Урок з української мови

Урок-подорож у „Мовну країну" 
Тема: Правопис префіксів з-, с-. 
Мета: Ознайомити учнів з правилами вимови та написання слів з префіксами з-, с-. Формувати вміння грамотно писати слова з префіксами з-, с-.

 Розвивати зв'язне мовлення; повторити та закріпити правопис префіксів роз-, без-.

Виховувати культуру письма, повагу до народних зимових свят. 

Обладнання: мультимедійна презентація, картки, сигнальні картки. 

Тип уроку: комбінований.

Хід уроку

I. Організація класу. 
Лиш дзвінок на урок продзвенить- 

Стане кожен серйозним в ту мить, 
Бо роботи багато у нас, 
І активно працює весь клас. 

II. Повторення вивченого. 
1. Гра „Пригадай і чітко відповідай". 
- Що називається префіксом? 
- Для чого служать префікси? 
- Що знаєте про правопис префіксів? 

2. Перевірка домашнього завдання. Підручник, с. 82, впр. 192.
Зачитують складені речення, називають головні члени в цих реченнях. 

• Пригадайте правило про правопис префіксів роз-, без-.
• Запишемо в зошити сьогоднішнє число та слова «Класна робота».

3. Хвилинка каліграфії. 

- Зима приносить багато свят. 
- Які свята ви любите? 

св вя то свято 
- Запишемо споріднені слова до слова свято 
- Які слова називаємо спорідненими? 

- Що таке корінь слова? ( визначити корінь)
Святкувати, святковий, відсвяткувати.

4. Фронтальна робота. Індивідуальна робота (картки)

а) - Яке свято зображене на малюнку? (слайд)
Підберіть слова з префіксом роз-, які означають дію.

Розповів, розвісили, розвеселилися, розсміялися, розділилися, роздивилися. 
- Яке правило потрібно пам'ятати, коли пишемо слова з префіксом роз-? 

індивідуальна робота (картки)

1. Вставте префікс роз- або без- і запишіть слова. 
-фарбувати -хмарний 
-помилковий -шумний 
2. Дібрати антоніми з префіксом роз-або без- і записати. 
- Склеїв, - збив,
- Сніжний,  - хмарний.
Хто справиться, той складає речення з одним із слів, яке утворили. 

б) - А зараз повторимо з вами де-які словникові слова: (слайд)

*що дітки можуть побажати на Новий рік у подарунок?

*що смачненьке подасть мама до святкового столу?

*яке слово ви скажете за отриману радість?

- Перевірте, чи правильно ви записали ці слова?

III. Мотивація навчальної діяльності

1. Повідомлення теми (слайд)
   Сьогодні у нас незвичайний урок. 
   Сьогодні ми зробимо ще один крок 
   В країну відому, в країну чудову, 
   Яка нас чекає й збагачує мову. 

У цю країну ви потрапите тоді, коли навчитесь правильно писати слова з префіксами з-, с-. 

2. Робота за таблицею. 
- Прочитайте слова 1 стовпчика: (слайд)

- З яким префіксом записані слова першого стовпчика? 
- Як ми вимовляємо префікс с- ? (чітко) 
- Ви сказали 1 секрет Мовної країни. 
В українській мові префікс с- у словах треба вимовляти чітко і писати так, як ми вимовляємо. 
- Префікс с- пишемо не з усіма буквами, а лише з 5. 
- Назвіть їх: ка, пе, те, еф, ха. 
- Ви сформулювали 2 секрет Мовної країни. 
Префікс с- пишемо перед буквами ка, пе, те, еф, ха.

Повтріть  це правило.

Прочитайте слова 2 стовпчика. 
- Який префікс у цих словах? 
- Як вимовляємо префікс? (чітко) 
- Це ще один секрет. 
Префікс з- - також вимовляється чітко. (слайд)
3. Опрацьовують правила за підручником. С. 82
4. Повторюють правило 2-3 учні. 
5. Тренувальні вправи

а)вправа 193

- Прочитайте слова з префіксом с-. 
- Запишемо у зошит такі слова, виділимо префікс. (з коментуванням)

Схиляються, скинути, зрубати, сформувати, зрізати, спитав, зшити, стихнув.
- Перед якими буквами пишемо префікс с- ? 
Фізкультхвилинка 
б) самостійна робота за варіантами ( з дошкою)

- Запишемо слова у  колонки: з префіксом з- та з префіксом с-. Виділимо префікс. 
спустити, змолоти, зливати, скосив, схованка, зчистив, стискання, змовчати, сформулювати. 

6. Гра „Не помились" з- чи с- ? (слайд)
- Покажіть сигнальними картками, який префікс напишете у словах: 
Кипіти, гадати, творити, ходити, ліпити, дати, шити, писати, 
цідити. 
 

IV. Підсумок уроку. 
- Коли пишемо префікс с- ? 
- Які слова з префіксом с-, з- запам'ятали? 
- Ви гарно попрацювали. Подорож по „Мовній країні" стала для вас 
корисною. 

V. Домашнє завдання. 

Правило. Вправа 195. вивчити правило на с.82.