Урок з історії України для 5 класу на тему: "Географічний та історичний простір. Робота з історичною картою."
Розробка містить презентацію до практичної роботи з картографії, топоніміки та етноніміки. Учні отримають можливість самостійно знайти поняття та картографічні позначки в підручнику, зможуть навчитися працювати з історичною картою, визначати напрямки та межі розселення слов'ян, показувати "шлях з варяг у греки", пригадають легенду про заснування Києва.
Географічний та історичний простір. Робота з історичною картою.
Проблемне питання. Навіщо потрібні географічні і історичні карти?
Перевірка домашнього завдання. Завдання № 2 сторінки 24. Розповідь про трипільців.
Поняття. Картографія – наука, що вивчає, створює і практично використовує карти. Карта – лист або сувій папірусу для письма. Карта – зменшене зображення земної поверхніТопоніміка - ?Етноніміка – ?Історична карта - ?
Умовні позначки (легенда карти) ХУкраїна
Як демонструвати історичні об'єкти
Велике розселення слов'ян
Східнослов'янські племінні союзиполянисіверянидеревляниволинянибілі хорватитиверціуличі
«Шлях з варяг у греки»
Легенда про заснування Києва. Кий. Щек. Хорив. Либідь
Проблемні питання. Навіщо потрібні географічні і історичні карти?
Рефлексія. Я узнав…Я навчився…Я зрозумів…
Домашнє завдання. Виконати завдання № 2 письмово і № 4 усно сторінки 38 § 5.* Які назви вулиць, провулків, майданів нашого міста вказують на географічне розташування? Які відображають історичне минуле?
-
Дякую! -
дуже чудова презентація
про публікацію авторської розробки
Додати розробку