Урок "Здорові зуби. Практична робота: як правильно доглядати за порожниною рота"

Про матеріал

Розповісти учням, для чого потрібні зуби; вчити доглядати за зубами. Розвивати увагу, пам’ять. Виховувати бажання використовувати вивчені правила.

Перегляд файлу

Тема. Здорові зуби. Практична робота: як правильно доглядати за порожниною рота.

Мета. Розповісти учням, для чого потрібні зуби; вчити доглядати за зубами. Розвивати увагу, пам’ять. Виховувати бажання використовувати вивчені правила.

Хід уроку

І. Організаційний момент.

ІІ. Актуалізація опорних знань.

Аналіз щоденника здоров’я.

Що корисного для свого здоров’я ви зробили протягом останнього тижня?

ІІІ. Повідомлення теми і мети уроку.

Ви всі молодці. Дотримуєтеся правил гігієни: миєтеся, чистите зуби…на сьогоднішньому уроці ми поговоримо про зуби: для чого вони потрібні, що треба робити, щоб зуби були здоровими. Дізнаємося, як правильно доглядати за порожниною рота. Допоможе нам з усім розібратися пан Зубенко. А якщо ви всі добре будете працювати, то пан Зубенко зробить для вас подарунок.

ІV. Вивчення нового матеріалу.

Гра «Хто гризун?»

(Миша, комар, лелека)

Пан Зубенко привів із собою тваринок. Назвіть їх.
Хто з них є гризуном? Чому?
Навіщо миші потрібні зуби?

Розповідь вчителя з елементами бесіди.

А люди гризуни?
То навіщо людині потрібні зуби?
У природі є багато тварин, які не виживуть без зубів, тому що за їх допомогою добувають собі їжу. А як же люди? Адже вони можуть їсти м’яку їжу, яку не потрібно жувати. Яку їжу не потрібно жувати?(Молоко, манна каша, сік, чай, морозиво)
Молодці. Ви дуже розумні. За це вам пан Зубенко дарує яблучко.
Чому він приніс саме яблуко?
Щоб їсти такі продукти, як овочі, фрукти, горіхи, потрібні здорові та міцні зуби. Якщо людина не вживає цих продуктів, то через деякий час стає кволою і починає хворіти.

Загадка.

Пан Зубенко хоче перевірити, які ви кмітливі. Він приніс загадку. Послухайте та відгадайте.

Маю вигляд я і смак – можеш подивиться.

І без мене вам ніяк всім не обійтися.

Я – не страва, не напій, та в роботі часто

З милом, зщіткою дружу. Ім’я моє …(паста)

Так, це зубна паста. А що ще потрібно до пасти? (Щітка)
Для чого вони потрібні?
Пан Зубенко за гарну вашу роботу дарує грушу. Чому саме грушу?

Робота з підручником, с. 36

Пан Зубенко хоче, щоб ви запам’ятали правила чищення зубів. Розгорніть підручник на с.36. розгляньте мал. 1. А що він означає, прочитаємо у правилі 1 і т.д.
Давайте повторимо, як же потрібно чистити зуби.
Що слід зробити спочатку?
Як треба чистити зовнішню та внутрішню поверхні зубів?
До яких зубів треба переміщувати щітку?
Якими рухами потрібно чистити поверхню змикання зубів?
Що зробити в кінці чищення?
Пан Зубенко дарує морквинку. Чому?

V. Закріплення вивченого матеріалу.

1. Практична робота.

- Пан Зубенко приніс мультфільм «Чому зуби потрібно чистити?». Подивіться і запам’ятайте, як же це потрібно робити.

2. Тестування.

- Пан Зубенко перевірить, чи уважно ви дивилися мультфільм. У вас на аркушах написані правила. Якщо ви згодні з цим правилом, поставте плюс, якщо ж ні – мінус.

⁯ Чисти зуби 2 рази на день зранку і ввечері не менше 3 хв.

⁯ Розкушуй зубами горіхи.

⁯ Полощи рот теплою водою після кожного прийому їжі.

⁯ Їж багато солодкого.

⁯ Користуйся чужою зубною щіткою.

⁯ Відвідуй лікаря-стоматолога хоча б 1 раз на рік.

⁯ Чисти зуби менше, ніж 3 хв.

Пан Зубенко хоче почути, як ви впоралися із завданням.
Наш гість дарує вам капусту. Чому?

VІ. Підсумок уроку.

Про що ми говорили на уроці?
Для чого людині зуби?
Що впливає на здоров’я зубів?
Які правила ви запам’ятали?
Хто допомагав нам на уроці?
Чому пан Зубенко приніс овочі та фрукти?
Ну а тепер, як і обіцяв пан Зубенко, подарунок від нього. Він хоче, щоб ваші зуби були міцними та здоровими і ніколи не боліли. Пан Зубенко пригощає вас смачними запашними яблуками.