Урок за методом 5Е на тему: Новорічна листівка. Поняття про метод фантазування. Проєктування виробу методом фантазування. Графічне зображення.

Тема уроку: Новорічна листівка. Поняття про метод фантазування. Проєктування виробу методом фантазування. Графічне зображення.

Мета уроку:

1. Ознайомити учнів із методом фантазування та навчити використовувати його для створення новорічних листівок.
2. Формувати вміння проектувати вироби, розробляти графічні зображення.
3. Розвивати творчість, креативність та дизайнерські навички.

Обладнання та матеріали:

• Інтерактивна дошка, проектор (для презентації).
• Приклади новорічних листівок.
• Матеріали для виготовлення: кольоровий папір, ножиці, клей, фломастери.
• Телефони (за можливості).

Структура уроку за методом 5 Е:

1. Етап Engage (Залучення)

Мета: Створити інтерес до теми та святкову атмосферу.

1. Привітання:
   Учитель вітає учнів із зимовими святами, включає новорічну мелодію.
2. Обговорення:
   Учитель демонструє слайди з презентації, показуючи приклади новорічних листівок:
               - Історичні листівки.
               - Сучасні авторські листівки.
               - Нестандартні ідеї (наприклад, листівки з елементами біоніки).
   Запитання до учнів:
               -   Які елементи здаються вам цікавими?
               -   Що можна додати, щоб зробити листівку унікальною?
3. Оголошення теми:
   "Сьогодні ми створюємо новорічну листівку, використовуючи метод фантазування!"

     2. Етап Explore (Дослідження)

Мета: Ознайомити учнів із методом фантазування.

1. Пояснення методу:
   • Збільшення/зменшення: наприклад, зробити величезну сніжинку або мініатюрний подарунок.
   • Додавання нового елемента: ялинка зі стрічок або новорічний віночок у вигляді зоряного неба.
   • Поєднання незвичного: Санта-Клаус із тропічними прикрасами або сніговик на пляжі.
2. Практичне завдання:
   Учні записують ідеї для своїх листівок, використовуючи "Банк ідей".

3. Етап Explain (Пояснення)

Мета: Показати послідовність роботи над листівкою.

1. Пояснення етапів проектування:
   • Організаційно-підготовчий: визначення теми, вибір матеріалів.
   • Конструкторський: створення ескізу виробу (зображення листівки).
   • Технологічний: виготовлення листівки з додаванням деталей.
   • Завершальний: оцінка результату.
2. Демонстрація:
   Учитель демонструє ескіз листівки на дошці, пояснюючи кожен крок.

4. Етап Elaborate (Застосування)

Мета: Учні створюють власну листівку.

1. Практична робота:
   • Учні працюють над листівкою.
   • Додають декоративні елементи, використовують метод фантазування.
2. Додаткові ресурси:
   Учні, які закінчили раніше, можуть створити електронну листівку в Canva.

5. Етап Evaluate (Оцінювання)

Мета: Оцінити результати роботи.

1. Міні-виставка:
   Учні демонструють свої роботи, пояснюючи, які елементи фантазування вони використали.
2. Обговорення:
                      -   Що вдалося найкраще?
                      -   Чи здивували вас ідеї однокласників?
3. Зворотній зв’язок:
   Учитель хвалить учнів за творчість і креативність, надає рекомендації.

Домашнє завдання:

Завершити листівку, додати власні ідеї та декоративні елементи, підписати її святковим привітанням.