Урок з навчання грамоти

Тема:Написання елементів вивчених букв  та букв. Списування з друкованого тексту

Мета :  закріплювати вміння орієнтуватися в сітці зошита ; аналізувати та писати елементи і вивчені букви(Аа, Оо,Уу, Ии, Мм) ; формувати навички  звукового аналізу ; виховувати  бережне ставлення до природи , вміння бачити красу оточуючого світу

Обладнання :  малюнок дівчинки-осені , аркуші із завданнями ,  літери – листочки, магнітні дошки

                                                                       Хід уроку

1. Організація класу
2. Актуалізація. Повторення  вивченого

-          Загадка

-          Жовте листячко лежить , під ногами шелестить , сонце вже не припікає.Коли , дітки , це буває ? ( восени )

-          Які ознаки осені ? (Діти відповідають)

-          Дівчинка –осінь  принесла листочки з буквами .Назвіть ці букви .Які звуки означають?

( діти використовують магнітні дошки .Аналізують звуки А , О , У , И , М )

-          Складіть звукову схему слова ЛИСТЯ (  на  магнітну дошку )

-          Складіть речення зі  словом

3. Робота над темою

-Які букви на листочках? ( Друковані)

- Які букви пишемо в зошит? ( писані )

ФІЗХВИЛИНКА

      4 . Аналіз сітки зошита

      5.Пригадування правил посадки

     6. Письмо вивчених букв

     - Завдання  діти отримали на аркушах

  (  Літера  в кожному рядку  аналізується ( з яких елементів складається , в якому рядку пишеться ))

- Після письма  діти «коронують» успіх ( найкраще  написану букву  в кожному рядку )

 ФІЗХВИЛИНКА

7. Списування   з друкованого

      ( порівняння  друкованих і писаних букв )

8. Оцінювання   робіт

    Діти смайликом відповідного  кольору   оцінюють свою роботу

9.  Підсумок

  Які букви писали ?

Що було найлегше? Найважче?

ДОДАТОК

    Використані ресурси :

1. https://pustunchik.ua/ua/checkYourself/zagadki/zahadky-pro-osin
2. https://www.google.com/search?sca_esv=575801097&sxsrf=AM9HkKluxqPn4NgPNBdYm93Z4yoV33qh-Q:1698071740490&q=%D0%BC%D0%B0%D0%BB%D1%8E%D0%BD%D0%BE%D0%BA+%D0%B4%D1%96%D0%B2%D1%87%D0%B8%D0%BD%D0%B0+%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%BD%D1%8C&