – 30 підручника.

Доповнюємо речення

Походження назви «кіммерійці» походить від слова (темний, смуглявий).

•  Від кого ми дізнаємося про скіфів? (Від Геродота)
•  Яка з легенд здається вам більш достовірною? Чому?

Походження назви «скіфи» походить від (молодшого сина Геракла - Скіфа).

Походження назви «сарматів» від («оперезаний мечем»).

Походження назви слов’ян від (люди, що говорять словами).

 

2. Історико-етнографічні регіони України

1.Робота із термінами

Історико-етнографічний регіон — етнотериторіальне утворення в межах усього етносу, що за історичною долею та етнічним образом населення є самобутнім.

2.Робота із Таблицею

 

 

 

 

 

 

 

 

                       Історико-етнографічні регіони України

 

Історико-етнографічний регіон	Походження назви
Закарпаття	За Карпатськими горами
Галичина	Від чорного птаха галка
Буковина	Від букових лісів
Бессарабія	Від татарського слова «Буджак»
Сіверщина	Від племен «Сіверян»
Поділля	Від слова «діл», що означає пониззя між горами
Волинь	Означає горбиста місцевість
Полісся	Від лісистої місцевості
Середнє Наддніпров’я	Над річкою Дніпро
Запоріжжя	За Дніпровськими порогами
Таврія	Від племен Таврів
Слобожанщина	Від козацьких слободів
Донеччина	Від річки Дон
Надчорномор’я	Над Чорним морем
Кубань	Від річки Кубань

Робота побудована за таким планом – після короткої розповіді про кожний регіон, діти повинні позначити його на контурній карті.

 

• Зіставте адміністративну карту України та карту історико-географічних регіонів України.

 

3. Хронологічна задача.

• Позначте на лінії часу відповідні дати та розв’яжіть хронологічну задачу.

Скільки років тому було засновано місто Харків?

2021 – 1655 =  366 років тому

Скільки років тому було засновано місто Суми?

2021 – 1652= 369 років тому.

 

V. Закріплення вивченого матеріалу:

Гра «Розумник»

1) Упізнайте за описами історико-географічні регіони України:

2) Походження його назви від племен «Сіверян»

3) Назва земель, розташованих над річкою Дніпро

4) Назва похідна від слов’янського слова, що значає «горбиста місцевість»

5) Походження його назви від племен Таврів

6) Назва земель, розташованих над Чорним морем

7) Походження його назви від річки Дон

 

 VІ. Підсумки уроку.

1.Що таке етноніміка.

2.Що означають назви племен «кіммерійців», «сарматів» і «слов’ян».

3.Наведіть приклад топонімів.

4.Які історико-етнографічні регіони належать до Східної України.

5.Назвіть історико-етнографічні регіони України.

5. Домашнє завдання.

Опрацювати § 5 підручника.