Урок з ЯДС на тему:"Об’ємна аплікація з ватних дисків. Практичне заняття «Рибка мрій»".

Тема. Об’ємна аплікація з ватних дисків. Практичне заняття «Рибка мрій».

Мета: формувати в учнів ключові компетентності, а саме:

  - вміння вчитися – самоорганізовуватися до навчальної діяльності у взаємодії, планувати свої дії, доводити роботу до кінця;
        - загальнокультурну компетентність – дотримуватися норм мовленнєвої культури, зв’язно висловлюватися в контексті змісту; бачити красу рідної природи;
        - соціальні компетентності – проектувати стратегії своєї поведінки з урахуванням інтересів та потреб інших, продуктивно співпрацювати з партнером в парі, проявляти ініціативу;
       - громадянську компетентність – екологічно мислити, бережливо ставитися до природи;
      - здоров’язбережувальну компетентність – усвідомлювати здоров’я як вищу життєву цінність.

         Формувати в учнів предметні компетентності:

•    сформувати в учнів поняття про риб, як частину живої природи;
•    розширити і уточнити уявлення дітей про різноманітність риб, їх істотні ознаки, середовище  існування;
•    ознайомити учнів  з особливостями  будови риб;
•    вдосконалювати навички  роботи з папером, ножицями, клеєм при виконанні аплікації;
•    розвивати в учнів спостережливість, уяву, фантазію; вміння аналізувати та узагальнювати отримані знання;
•    розкрити для учнів цінність тварин для людини, взаємозв’язок живої істоти з довкіллям;
•    сприяти розвитку допитливості;
•    виховувати в учнів пізнавальний інтерес,  бережне ставлення до живої природи.

Обладнання: заготовки для виконання аплікації, правила роботи з ножицями і клеєм, презентація.

ХІД УРОКУ

Ранкове коло

Учні виконують рухи під мелодію з каналу haykids «Станемо до кола – друзі ми навколо»

І. Організаційний момент

1. Привітання
2. Емоційне налаштування
3. Дивіз уроку

Ми – дизайнери, митці,

Гарних виробів творці!

4. Вправа «Погода»

• Який місяць?
• Яке число?
• Який сьогодні день, ясний чи похмурий?
• Подивіться у вікно, якого кольору небо?
• Чи йшов сніг, дощ?
• Сьогодні тепло чи холодно надворі?

5. Вправа «Ерудит»

• Які звуки природи ви почули?
• Що ви при цьому уявили?
• Чому ці звуки ми слухали?
• Про що ми сьогодні будемо розмовляти?
• Хто живе у воді?

Учні прослуховують мелодію «Шум моря».

• Мабуть ви вже зрозуміли, що наша робота буде пов’язана із водою та її мешканцями.

6. Вправа «Відгадай загадку»

Має хвіст, та не літає,

має рот — не розмовляє.

Можеш вудкою спіймати

і загадку відгадати (Риба)

Кинув не палку,

піймав не галку,

Скубу не пір’я,

їм не м’ясо (Риба щука).

Отже, сьогодні ми поринемо у підводний світ і буде вивчати її мешканців риб.

 II. Повідомлення теми і мети уроку

      -  Тема нашого уроку: «Об’ємна аплікація з ватних дисків. Практичне заняття «Рибка мрій»»

-    Сьогодні ми вирушаємо у незвичайну підводну подорож.

III. Вивчення нового матеріалу

1. Вправа «Пазл». Робота в групі.

2. Вправа «Танграм». Робота в групі

3. Характерні ознаки риб. Вивчаємо будову риб.

4. Хвилинка-цікавинка

Отже, сьогодні ми будемо створювати аплікацію «Рибка мрій»

5. Для тих, хто хоче знати більше

ІV. Фізкультхвилинка

V. Виготовлення аплікації «Рибка мрій»

1. Демонстрація майстер-класу з виготовлення рибки

2. Повторення правил роботи з ножицями і клеєм

 3. Виконання практичного завдання.

 VІ. Підсумки уроку. Метод “Мікрофон”

- Що дізналися нового на уроці?

- Які цікаві відомості про риб запам’ятали?

- Яким видом мистецтва ви сьогодні займалися?

VІ. Виставка дитячих робіт.