Урок з природознавства, 4 клас, "Рослинний і тваринний світ пустель" (за програмою "Інтелект України")

Урок з природознавства                            4 клас

(за програмою «Інтелект України»)

Тема. Рослинний і тваринний світ пустель.

Мета. Познайомити дітей з різноманітністю рослинного і    тваринного світу пустель, розкрити залежність рослин і тварин від тепла і опадів; показати пристосованість рослин і тварин до життя у зоні пустель; показати залежність між неживою природою та живим організмами; виховувати бережне ставлення о природи, розвивати спостережливість, мислення.

Обладнання. Звукозапис «Центаврика» із задачами уроку; звукозапис із правилом;відео фрагмент з тлумаченням важких для розуміння слів; звукозапис довідки від бортового  комп’ютера Адаптера; відео до вправи «Фотоапарат»; карта природних зон світу.

ХІД УРОКУ

1. Перевірка домашнього завдання.

• Назвіть країну, значну частину якої займає пустеля Атакама. Покажіть її на карті.
• Прочитайте сторінку «Подорожуємо світом» присвячену Мексиці. Покажіть цю країну на карті.

2. Вивчення нового матеріалу.

а) Слухання звукозапису Центаврика.

- Відповідь на питання Центаврика .

б) Прочитайте лист Центаврика. Поясніть йому, що  мав на увазі поет? Упишіть пропущене.

3. Установіть відповідність між зображеннями й типами пустель.
4. Прочитати правило, прискорюючи темп. Відтворити з пам’яті.
5. Робота з тлумачним словничком.

• Перегляд  відео фрагменту з важкими для розуміння словами.

6. Вправа «Повітряні кульки»
7. Слухання звукозапису довідки від бортового комп’ютера Адаптера  про рослинний і тваринний світ пустель.
8. Вправа «Фотоапарат»
9. Закріплення матеріалу.
10.                    Гра «Зоряні перегони». Скласти з цих слів слово.
11.                    Робота з картою.

• Розгляньте карту природних зон світу. Обведіть межі пустель.

12.                    Творча робота.

• Розгляньте фотографію із журналу National Geographic. На ній зображені верблюди, які йдуть пустелею під час заходу сонця. Укажіть напрямок, у якому рухається караван.

13.                    Підсумок уроку.

Що можна сказати про рослинний і тваринний світ пустель?

Що вас вразило?

Який висновок можна зробити?

Що більше всього запам’яталося?

14.                    Домашнє завдання

• С. 20 , написати сторінку довідника «Подорожуємо світом», присвячену Об’єднаним Арабським Еміратам, заповнити  пропуски, користуючись картою, прочитати довідку Адаптера.